陕西省西安市高职单招2022年生态学基础预测卷(附答案)

陕西省西安市高职单招2022年生态学基础预测卷(附答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(30题)1.与生活在低纬度地区的恒温动物相比，生活在高纬度低温环境下的恒温动物其身体的突出部分如四肢、尾巴和外耳等有变小、变短的趋势，这一现象称为（）

A.阿伦定律B.谢尔福德定律C.贝克曼定律D.霍普金斯定律

2.下列生物中（）属于腐食动物。A.秃鹰B.麻雀C.老鹰D.黄雀

3.当光合作用强度因光照不足而下降时，增加二氧化碳可在一定程度上减小其下降幅度，这表明生态因子的作用具有（）。A.阶段性B.限制性C.补偿性D.不可替代性

4.下列作物中，属于短日照植物的是（）

A.油菜B.冬小麦C.水稻D.甜菜

5.实验表明，有利于蛋白质合成的是（）。A.蓝光B.青光C.紫光D.红光

6.各种生态因素对生物的作用是()。

A.单独作用B.限制作用C.综合作用D.主导作用

7.在森林生态系统中()的生产力最高，生物量最大。

A.大型哺乳动物B.小型哺乳动物C.土壤动物D.木本植物

8.地中海果蝇的生物学零度是13.5℃，完成发育所需的有效积温是250日·度(d·℃)，则其在日平均温度26℃条件下完成发育所需要的天数是（）。A.20天B.30天C.40天D.50天

9.在森林公园里有一群灰喜鹊，它们是这个森林公园里马尾松的“保护神”，这一群灰喜鹊是一个()。

A.物种B.种群C.群落D.生态系统

10.下列关于生态学的说法中，不正确的是()。

A.研究内容和涉及领域广泛、研究方法多样

B.是有系统、分层次、综合性的整体

C.每一个高层次都具有其下级层次所不具有的某些叠加整体特性

D.研究方法是针对不同层次的研究对象采用不同的手段

11.群落演替在后期的成熟阶段（）

A．总生产量与生物量的比值最高

B、总生产量、净生产量达到最大

C、总生产量大于总呼吸量

D、总生产量与总呼吸量大体相等

12.生物“自疏”和“他疏”的现象是受()因素的直接影响。

A.密度B.性别C.领域D.社会等级

13.一般来说，生态系统可以缺少的组分是()。A.生产者B.消费者C.分解者D.非生物成分

14.欧洲的穴兔于1859年引入澳洲大陆后，和牛羊之间的关系属()

