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文档简介

第页2023平安教案平安教案模板六篇

作为一名专为他人授业解惑的人民老师,经常要依据教学须要编写教案,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。那么优秀的教案是什么样的呢?以下是我为大家整理的平安教案6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

平安教案篇1

活动目的:?我平安,我成长,我欢乐?主题班会教案

1、通过活动,让学生了解和驾驭更多的平安常识、自护学问,树立自护意识。

2、活动中学生通过自己参加、自主体验、自我感受,从而养成良好的品德,有利于他们的健康成长。

3、通过这次主题班会,进一步增加学生的平安意识和自我保护意识;驾驭一些自救自护的本领;珍惜生命,健康成长。活动过程

一、主持人:

同学们生活在华蜜、暖和的家庭里,受到父母和家人的关切、爱同学们都很聪明,面对危急的时候,懂得自救自护。在日常生活中,我们应当留意哪些方面的平安呢?

〔一〕、用电平安

1、电器

1〕相识了解电源总开关,学会在紧急状况下关断电源。

2〕不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。

3〕电器运用完毕后应拔掉电源插头。

4〕运用中觉察电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等状况,应马上关掉电源开关,停止运用。

5〕觉察有人触电要设法刚好关断电源;或者用枯燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手干脆救人。

2、平安运用煤气

1〕燃气器具在工作时,人不能长时间离开,以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭,造成煤气大量泄露而发生火灾。

2〕运用燃气器具〔如煤气炉、燃气热水器等〕,应充分保证室内的通风,保持足够的氧气,防止煤气中毒。

〔二〕、游泳时要留意平安

1、游泳须要经过体格检查。

2、要慎重选择游泳场所。

3、下水前要做打算运动。

4、饱食或者饥饿时,猛烈运动和繁重劳动以后不要游泳。

5、水下状况不明时,不要跳水。

6、觉察有人溺水,不要贸然下水营救,应大声呼喊成年人

前来相助。

〔三〕、交通平安

1、行走时怎样留意交通平安

1〕在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。

2〕集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。

3〕在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。

4〕穿越公路时,要遵守交通规那么,做到“绿灯行,红灯停〞。

2、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶,未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。

〔四〕、发生火灾怎么办

1、要打火警119报警,报警时要向消防部门讲清着火的地点,还要讲清什么物品着火,火势怎么样。

2、一旦身受火灾的威逼,千万不要惊惶,要冷静,想方法离开火场。

3、逃命时,尽量实行保护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包袱身体。

四、小结:

时代呼唤跨世纪人才,而跨世纪人才首先要学会生存。同学们,别忘了,日常生活中肯定要留意平安,学会保护自己,让我们戴上“自护〞小奖章,迈出通向21世纪的起跑线;让全部的孩子们每天欢乐,日日平安。

平安教案篇2

教学目的:

1、通过读新闻、模拟表演、交通平安学问抢答等形式引起同学们对交通平安的重视。

2、通过本次班会活动,使同学们了解一些根本的交通规那么及交通标记,知道自己在道路、乘车、乘船、乘飞机以及铁路道口应怎样做,并逐步形成自觉遵守交通规那么的良好的行为习惯。课前打算:

1、让同学们收集有关交通事故的新闻。

2、组织学生排演小品。

3、选好及训练班会主持。

4、了解一些根本的交通规那么。

5、了解一些常见的标记。

活动过程:

〔一〕主持读有关交通事故的新闻以引入主题。

1、主持A读新闻。

2、主持B:大家听了这那么新闻有什么感想呢?

3、同学们争论,各抒己见。

4、主持小结:

A:生命在你手中,交通平安不容无视。

B:所以今日我们就一起来学习交通规那么,并要养成自觉遵守交通规那么的好习惯。

〔二〕交通学问竞赛〔抢答形式〕

1、交通讯号灯有哪些颜色?都有些什么作用?

2、红灯亮时行人该怎样?黄灯亮时还可以过公路吗?什么灯亮时才可以走?

3、行车、行人应靠哪边走?过公路应怎样走?

4、小学生过公路为什么要戴小黄帽?

5、乘车、乘船、乘飞机应留意什么?

6、出示各种交通标记,让同学们说出交通标记的名称及其意义。

〔三〕看模拟表演,议一议:

1、表演内容:一名小学生放学回家由于不遵守交通规那么,结果出了车祸。

2、议一议:

〔1〕这个小挚友违反了哪些交通规那么?

〔2〕我们应如何遵守交通规那么?

3、把小挚友的错误订正过来。

4、谈心得体会。

〔四〕小结:

1、同学们小结:通过这次活动,你懂得了什么?

