高考生物突破系列四变异的遗传分析课件中图版课件

热点专题突破(tūpò)系列(四)变异的遗传分析第一页，共37页。1【三年考情分析】在近三年高考试题中，变异知识常常与有丝分裂或减数分裂结合起来，考查其对子细胞种类的影响，而且多以非选择题的形式出现(chūxiàn)，主要从以下两个角度考查：(1)变异与细胞分裂：三年12考，如2014天津T9、2014四川T11、2014北京T30、2014江苏T28、2013广东T25等。(2)变异与遗传规律：三年8考，2014浙江T32、2014山东T28、2014江苏T33、2013山东T27等。第二页，共37页。2【热点分类突破】类型一变异与细胞分裂1.基因突变：(1)主要(zhǔyào)原因：DNA复制发生过失。(2)主要(zhǔyào)时期：有丝分裂间期和减数第一次分裂前的间期。第三页，共37页。32.基因(jīyīn)重组：类型交叉互换自由组合基因工程重组时期四分体时期减数第一次分裂后期原因交叉互换自由组合目的基因导入受体细胞图像示意第四页，共37页。43.染色体变异：(1)发生于有丝分裂过程中：染色体复制完成→纺锤体形成受阻→细胞(xìbāo)中染色体数目加倍。(2)发生于减数分裂过程中。①纺锤体的形成受阻→出现染色体数目加倍的生殖细胞(xìbāo)→生殖细胞(xìbāo)结合后形成多倍体。②个别同源染色体未别离或姐妹染色单体未别离→分裂后的细胞(xìbāo)中个别染色体的数目发生变化，如常染色体类型(21三体综合征)和性染色体类型(性腺发育不良)。第五页，共37页。5③染色体结构发生变化，会发生染色体结构变异。④二倍体的单倍体没有同源染色体，进行(jìnxíng)减数分裂时，染色体不会两两配对。第六页，共37页。6【考题回访】1.(2015·临沂模拟)细胞的有丝分裂和减数分裂(jiǎnshùfēnliè)都可能产生可遗传变异，其中仅发生在减数分裂(jiǎnshùfēnliè)过程中的变异是()A.染色体不别离或不能移向两极，导致染色体数目变异B.染色体复制时受诱变因素影响，导致基因突变C.非同源染色体自由组合，导致基因重组D.非同源染色体某片段移接，导致染色体结构变异第七页，共37页。7【解析】选C。有丝分裂过程中和减数分裂过程中，均可能发生染色体不别离或不能移向两极，导致染色体数目变异；有丝分裂间期和减数第一次分裂前的间期均发生DNA分子的复制，在DNA复制过程中DNA分子不稳定，容易发生突变；基因重组发生在有性生殖产生生殖细胞的过程中，而非同源染色体自由组合只发生在减数第一次分裂后期同源染色体别离的时候(shíhou)；染色体结构的变异既可以发生在有丝分裂过程中，又可以发生在减数分裂过程中。第八页，共37页。82.(2015·日照模拟)突变基因杂合细胞(xìbāo)进行有丝分裂时，出现了如以下图所示的染色体片段交换，这种染色体片段交换的细胞(xìbāo)继续完成有丝分裂后，可能产生的子细胞(xìbāo)是()①正常基因纯合细胞(xìbāo)②突变基因杂合细胞(xìbāo)③突变基因纯合细胞(xìbāo)A.①②B.①③C.②③D.①②③第九页，共37页。9【解题指南】解答此题的关键有两点：(1)图示的染色体片段(piànduàn)交换后变成AaAa(假设交换前是Aa)。(2)有丝分裂后期，两条姐妹染色单体分开后进入不同的细胞中。【解析】选D。假设正常基因为A，突变基因为a，染色体片段(piànduàn)发生交叉互换后，每条染色体上均有基因A和a。