A.共生B.捕食C.竞争D.种内斗争

15.土壤真菌与某些高等植物的根系形成共生体称为

A.菌根B.根瘤C.菌丝D.子实体

16.常绿阔叶林的主要分布区在（）

A.热带B.亚热带C.暖温带D.寒温带

17.造成大气污染的主要物质是（）A.二氧化碳B.氧化亚氮C.二氧化硫D.一氧化硫

18.在森林生态系统中哪种生物的生产力最高，生物量最大（）。A.大型哺乳动物B.小型哺乳动物C.土壤动物D.木本植物

19.从种群数量变动的角度来看，沿海的"赤潮"现象，属于（）

A．周期性波动

B、种群爆发

C、不规则波动

D、季节性消长2

20.炎热夏季的中午，玉米苗会出现暂时性萎蔫现象，关闭气孔以减少水分蒸发，玉米的这种适应是（）。A.行为适应B.生理适应C.结构适应D.形态适应

21.现代生态学的研究重点是（）。A.种群B.群落C.生态系统D.个体

22.下列属于可再生能源的是（）。A.石油B.天然气C.水能D.煤

23.下列说法正确的是()。

A.根据组织层次分类，生态学可分为个体生态学、种群生态学、群落生态学、生态系统生态学、景观生态学和全球生态学

B.按生物分类类群划分，生态学可分为普通生态学、植物生态学、动物生态学和微生物生态学

C.按生物的生存环境类型划分，生态学可分为分子生态学、生理生态学、行为生态学、进化生态学、农田生态学、渔业生态学、草地生态学

D.按生态学与不同应用领域的结合划分，生态学可分为水域生态学和陆地生态学

24.各种生态系统的共同特性是()。

A.生态群落的一个结构和功能单位

B.营养级的数目不限，是一个动态系统

C.具有能量流动、物质循环功能

D.属于生态学上的最高层次

25.阴性植物的特点是（）。A.光补偿点较高，生长在全光照条件下

B.光补偿点较高，生长在阴湿条件下

C.光补偿点较低，生长在全光照条件下

D.光补偿点较低，生长在阴湿条件下

26.全球生态学研究的对象是（）。A.景观B.生物圈C.种群D.群落

27.冬小麦等冬性作物需要经过一定的低温阶段才能开花的现象称为()。A.光周期现象B.温周期现象C.春化现象D.滞育现象

28.限制生物分布的最重要的因素是()

A.年平均温度B.月平均温度C.极端温度(最高、最低温度)D.大气温度

29.生理有效辐射是（）。A.红光、橙光、蓝紫光B.红光、绿光、青光C.红光、橙光、绿光D.绿光、青光、蓝紫光

30.地衣的生活型是()。

A.内生植物B.一年生植物C.浮游植物D.高位芽植物

二、填空题(20题)31.要解决人类所面临的“五大”危机，必须以______原理为基础。

32.可见光中能被植物光合作用吸收利用的光辐射属于__________。

33.根据生境类型，生态学可分为陆地生态学、海洋生态学、淡水生态学和______四类。

34.现代生态学时期为______至现在。

35.东坡接近北坡，因此常称为______。

36.如果群落中的建群种只有一个，则称该群落为______。

37.生物与生物、生物与环境相互适应，相互选择，共同进化的现象称________。

38.世界森林生态系统的面积约占陆地总面积的22%，草原生态系统的面积约占陆地总面积的______。

39.在一定生育期内，高于生物零度的温度称为______。

40.竞争排斥原理又叫______。

41.______是一个生物在物种和生态系统中的功能和地位。

42.在某些地方，植物常常长成畸形，乔木树干向背风方向弯曲，树冠向背风面倾斜，形成所谓“旗形树”。这是受______的影响。

43.根据阿伦定律．通常生活在寒冷地带的哺育动物，其四肢、尾和耳朵有趋于缩短的现象，这是对______因子的适应。

44.生态系统中各营养环节间、环节内能量转换效率总称为__________。

45.______是物种存在的基本形成，同时又是组成生物群落的基本单位。

46.从沙丘开始的演替,从基质的性质可称为()。

47.种群应具有空间特性、数量特性、______等主要特性。

48.内环境实际上是生物体内细胞生长、同化作用和异化作用等______的场所。

49.土壤具有______是土壤不同于其他自然物质最本质的特征。

50.磷和硼可影响光合作用的运输作用。如果缺磷或缺硼就会影响、降低光合作用，因此对光合作用起了______。

三、判断题(10题)51.梨、苹果不能在热带地区栽培是因为降水量太大。（）

A.正确B.错误

52.行为调节、内分泌调节、遗传调节和食物调节都属于种群自动调节机制。（）

53.农业的最终发展方向是机械化农业。（）

54.食草动物的引入使植物种群生物量迅速下降，同时食草动物种群数量不断上升，达到一定密度后，植物生物量又减少，食草动物种群也随之下降，以后两个种群的数量表现为周期性的振荡。()

A.正确B.错误

55.物种组成是区别不同群落的首要特征。（）

56.“赤潮”是由氮磷引起的水体富营养化所致的。（）

57.在光、温、水和地形等生态因子中，地形是直接因子。（）

58.植物在生长发育过程中需要的化学元素都来自土壤。()

A.正确B.错误

59.生物群落是植物、动物、微生物有序协调统一的群体。（）

60.生物群落是植物、动物、微生物有序协调统一的群体。()

A.正确B.错误

四、简答题(10题)61.热带雨林植被的主要特点是什么?

62.简述土壤组成及其特性。

63.简述顶级群落的特征。

64.植物对水的适应类型有哪几类?

65.简述森林群落对水分的影响。

66.种群增长有哪几种类型?其发生的条件是什么?