2、班主任小结:生命只有一次,华蜜欢乐驾驭在你的手里,希望同学们通过这次班会活动,学会珍惜生命,养成自觉遵守交通规那么的好习惯。

〔五〕课外延长

请你做个交通督导员,带着一年级的弟弟妹妹遵守好交通规那么。

?生命在你手中——交通平安?教案由免费教案频道供给,举荐免费查阅!

平安教案篇3

一、活动目的:随着经济旺盛的开展,交通事业迅猛兴旺,车辆络绎不绝地在公路上行驶。为了家庭的.华蜜,生命的平安,使爸爸妈妈放心工作,我们每个小学生要熟记最根本的交通标记,做到开心上学,平安回家。

二、活动形式:主题中队会

三、活动过程:

〔一〕队会程序

1。中队长宣布:试验小学四·×中队“红绿灯下‘小交警’〞主题队会现在起先。

2。各小队整队,报告人数。

3。全体队员起立,出队旗,敬队礼。

4。合唱队歌〔全体队员请坐〕

〔二〕队会过程:

主持人〔女〕:同学们据有关资料统计,我们国家因事故每3分钟就有1人受伤,每10分钟就有1人丧生,让我们恒久记住这血的教训,严格遵守交通规那么。

主持人〔男〕:请听快板?平安第一最重要?

第一小队出场

同学们,上学校,交通平安要记牢,

街上来往车辆多,走路要走人行道,

过公路走斑马线,先看左再右瞧,

红灯停,绿灯行,听从指挥不乱跑,

交通规那么要遵守,平安第一最重要。最、重、要!

主持人〔男女〕特别感谢第一小队的同学为我们的精彩表演。

同学们:交通法律你们又知道多少呢?下面让我们一起参与交通学问知多少竞赛,同时也考考自己。

主持人〔女〕竞赛分必答和抢答两局部,答对一题10分,比一比,哪个小队得分最高。

首先进行的是必答题的竞赛,每道题10分。

1。什么灯亮时,准许车辆、行人通行?

答:绿灯。

2。什么灯亮时,不准什么通行?

答:红灯亮时,车辆、行人禁止通行。

3。行人须在什么道内行走,在没有人行道路时,行人该怎样行走?

答:行人须走人行道,没有人行道要靠右边行走。

4。行人横过车行道时,须走什么道?

答:人行横道。

5。行人通过没有交通信号限制的人行横道,须留意什么,不准怎样?

答:须留意车辆,不准追逐猛跑。

6。行人不穿越、倚坐人行道、车行道上的什么?

答:交通护栏杆。

7。乘坐公共交通工具时,不准携带什么?

答:易燃易爆等危急物品。

8。车辆、行人必需在道路上怎样走?

答:各行其道。

9。交通标分几大类?

答:分三类。〔警告标记、禁令标记、指示标记〕

主持人:现在我们来看看各个小队的得分。〔公布分数〕

接下来我们请第三小队为大家表演小组唱

?我们是交通平安宣扬队员?

下面进行交通学问抢答,希望各小队队员听清晰,每题10分。答对加10分,答错扣10分。

1。汽车下车后,应怎样走才平安?

答:下车后应快速走上人行道,不能在车行道上行走及随意穿越公路。

2。乘车应如何礼让?

答:主动给老人、残疾人、小孩、孕妇让座。

3。行人可以在高架桥上行走吗?

答:不行以。

4。可以在公路上学自行车吗?

答:不行以。

5。雨天骑车可以打伞吗?

答:不行以。

6。乘坐二轮摩托车必需戴什么?

答:戴头盔。

7。不准向行驶中的车辆抛什么?

答:物体、杂物。

8。交通信号灯有几种颜色?

答:红、黄、绿三种颜色。

9。交通平安宣扬队队员的口号是什么?

答:交通平安,从我做起,共创文明少年先锋队。

10。这是什么标记?

答:警告标记。

11。这是什么标记?

答:禁令标记。禁止通行。

12。这是什么标记?

答:红绿灯标记。

13。小学生戴什么颜色的帽子比拟平安?

答:黄色。

14。过公路必需走什么?

答:人行横道。

15。行人应当走什么?

〔四〕主持人:现在宣布竞赛结果

第一名:第×小队

其次名:第×小队

主持人:接下来由第五小队为我们表演顺口溜:

?交通平安记心中?

经济旺盛车辆多,交通平安记心中,

骑车走路靠右边,横穿马路莫慌张,

行人须走人行道,机动车道勿来往,

越过街道勿随意,斑马线上走安详,

行经十字公路口,绿灯为你导方向,

列队过街应快速,不与车辆把路抢,

候车有序分先后,先下后上互谦让。互、谦、让!