在有丝分裂后期，着丝粒分裂，染色单体别离，这样细胞中出现4条染色体，分别含有基因A、a、A、a，到有丝分裂末期，这些染色体平均分配到不同的细胞中，可能有如下几种情况：①两个A同时进入某一细胞中，两个a同时进入另一个细胞中；②A和a进到某一细胞中。第十页，共37页。103.(2015·曲阜模拟)以下图是某种高等动物的几个细胞分裂示意图(数字代表染色体，字母(zìmǔ)代表染色体上带有的基因)。图中不可能反映的是()第十一页，共37页。11【解析】选A。根据题干可知，图甲、图乙、图丙分别是同一种动物的细胞分裂示意图。图甲细胞中着丝粒已分裂，而且有同源染色体，是有丝分裂，造成两条相同染色体上基因不同的原因是基因突变；基因重组通常发生在减数分裂过程中，所以图甲细胞不能进行基因重组。图乙细胞处于分裂间期，容易发生基因突变。图丙细胞中同源染色体正在分开，是减数第一次分裂，1与2的片段局部(júbù)交换，是同源染色体的非姐妹染色单体间发生交叉互换，是基因重组；图丙细胞中同源染色体别离，非同源染色体自由组合。第十二页，共37页。12【延伸探究】(1)图丙细胞中1与4发生(fāshēng)片段交换，属于什么变异？为什么？提示：易位。1与4属于非同源染色体。(2)假设图甲与图丙都发生(fāshēng)基因突变，遗传给后代的可能性哪个大？试解释原因。提示：图丙。图甲细胞分裂产生的是体细胞，一般不遗传给后代。第十三页，共37页。13【加固训练】甲、乙两图表示基因型为AaBB的雌性动物细胞内的染色体变化，相关分析正确的选项是()A.甲图中，a→b可发生在减数(jiǎnshù)第一次分裂后期B.甲图中，e→a可表示在分裂间期发生的染色体复制过程第十四页，共37页。14【解析】选D。甲图中，a→b可发生在减数第二次分裂后期；甲图中，b→c可表示在分裂间期发生的染色体复制过程；由于该细胞的基因(jīyīn)型为AaBB，所以乙细胞的b基因(jīyīn)来自基因(jīyīn)突变；乙细胞分裂形成的子细胞是极体，不能完成受精作用，所以D项正确。第十五页，共37页。15类型二变异与遗传规律1.基因突变：按性状表现可把基因突变分为显性突变和隐性突变，判断突变显隐性的方法一般是让突变个体和原有个体进行杂交，根据后代的性状表现进行判断。假设(jiǎshè)后代表现为原有性状，那么为隐性突变；假设(jiǎshè)后代出现突变性状，那么为显性突变。第十六页，共37页。162.基因重组：基因重组实质是生物体进行有性生殖过程中，控制不同性状的基因重新组合，有两种类型：交叉互换和自由组合，基因重组后仍然符合(fúhé)基因的自由组合定律。3.染色体变异：染色体变异后，仍然符合(fúhé)基因的别离定律和自由组合定律，可用遗传图解解决。(1)局部基因缺失：可用0代替缺失的基因，然后分析遗传图解，如XAXa×XAY，假设a基因缺失，那么变成XAX0×XAY→XAXA、XAY、X0XA、X0Y。第十七页，共37页。17(2)染色体缺失：可用0代替缺失的染色体，然后(ránhòu)分析遗传图解，如XAXa×XAY，假设Xa缺失，那么变成XA0×XAY→XAXA、XAY、0XA、0Y。第十八页，共37页。18【考题回访】1.(2015·泰安模拟)一只突变型的雌果蝇与一只野生型雄果蝇交配后，产生(chǎnshēng)的F1中野生型与突变型之比为2∶1。且雌雄个体之比也为2∶1，这个结果从遗传学角度分析，合理的解释是()A.该突变基因为X染色体显性突变，且含该突变基因的雌配子致死B.该突变基因为X染色体显性突变，且含该突变基因的雄性个体致死C.该突变基因为X染色体隐性突变，且含该突变基因的雄性个体致死D.X染色体片段发生缺失可导致突变型，且缺失会导致雌配子致死第十九页，共37页。