67.什么是种间竞争?简述种间竞争的特点和类型。

68.试举出五位在生态学发展史上做出过杰出贡献的中外科学家，并说出他们的主要贡献。

69.什么是种间竞争?简述种间竞争的特点和类型

70.简述生物量与生产力的区别。

五、论述题(5题)71.论述生态系统的能量流动的途径。

72.什么是初级生产力?论述环境条件对陆地生态系统初级生产力的影响。

73.试述南北坡的生境特点及对生物分布的影响。

74.试述生态系统的能流途径。

75.试述细胞骨架在细胞分裂中的作用。

六、单选题(0题)76.温度影响生物的分布，这是生态因子的

A.间接作用B.直接作用C.综合作用D.补偿作用()

参考答案

1.A

2.A

3.C

4.C

5.A蓝光有利于蛋白质的合成，红光有利于糖类的合成，蓝紫光与青光对植物伸长有抑制作用，使植物矮化。

6.C

7.D解析：生态系统的生产力是指生物群落转化日光能为有机物的效率，其中最大的是木本植物，故选D。

8.A

9.B

10.C

11.D

12.A

13.B

14.C

15.A

16.B

17.C

18.D木本植物为主体的森林生态系统中，木本植物的生产力最高，生物量最大。

19.B

20.B

21.C

22.C可再生能源包括生物质能、水电(能)、风能、太阳能等。

23.A

24.D

25.D

26.B

27.C

28.C

29.A生理有效辐射一般指波长在380～760nm的可见光。尤以波长在620～760nm的红光和波长在490～435nm的蓝光对光合作用最重要，红橙光为叶绿树最容易吸收的部分。

30.A

31.生态学生态学

32.生理有效辐射

33.岛屿生态学

34.20世纪50年代末20世纪50年代末

35.半阴坡

36.单建种群落单建种群落

37.协同进化

38.0.24

39.活动温度活动温度

40.高斯原理

41.生态位生态位

42.强风强风

43.温度温度

44.生态效率

45.种群种群

46.旱生演替旱生演替

47.遗传特性

48.生理活动生理活动

49.肥力肥力

50.间接影响间接影响

51.B

52.N内源性因子是指来自种群内部的调节因子，包括内分泌调节、遗传调节和行为调节，不包括食物调节。

53.N

54.A

55.Y

56.Y

57.N

58.B

59.Y

60.A

61.热带雨林植被的主要特点是：(1)种类组成成分极为丰富高等植物在4万5千种以上动物种类及数量多；(2)群落结构极其复杂群落的形态结构和食物链结构复杂生态位分化明显；(3)乔木一般有板状根、裸芽等特殊构造；(4)无明显的季相交替一年四季生长旺盛多四季开花。热带雨林植被的主要特点是：(1)种类组成成分极为丰富，高等植物在4万5千种以上，动物种类及数量多；(2)群落结构极其复杂，群落的形态结构和食物链结构复杂，生态位分化明显；(3)乔木一般有板状根、裸芽等特殊构造；(4)无明显的季相交替，一年四季生长旺盛，多四季开花。

62.土壤是由固体、液体和气体组成的三相复合系统。包含矿物质、有机质、水分和空气，以及特定的微生物区系。土壤的特性：①土壤物理性质：土壤母质、土壤质地和土壤结构；②土壤化学性质：土壤有机质、土壤无机质、土壤酸碱度；③土壤生物性质：植物、动物和微生物。

63.群落演替最终形成的稳定群落，称为顶级群落。顶级群落的特征为：(1)在系统内部和外部、生物和非生物环境之间已达到平衡的稳定系统。(2)结构和物种组成已相对稳定。(3)有机物的年生产量与群落的消耗量和输出量之和达到平衡。(4)顶级群落若无外来干扰，可以自我延续地存在下去。

64.植物对水的适应类型有水生植物、陆生植物两大类。①水生植物又分为沉水植物、浮水植物和挺水植物。②陆生植物又分为湿生植物、中生植物和旱生植物。植物对水的适应类型有水生植物、陆生植物两大类。①水生植物又分为沉水植物、浮水植物和挺水植物。②陆生植物又分为湿生植物、中生植物和旱生植物。

