高考文言固定句式

文言固定句式1第一页，共29页。一、表示疑问1．何所……？表疑问的固定结构(jiégòu)。是“所……者为何〞的倒装和压缩。可译为“所……的(人、事、物)是什么〞。例：问女何所思，问女何所忆。译文：问姑娘所想的是什么，问姑娘思念的是什么。例：卖炭得钱何所营？(白居易?卖炭翁?)译文：卖炭得来的钱所谋求的是什么？2第二页，共29页。2．奈何……？假设何……？如何……？可译为：“……怎么办？〞例：取吾璧，不予我城，奈何？译文：拿了我的玉璧，不给我城，怎么办？还可译为：“为什么……？〞例：非国家之利也，假设何从之？(?左传·襄公二十六年?)译文：(对楚国作战)不是从国家利益的角度(jiǎodù)来考虑，为什么要听从这种主张呢？3第三页，共29页。3．何如同义结构(jiégòu)还有“何假设〞“如〞“胡如〞“奚假设〞等。(1)代词性固定结构(jiégòu)。常用于询问动作行为的方式或事物的性状。可译为“怎么样〞。例：樊哙曰：“今日之事何如？〞译文：樊哙说：“今天的情况怎么样？〞(2)表示比较的固定结构(jiégòu)。可译为“比……怎么样〞。例：王以为何如其父？译文：大王认为(赵括)比他的父亲怎么样？4第四页，共29页。4．如……何？奈……何？可译为：“拿……怎么样呢？〞“对……怎么样〞“把……怎么样〞例：以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？译文：凭着你剩余的力气，还不能毁去山上的一棵草，又能把泥土和石块怎么样呢？例：如太行、王屋(wánɡwū)何？(?愚公移山?)译文：对太行、王屋(wánɡwū)怎么办？例：三老不来还，奈之何？(?西门豹治邺?)译文：三老不回来，把他们怎么办？5第五页，共29页。5．“何(奚)以……为〞“何(奚、曷)……为〞其中“何〞是疑问代词，可用“安〞“奚〞“曷〞等词来代替(dàitì)；“以〞是介词，“用〞的意思；“为〞是表示疑问的语气词。前者可译为“为什么(要)……呢〞“怎么……呢〞，后者可译为“哪里用得着……呢〞“要……干什么呢〞。例：“如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？〞译文：如今人家(rénjiā)正是刀和砧板，我们是鱼肉，为什么要告辞呢？6第六页，共29页。例：项王(xiànɡwánɡ)笑曰：“天之亡我，我何渡为？〞译文：项羽笑着说：“上天要灭亡我，我还要渡江干什么呢？例：奚以之九万里而南为？(庄子?逍遥游?)译文：哪里用得着高飞九万里往南去呢？例：是社稷之臣也，何以伐为？译文：颛臾是我们鲁国的臣国，为什么要攻打它呢？7第七页，共29页。6．孰与：与……孰译为“跟……比较(bǐjiào)，哪一个(谁)……〞例：我孰与城北徐公美？译文：我跟城北的徐公比，谁更美？例：公之视廉将军孰与秦王？译文：你们看廉将军和秦王比，怎么样呢？8第八页，共29页。二、表示(biǎoshì)反问1．何……之有？可译为：“有什么……呢？〞例：宋何罪之有？译文：宋国有(guóyǒu)什么罪呢？2．如之何……？可译为：“怎么能……呢？〞例：君子于役，如之何勿思？译文：我的丈夫还在外面服役，怎么能不想念呢？9第九页，共29页。3．不亦……乎？可译为：“不是……吗？〞“不也是……吗？〞例：求剑假设此，不亦惑乎？译文(yìwén)：像这样求剑，不是糊涂吗？例：学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？译文(yìwén)：学习并且经常温习所学知识，不也是快乐的吗？有志同道合的朋友从远方来，不也是快乐的吗？别人不理解自己，自己也不生气，不也是有道德的人吗？10第十页，共29页。4．“不为……乎〞连用，表反问，相当于现代汉语的“不算(bùsuàn)是……吗？〞例：此不为远者小而近者大乎？译文：这不算(bùsuàn)是远的小而近的大吗？