19【解题指南】解答此题的技巧：(1)判断是“含该突变基因的雄性个体致死〞，还是“含该突变基因的雌配子致死〞。由于后代雌雄个体之比为2∶1，因此确定该变异(biànyì)为X染色体上的突变，并且很可能是“含有该突变基因的雄性个体致死〞。(2)判断显性突变还是隐性突变。第二十页，共37页。20【解析】选B。如果该突变基因为X染色体显性突变，且含该突变基因的雌配子致死，假设突变基因为D，那么杂交组合为XDXd×XdY，由于(yóuyú)XD配子致死，子代为1XdXd(野生)∶1XdY(野生)；如果该突变基因为X染色体显性突变，且含该突变基因的雄性个体致死，假设突变基因为D，那么杂交组合为XDXd×XdY，子代为1XDXd(突变)∶1XdXd(野生)∶1XDY(突变)∶1XdY(野生)，由于(yóuyú)XDY致死，因此F1中野生型与突变型之比为2∶1，且雌雄个体之比也为2∶1；如果该突变基因为X染色体隐性突变，且含该突变基因的雄性个体致死，假设突变基因为d，那么杂交组合为XdXd×XDY，那么子代全为XDXd(野生)；如果X染色体片段发生缺第二十一页，共37页。21失可导致突变型，且缺失会导致雌配子致死，假设发生缺失X染色体为X-，那么杂交组合为XX-×XY，雌配子X-致死，故子代(zǐdài)为1XX(野生)∶1XY(野生)。第二十二页，共37页。222.(2013·广东高考改编)果蝇红眼对白眼为显性，控制这对性状的基因位于X染色体。果蝇缺失1条Ⅳ号染色体仍能正常生存和繁殖，缺失2条那么(nàme)致死。一对都缺失1条Ⅳ号染色体的红眼果蝇杂交(亲本雌果蝇为杂合子)，F1中()D.缺失1条Ⅳ号染色体的白眼果蝇占1/4第二十三页，共37页。23【解题指南】解答此题时需关注以下(yǐxià)两点：(1)减数分裂形成配子时，同源染色体别离，进入不同配子中，受精时雌雄配子随机结合。(2)Ⅳ号染色体是常染色体，设有Ⅳ号染色体为A，无Ⅳ号染色体为a，那么题目就变成：AaXBXb和AaXBY进行杂交，其中aa致死。第二十四页，共37页。24【解析】选C。此题考查伴性遗传。由题可知，红眼和白眼在X染色体上，那么XBXb和XBY交配后代的基因型为XBXB∶XBXb∶XBY∶XbY=1∶1∶1∶1。亲本中均缺失1条Ⅳ号染色体，因此后代中缺失1条Ⅳ号染色体的占1/2，缺失2条Ⅳ号染色体的和染色体正常的均占1/4，缺失2条Ⅳ号染色体的果蝇不能存活(cúnhuó)，因此后代染色体正常的占1/3，缺失1条Ⅳ号染色体的占2/3。因此后代白眼雄果蝇占1/4，红眼雌果蝇占1/2，染色体数目正常的红眼果蝇占3/4×1/3=1/4，缺失1条Ⅳ号染色体的白眼果蝇占1/4×2/3=1/6，因此答案为C。第二十五页，共37页。253.(2014·安徽高考)香味性状是优质水稻品种的重要特性之一。(1)香稻品种甲的香味性状受隐性基因(a)控制，其香味性状的表现是因为_____________________________________________________，导致香味物质积累。(2)水稻香味性状与抗病性状独立遗传。抗病(B)对感病(b)为显性。为选育抗病香稻新品种，进行了一系列杂交实验。其中(qízhōng)，无香味感病与无香味抗病植株杂交的统计结果如以下图所示，那么两个亲代的基因型是____________________________。上述杂交的子代自交，后代群体中能稳定遗传的有香味抗病植株所占比例为____________________。第二十六页，共37页。