65.(1)群落能截留降水保蓄水分因而能创造群落内部特殊的空气和土壤湿度条件。(2)使降落在群落中的水分进行再分配一部分被林冠阻留直接蒸发返回大气降水的大部分到达地表这到达地表的水分大部分渗入土壤被土壤保持或渗入地下形成潜流只有一部分成为地表径流土壤水分被植物吸收经蒸腾和蒸发而保留在群落内。(3)由于群落能阻挡降水增加土壤水分的入渗大大减少地表径流减少了对表土的冲刷。(4)群落中植物根系交织成网对土壤有固结作用可提高群落内土壤抗冲刷的能力。利用群落保持水土涵养水源调节小(1)群落能截留降水，保蓄水分，因而能创造群落内部特殊的空气和土壤湿度条件。(2)使降落在群落中的水分进行再分配，一部分被林冠阻留，直接蒸发返回大气，降水的大部分到达地表，这到达地表的水分，大部分渗入土壤，被土壤保持或渗入地下形成潜流，只有一部分成为地表径流，土壤水分被植物吸收，经蒸腾和蒸发而保留在群落内。(3)由于群落能阻挡降水，增加土壤水分的入渗，大大减少地表径流，减少了对表土的冲刷。(4)群落中植物根系交织成网，对土壤有固结作用，可提高群落内土壤抗冲刷的能力。利用群落保持水土，涵养水源，调节小

66.根据环境对种群的作用以及种群世代的重叠状况把种群增长划分三个类型：几何级数增长指数型增长(又称J增长)和逻辑斯蒂增长(又称S增长)。种群的几何级数增长是指种群在无限的环境中生长不受食物、空间等条件的限制种群的寿命只有一年且一年只有一个繁殖季节同时种群无年龄结构是个体彼此隔离的一种增长方式。在无限环境条件下有些生物可以连续进行繁殖没有特定的繁殖期在这种情况下种群的增长表现为指数形式。在实际情况下由于种群数量总会受到食物、空间和其他资源的限制因此增长是有限的在这种情况下种根据环境对种群的作用以及种群世代的重叠状况，把种群增长划分三个类型：几何级数增长，指数型增长(又称J增长)和逻辑斯蒂增长(又称S增长)。种群的几何级数增长是指种群在无限的环境中生长，不受食物、空间等条件的限制，种群的寿命只有一年，且一年只有一个繁殖季节，同时种群无年龄结构，是个体彼此隔离的一种增长方式。在无限环境条件下，有些生物可以连续进行繁殖，没有特定的繁殖期，在这种情况下，种群的增长表现为指数形式。在实际情况下，由于种群数量总会受到食物、空间和其他资源的限制，因此增长是有限的，在这种情况下，种

67.(1)种间竞争：两个或多个物种利用相同的有限资源时为了争夺资源而产生的直接或间接抑制对方的现象。(2)特点：①竞争结果的不对称性；②对一种资源的竞争能影响对另一种资源的竞争结果。(3)类型：①资源利用性竞争：②相互干涉性竞争。(1)种间竞争：两个或多个物种利用相同的有限资源时，为了争夺资源而产生的直接或间接抑制对方的现象。(2)特点：①竞争结果的不对称性；②对一种资源的竞争能影响对另一种资源的竞争结果。(3)类型：①资源利用性竞争：②相互干涉性竞争。

68.海卡尔：提出生态学一词并给予明确的定义；达尔文：提出生物进化论；坦斯利：提出生态系统观念；林德曼：提出著名的生态金字塔定律；奥德姆：集生态学研究于大成写出了《生态学基础》一书系统精辟地论述了生物—环境—人的全部关系。海卡尔：提出生态学一词并给予明确的定义；达尔文：提出生物进化论；坦斯利：提出生态系统观念；林德曼：提出著名的生态金字塔定律；奥德姆：集生态学研究于大成，写出了《生态学基础》一书，系统精辟地论述了生物—环境—人的全部关系。

69.(1)种间竞争：两个或多个物种利用相同的有限资源时，为了争夺资源而产生的直接或间接抑制对方的现象。(2)特点：①竞争结果的不对称性；②对一种资源的竞争能影响对另一种资源的竞争结果。(3)类型：①资源利用性竞争；②相互干涉性竞争。