5．岂(其)……哉(乎、耶)？可译为：“难道……吗？〞例：夫祸害常积于忽微，而智勇多困于所溺，岂独伶人也哉？(?伶官传序?)译文：(人生的)祸害常常是从细微的事情积累起来的，人的才智勇气往往被他溺爱的事物所困扰，难道只是伶人才如此吗？例：岂得之难而失之易欤？(?伶官传序?)译文：难道是得天下难而失天下容易吗？11第十一页，共29页。6．安……哉(乎)？可译为：“怎么……呢？〞“哪里……呢？〞例：然刘豫州新败之后，安能抗此难乎？(?赤壁之战?)译文：但是(dànshì)刘豫州刚败之后，又怎么能抵抗得住曹操的攻势呢？例：燕雀安知鸿鹄之志哉？译文：燕雀哪里知道鸿鹄的远大志向呢12第十二页，共29页。7．……非……欤？可译为：“……不是……吗？〞例：子非三闾大夫欤？(?屈原列传?)译文：您不是三闾大夫吗？8．宁……耶？可译为：“哪里……呢？〞例：宁知此为归骨所耶？译文：哪里会想到这里是掩埋(yānmái)你骸骨的地方呢？9．顾……哉？可译为：“难道……吗？〞例：人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉？译文：人们树立志向，难道还不如四川边境的那个和尚吗？13第十三页，共29页。10．独……哉(耶)？可译为：“难道……吗？〞例：独不怜公子姊耶？译文：难道公子你就不可怜您的姐姐吗？例：相如虽驽，独畏廉将军(jiāngjūn)哉？译文：相如我虽然才能低下，难道就怕廉将军(jiāngjūn)吗？11．“其……乎(也、耶)〞，表揣测、希望、反问等语气。表揣测：相当于现代汉语的“大概(恐怕)……吧！〞表希望“还是……吧！〞；表反问：“难道……吗？〞例：圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？译文：圣人之所以成为圣人，愚人之所以成为愚人，大概都是出于这个原因吧！14第十四页，共29页。例：其真无马邪？其真不知马也。译文：难道真没有千里马吗？恐怕是他们真的不知道千里马啊！例：尽吾志也，而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎？译文：尽了自己的努力却不能到达的人，就可以没有悔恨了，难道谁还会嘲笑他吗？例：与尔三矢，尔其无忘乃父(nǎifù)之志！译文：给你三支箭，你一定不要忘了你父亲的志向！15第十五页，共29页。12．“庸……乎〞连用，相当于现代汉语的“哪里(怎么)……呢？〞例：吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？(韩愈?师说?译文：我学的是道理(dàoli)，哪里管他的年岁比我大还是小呢？16第十六页，共29页。1．何其……也！可译为：“怎么、那么……啊！〞“多么……啊！〞2．特(直或止)……耳，译为“只不过……罢了〞例：止增笑耳。(蒲松龄?狼?)嗟夫，孟尝君特鸡鸣狗盗(jīmínggǒudào)之雄耳。(读?孟尝君传?)直不百步耳，是亦走也。(?寡人之于国也?)其为时止十有一月耳。(?五人墓碑记?)3．惟……耳！可译为：“只是……罢了！〞4．一何……！可译为：“多么……啊！〞例：吏呼一何怒，妇啼一何苦三、表示(biǎoshì)感慨17第十七页，共29页。四、表揣度(chuǎiduó)1．无乃……乎(欤)！可译为：“恐怕……吧！〞例：远主备之，无乃不可乎？(?崤之战?)译文：远方的主人对我军作好了战斗的准备，这样去攻打(gōngdǎ)郑国，恐怕不行吧？例：无乃后乎？(?勾践灭吴?)无乃与仆私心剌谬乎？(?报任安书?)求，无乃尔是过与？(?季氏将伐颛臾?)18第十八页，共29页。2．得无……乎？表测度语气，相当于现代汉语的“该不会(恐怕、莫不是、只怕是、莫非)……吧〞。可译为：“该不是……吗？〞例：成反复自念，得无教我猎虫所耶？译文：成名一次又一次地思索，这莫非是指给我捉蟋蟀的地方吗？