26(3)用纯合无香味植株(zhízhū)作母本与香稻品种甲进行杂交，在F1中偶尔发现某一植株(zhízhū)具有香味性状。请对此现象给出两种合理的解释：①_______________________________________________________；②_______________________________________________________。第二十七页，共37页。27(4)单倍体育种可缩短育种年限。离体培养的花粉经脱分化形成__________，最终发育成单倍体植株，这说明花粉具有发育成完整植株所需的__________________________。假设要获得二倍体植株，应在__________时期用秋水仙素进行诱导处理。【解题指南】(1)题干关键(guānjiàn)信息：“稳定遗传的有香味抗病植株〞“偶尔〞“秋水仙素进行诱导处理〞。(2)图示信息：性状别离比为抗病∶感病=1∶1，无香味∶有香味=3∶1。第二十八页，共37页。28【解析】此题考查基因对性状的控制及杂交育种、基因突变和单倍体育种等有关(yǒuguān)知识。(1)由题意可知，A基因存在无香味物质积累，可能A基因控制合成的酶促进了香味物质分解，而a基因不能控制合成分解香味物质的酶。(2)根据杂交结果：抗病∶感病=1∶1，无香味∶有香味=3∶1，可知亲本的基因型为Aabb、AaBb，那么F1为1/8AABb、1/8AAbb、1/4AaBb、1/4Aabb、1/8aaBb、1/8aabb，其中只有1/4AaBb、1/8aaBb自交，才能获得能稳定遗传的有香味抗病植株(aaBB)，所占比例为1/4×1/4×1/4+1/8×1×1/4=3/64。第二十九页，共37页。29(3)正常情况下AA与aa杂交，所得子代为Aa(无香味)，偶尔出现的有香味植株有可能是某一雌配子形成时A基因突变为a基因，或某一雌配子形成时，含A基因的染色体片段缺失；还可能是受到环境因素的影响(yǐngxiǎng)而产生的。(4)花药离体培养过程中，花粉先经脱分化形成愈伤组织，再通过再分化形成单倍体植株，此过程表达了花粉细胞的全能性，根本原因是花粉细胞中含有控制该植株个体发育所需的全部遗传物质；形成的单倍体植株在幼苗期用一定浓度的秋水仙素处理，可形成二倍体植株。第三十页，共37页。30答案(dáàn)：(1)a基因纯合，参与香味物质代谢的某种酶缺失(2)Aabb、AaBb3/64(3)某一雌配子形成时，A基因突变为a基因某一雌配子形成时，含A基因的染色体片段缺失(4)愈伤组织全部遗传信息幼苗第三十一页，共37页。31【延伸探究】(1)A与a的根本区别是什么？提示：脱氧核苷酸排列顺序(shùnxù)的不同。(2)水稻的香味性状与抗病性状独立遗传，说明控制这两对相对性状的基因位于什么位置？提示：非同源染色体上。第三十二页，共37页。324.(2015·济南模拟)某种雌雄异株(XY型)的二倍体高等植物，控制株色(A、a)和叶形(B、b)两对性状的基因独立遗传，其中(qízhōng)一对基因位于X染色体上。缺失一条常染色体的植株仍能正常生存和繁殖，缺失一条常染色体的雌雄配子成活率极低且相等，缺失一对常染色体的植株不能成活。现有都缺失一条常染色体的纯合植株杂交。结果如以下图，请据图答复：第三十三页，共37页。33(1)控制叶形的基因位于________染色体上，亲本的基因型是____。(2)子一代中极少数紫色植株的基因型是________________，理论上绿色宽叶和绿色窄叶植株的数量比为________，这两种植株中是否存在染色体缺失(quēshī)的个体？________。(3