主持人:同学们,我们的生活是美妙的,也是困难多变的,我们要想生活更加华蜜,就得学会保护自己。接下来请欣赏我们学校少年交警队队员的交警指挥手势操表演。

〔音乐〕前三遍走队形,后两遍做动作,第六遍音乐,队伍靠拢呼号:交通平安,人人有责,严格自律,争做标兵!〔三遍〕

主持人:让我们以热情的掌声感谢学校少年交警队队员的精彩表演,我们要自觉遵守交通规那么,争做交通平安小标兵。

主持人:请辅导员总结讲话。

辅导员:同学们,我们今日实行的“红、绿灯下小交警〞主题中队活动,大家增长了不少交通平安学问。我们不但要自己严格遵守交通法规,还要向我们身边的人宣扬,人人争做红、绿灯下的小主子。

主持人:呼号〔全体起立,举起右手〕

辅导员:为共产主义事业而奋斗!

队员:时刻打算着!

中队长:退队旗〔敬队礼〕

中队长:试验小学四·×中队“红绿灯下小交警〞主题队会到此结束。

平安教案篇4

活动目标:

提高平安意识,学习溺水平安的有关学问,在学习中增加与同伴的合作沟通意识。

2.初步了解溺水平安的有关内容,要求每一个幼儿都要提高平安意识。

3.引导幼儿了解如何变更生活中不遵守溺水平安的不良习惯,提高对生活中违反平安原那么的行为的区分实力。

活动打算:

照相机拍摄的一些幼儿溺水的图片或视频。

活动过程:

一、谈话引入

1、小挚友,你们知道现在是什么季节吗?对,现在是夏季,天气慢慢变得很热了,你们热了怎么办?可是今年有好几个小挚友因为热就静静去河里、池塘里游泳,你们想知道他们去游泳发生了什么事吗?

2、今年我们瑞金在短短的十天,就有好几个小孩下河游泳或在池塘旁边玩耍被淹死了,他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。他们好可怜,他们的爸爸妈妈爷爷奶奶特别特别很难过,老师也难过。

二、防溺水教化

1、小挚友们,我们怎样使自己不会发生溺水事故呢?说说日常生活中应当怎么防范溺水事故的发生。让幼儿探讨。

2、我认为防溺水的应做到以下几点:

(1)我们小挚友在周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井、水坑边等处戏水、打捞东西、游泳。不能单独或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水等。

(2)小挚友在在来园、离园的途中千万勿去玩河水,下池塘去游泳。

(3)我们是幼儿园的小挚友,许多小挚友都不会游泳,假设觉察有小挚友不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等,我们不能擅自下水营救,应大声呼喊成年人前来相助或拨打“110〞。

3、播放图片或视频,看了观才的图片,小挚友你们心里有什么感受?

4、这个凄惨的事实告知我们了什么?这几个小挚友违反了哪些平安规那么?我们应如何遵守平安规那么。

三、小结:

(1)通过这节课的学习,你懂得了什么?

(2)老师小结:人的生命只有一次,华蜜欢乐驾驭在你的手里,希望我们小挚友学会珍惜生命,养成自觉遵守溺水平安原那么、提高平安意识的好习惯。

平安教案篇5

活动目标

相识游乐设施的平安运用方式。

享受玩游乐器材的乐趣。

活动打算

户外游乐器材。

活动过程

1.老师带著幼儿到户外的游乐器材绕一圈,并在每个游乐器材前停留一下,向幼儿说明玩游乐器材可能发生的危急,再指导幼儿正确的玩法。

滑梯:

(1)不从滑口处爬上去。

(2)不用头倒著溜滑梯。

(3)在溜滑梯上不推挤碰撞。

秋千:

(1)不要盪太高。

(2)不帮小挚友推秋千。

(3)不站在秋千后面。

三轮车:

(1)不用跑的帮小挚友推车。

(2)要轮番玩,不抢著玩。

2.接著请几位幼儿示范该游乐器材的正确玩法。

3.问幼儿当许多人想玩同一个游乐器材时,该怎麼办?引导幼儿排队等待或先玩人较少的,比拟不会奢侈时间,再让幼儿在游乐区玩一番。

4.回到教室,请幼儿共享嬉戏的工程及心情,最喜爱哪一样游乐器材,再与幼儿回忆刚刚玩嬉戏器材的平安事项,看看自己是否都做到了,给自己鼓鼓掌。

评量

1.能遵守游乐器材的运用常规。

2.能快乐的玩游乐器材。

活动结束

利用活动让幼儿学习排队等待的常规。

平安教案篇6

一、班会目的

加强食品平安教化,增加学生食品平安学问,提高学生食品平安自我保护实力。培育学生讲卫生、不买零食的好习惯。

二、班会打算

1、班会前一周,让学生对学校四周的小摊进行实际调查,并且通过各种途径调查什么样的食品才是平安的。

2、排演小品?爱买零食的他?。

3、分别从小摊上和大超市里购置一些食品。

4、打算一脸盆水以及洗手液、毛巾等物品。

三、班会程序

1、班主任:同

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