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文档简介

《下课了放学啦》教学设计课型新授课课时2教学日期教学要求1．情感与态度：培养学生热爱新集体的情感。2．行为与习惯：通过课间与课外活动的参与，初步养成良好遵守纪律．守规则的习惯，。3．识与技能：认识课间活动规则和纪律，学会与同学友好相处的技巧，在合作中共同发展。4．过程与方法：在活动中，让学生体验到守秩序的好处，尝试参与各种活动，并在活动中掌握一定的方法。教学重难点培养学生初步养成良好的课间活动习惯，遵守学校的纪律。尝试参与各种活动，并在活动中掌握一定的方法。教学活动内容教学活动内容与主要问题的设置学生活动方式教师活动要点教学意图第一课时1．现场调查（1）布置学生课间观察同学们在干什么？（2）教师将事先做好的调查表发给学生，让学生把看到的现象用自己的方式记下来。（3）活动：每人拿出自己的调查表，讨论（分组活动）2．走进操场做游戏分组讨论，确定游戏活动的项目。到操场开展游戏活动。谈谈活动体会3．小小讨论会播放录象，观看课间活动场景分组讨论：下课后应该做什么？怎么做？观察填写调查表讨论交流分组活动分组讨论活动讨论边看边思考分组讨论提出问题行间巡视指导学生注意正确的秩序和规则让学生由观察入手给先生提供实践机会，在活动中渗透正确的秩序和规则（3）全班讨论第二课时采访活动自由分组，组成小小记者采访团小组讨论，确定采访对象采访的主题为：放学后，回家做什么？交流：操作比赛比赛内容的确定分组操作自由组合，展示喜欢的多种活动比赛成果展示讨论小组讨论表演分组布置展台选派一个介绍人介绍本小组作品思考回答讨论，交流思考回答引导发放调查表巡视、指导通过采访使学生能相互了解，感受课余生活的丰富多彩，并培养学生的人际交往能力联系自身，谈谈自己应该怎样做个好学生？那些地方适应了？那些地方

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