70.(1)生物量强调的是一定时间、空间内动物、植物等生物的总重量(kg·m2)。(2)生产力强调的是单位时间、单位空间生产量的多少(kg·m2·a-1)。前者表示测定时为多年积累的量，后者表示单位时间(通常一年)生产的量。(3)生物量随时间而逐渐积累，可表现为生物量的增长。而生产力随着生态系统的发展而表现为有规律的变化。生态系统发展初期可能生产力较高，而生物量不大；生态系统发展到成熟阶段，这时生物量可达到最大值，而生产力却极低。由此可见，生物量和生产力之间存在着一定关系，生物量的大小对生产力有某种影响。当生物量很小时。如树木稀少的林地、鱼量不多的池塘，是没有充分利用空间和能量的。这时，生产力就不会高。反之，树木密、鱼太多，则限制了每个个体的发展。在这种情况下，生物量很大，但不意味着生产力高。

71.生态位的主要特征是:(1)生态位的维数。从理论上讲影响生态位的因素很多生态位的维数应该是多维的。但一般把生态位的有效维数减少到3个即地点(空间)、食物(营养)和活动空间。(2)生态位的宽度。生态位宽度是一个生物利用的各种资源的总和。生态位越宽的物种其适应条件和范围就越大反之就越小。(3)生态位的重叠与竞争。当两个生物种利用同一资源或共同占有其他环境变量时就会出现生态位重叠现象一般情况重叠只是部分的。从理论上讲有重叠就有竞争但实际在自然界生态位常发生重叠但并不表现有竞争排斥现象。(4)生态位分离。生活在同一群落中的多种生物所起的作用是明显的不同的:每一物种的生态位都和其他物种的生态位明显分开。这种现象叫做生态位分离。如在非洲草原的各种食草动物之间似乎并不发生利害冲突就是采取觅食不同种类食物或同一种类的不同部位或出现在不同时间和季节或分散在不同地点等方法使生态位分离。(5)生态位压缩、释放和移动。由于别的物种入侵导致原有物种生态位变小而生态位压缩。生态位释放是当群落中种间竞争减弱而引起的生态位扩展;生态位移动是指两个或更多的种由于种间竞争的减弱而发生的生态位变化。(6)生态位的动态。大多数生物的生态位是依时间和地点而变化的。现实生态位可以被看作是基础生态位的一个变化的亚集。生态位的主要特征是:(1)生态位的维数。从理论上讲,影响生态位的因素很多,生态位的维数应该是多维的。但一般把生态位的有效维数减少到3个,即地点(空间)、食物(营养)和活动空间。(2)生态位的宽度。生态位宽度是一个生物利用的各种资源的总和。生态位越宽的物种,其适应条件和范围就越大,反之就越小。(3)生态位的重叠与竞争。当两个生物种利用同一资源或共同占有其他环境变量时,就会出现生态位重叠现象,一般情况重叠只是部分的。从理论上讲,有重叠就有竞争,但实际在自然界,生态位常发生重叠,但并不表现有竞争排斥现象。(4)生态位分离。生活在同一群落中的多种生物所起的作用是明显的不同的:每一物种的生态位都和其他物种的生态位明显分开。这种现象叫做生态位分离。如在非洲草原的各种食草动物之间似乎并不发生利害冲突,就是采取觅食不同种类食物或同一种类的不同部位,或出现在不同时间和季节或分散在不同地点等方法使生态位分离。(5)生态位压缩、释放和移动。由于别的物种入侵导致原有物种生态位变小而生态位压缩。生态位释放是当群落中种间竞争减弱而引起的生态位扩展;生态位移动是指两个或更多的种由于种间竞争的减弱而发生的生态位变化。(6)生态位的动态。大多数生物的生态位是依时间和地点而变化的。现实生态位可以被看作是基础生态位的一个变化的亚集。

72.(1)初级生产力是单位时间单位面积上绿色植物生产的有机物(或固定的能量)的总量。(2)环境条件对初级生产力的影响：①光照：绿色植物通过光合作用将光能转化为化学能，直接影响初级生产力的高低；②水分：水是光合作用的原料，一切生命活动离不开水，水最易成为植物生产力的限制因子；③温度：直接影响植物的生理活动，从而影响初级生产力；④土壤：是植物生长的基础，是一个综合性的环境因子，其理化性质(如温度、水分、pH、质地、结构、养分等)均影响初级生产力；

73.在北半球，北坡日照时间短，辐射强度也较小。在一定坡度范围内，南坡所接受的光照比平地多，而平地所接受的光照又比北坡多。南坡所获得的总热量为北坡的1.6～2.3倍。就广大中纬度地区来