例：览物之情，得无异(wúyì)乎？(?岳阳楼记?)日食饮得无衰乎？(?触龙说赵太后?〕3．……庶几……欤？可译为：“……或许……吧？〞例：寡人以为善，庶几息兵革。例：庶几可告慰先生也。19第十九页，共29页。1．与其……孰假设……？可译为：“与其……哪如……？〞例：与其坐而待亡，孰假设起而拯之。译文：与其坐着等死，哪如奋起抵抗(dǐkàng)拯救我们的村庄。2．……，抑……译为“是……，还是……〞或“……，还是(或者)……〞例：抑本其成败之迹，而皆自于人欤？(?伶官传序?)译文：还是(或者)说推究他成败的事迹，都是由于人事所决定的呢？五、表示(biǎoshì)选择20第二十页，共29页。3．其……，其……也？可译为：“是……呢，是……呢？〞例：呜呼(wūhū)！其(难道)信然邪？其梦邪？其传之非其真邪？译文：唉！难道这是真的吗？还是做梦呢？还是传信的弄错了真实情况呢21第二十一页，共29页。1．所以……译为：“……的原因〞，“……的方法〞，“用来……〞，“……的依据〞，“……的工具〞，“……的作用〞2．有……者可译为：“有个……的人〞3．然那么……可译为：“既然这样，那么……〞例：是进亦忧，退亦忧，然那么何时(héshí)而乐耶？译文：这样做官也担忧，不做官也担忧，既然这样，那么什么时候才能快乐呢？六、表示(biǎoshì)其他22第二十二页，共29页。4．有所……译为：“有……的(人、物、事)〞；无所……译为：“没有……的(人、物、事)〞例：死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不避也。(?鱼我所欲也?)译文：死也是我厌恶的，(但是我)厌恶的还有比死更严重的，所以祸害(也)有(我)不躲避(duǒbì)的。例：今入关，财物无所取，妇女无所幸，此其志不在小。(?鸿门宴?)译文：如今入了关，没有掠夺任何财物，也没有迷恋女色，看来他的志向不小。23第二十三页，共29页。5．……之谓也；其……之谓也表示总结性判断的固定结构(jiégòu)。其中“之〞标志宾语前置的结构(jiégòu)助词；“谓〞是动词“说〞的意思；“也〞是表判断的语气助词。可译为“说的就是……啊〞，“大概说的就是……吧〞例：诗云：“他人有心，余忖度之。〞——夫子之谓也。译文：?诗?里面讲过：“别人有想法，我能猜中它。〞——(这话)说的就是您这样的人。例：谚所谓“唇亡齿寒〞者，其虞虢之谓也。译文：民谚中说的“嘴唇没有了，牙齿就会感到寒冷〞，大概就是说虞国与虢国的关系吧。24第二十四页，共29页。如果“之谓〞位于句中，宾语在“谓〞的后边，这是另一种固定结构。可译为“……叫作……〞“……称作(chēnɡzuò)……〞。例：此之谓失其本心。(孟子?鱼我所欲也?)译文：这叫作失去了他的羞耻之心。25第二十五页，共29页。6．假设……者可译为：“好似……的样子〞7．无以……；有以……这是两个意义相反的固定结构。它们用在谓语动词前，相当于助动词的作用。可分别译为“有用来……的……〞“没有……的……〞。例：臣乃得有以报太子。(?荆轲刺秦王?)译文：我才能有用来报答太子的(时机)。例：吾终当有以活汝。(?中山狼传?)译文：我总会有可以拿来使你活下去的方法。例：军中无以为乐。(?鸿门宴?)译文：军营(jūnyíng)里没有可以用来作乐的东西……26第二十六页，共29页。8．非……那么……可译为：“不是……就是……〞9．“非……而……〞连用，表判断，相当于现代汉语的“不是……而是……〞。例：非字而画。(?促织?)译文：(纸片上面)不是写的字，而是画的画。10．“以……为〞连用，表判断，相当于现代汉语的“认为……〞“把……当作〞“凭借(依靠)……作为〞等。例：以天下之美，为尽在己。(?庄子·秋水?)译文：认为天下最美丽壮观的东西都集中在自己(zìjǐ)这里(这边)。例：而蔺相如徒以口舌为劳，而位居我上。