三年级上册语文短文阅读专项训练及答案

三年级上册语文短文阅读专项训练及答案、阅读短文，完成练习。秋天来了，人们忙着秋收。一群小蚂蚁也忙着往洞里搬运食物准备过冬。它们有的滚着圆圆的豆粒，有的抬着大虫子，还有的扛着树叶……大家干得可欢啦！有一只蚂蚱，它既不搬食物，也不拾树叶，只是懒洋洋地吹着口琴，还自言自语地说：“趁着这大好时光，还不痛痛快快地玩，这群傻瓜在瞎忙什么？”冬天来了，大雪纷飞。小蚂蚁们在温暖的洞里，一边开着联欢会，一边享用着秋天就准备好的美食，快乐极了！雪地里，那只吹口琴的蚂蚱捂着空空的肚子，在垂头丧气地走着。它多么渴望有一片树叶落下来呀，哪怕一颗小小的豆粒也好啊!可是，它什么也没有等到，终于倒下了…….给短文加个题目，并把它写在开头的横线上。.照样子写词语。懒洋洋（ABB式） （)()自言自语（ABAC式）（)()痛痛快快（AABB式）（)().请用“一”画出写小蚂蚁劳动的句子。.你认为小蚂蚁是傻瓜吗?你想对蚂蚱说些什么?二、阅读语段。完成练习。送家里人出门后，庆龄一个人回到房间里，耐心地等待着。她一会儿拿起一本书看，一会儿又坐到琴凳上弹铜琴，平时很熟的曲子，今天却总是弹不准。可是，直到全家人吃过午饭回来，小珍也没有来。妈妈心疼地说：“我的女儿一个人在家，该多没意思啊！”庆龄仰起脸回答道：“一个人在家，是很1/19没劲。可是，我并不后悔，因为我没有失信。”.结合句子，给画线的字词选择正确的解释。（填序号）①平时很熟的曲子，今天却总是弹不准。A.成熟B.程度深C.熟练②我的女儿一个人在家，该多没意思啊!A.意义B.趣味C.心意.读语段中划线的句子，可以用哪个词语来形容庆龄的表现（ ）A.惴惴不安 B.心神不宁 C.忧心忡忡.联系生活实际，说说你对下面句子的理解。“一个人在家，是很没劲。可是，我并不后悔，因为我没有失信。”.读了这个故事，我知道了小庆龄是一个的孩子。（ ）A.执着 B.守信 C.善良 D.真诚.宋庆龄等了一天，小珍也没有来。你是怎么看待这件事的？三、阅读短文，完成练习。（创新题）百灵鸟的歌每当百灵鸟敞开歌喉，那优美的歌声立刻招来无数听众，大家议论纷纷夸奖它，百灵鸟听了高兴万分，每天从早到晚不知疲倦地唱着。可它唱得越卖力，听众越来越少了，最后连一个听众也没有了。百灵鸟很难过，它便到喜鹊大姐哪里去诉苦：“大姐，我的歌喉那么好，但大家为什么都不来听我唱歌呢？我又没有骄傲！”喜鹊说：“小妹，你的歌喉还是那么好，但你总是反复地唱那支歌，大家都已经听厌了，自然也就不愿意再去听了。”百灵鸟听了，谢过喜鹊大姐，当天就赶去学了几支新歌。第二天，当它又亮开歌喉时，大家又都飞来了，听得津津有味。.短文一共有（）节，在每小节前标上序号。.第（）节写了喜鹊大姐说的的话。2/19.从文中找出下列词语的近义词和反义词。近义词：立即（） 表扬（）反义词：虚心 （） 高兴（）.百灵鸟感到苦闷的事是.百灵鸟唱得越卖力，听众却越来越少的原因是：四、课内阅读。荷花（节选）荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。①有的才展开两三片花瓣儿。②有的花瓣儿全展开.了，露出嫩黄色的小莲蓬。③有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。.选文描写了和。.下列关于加点的“冒”字的说法中，有误的一项是（）“冒”是不顾的意思，用在这里不恰当，应该换成“探”。“冒”表明荷花不是自然长出，也不是偷偷钻出，写出了荷花挣脱束缚伸展的动态美。“冒”写出了白荷花不停生长、卓尔不群的样子。.运用修辞手法会让文章更加生动活泼，读画线的句子，回答问题。（1）画“”的句子中“”一词写出了荷叶的多而密。这个句子运用了的修辞手法，写出了。（2）画“”的句子运用了的修辞手法，写的是，读着第①句，我仿佛看到了这样的场景：。.读了选文我知道了：第①句描写了荷花的形态，第②句描写了荷花的形态，第③句描写了荷花的形态。（填序号）A.含苞待放 B.蓓蕾初绽 C.欣然怒放.荷花还有怎样的形态？请你想一想，写在下面吧。有的。3/19五、课外阅读春雨的色彩春雨，像春姑娘纺出的线，没完没了地下到地上，沙沙沙，沙沙沙……一群小鸟在屋檐下躲雨，他们在争论一个有趣的问题：春雨到底是什么颜色的？小白鸽说：“春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧。”小燕子说：“不对，春雨是绿色的。你们瞧，春雨落在草地上，草地绿了，春雨淋在柳树上，柳树绿了。”……”麻雀说：“不，不！春雨是红色的。你们瞧，春雨洒在桃树上，桃花红了。春雨滴在杏树上，杏花红了。”小黄莺说：“不对，不对，春雨是黄色的。不是吗？它落在油菜地里，油菜花黄了，它落在蒲公英上，蒲公英的花也黄了。”春雨听了大家的争论，下得更欢了，沙沙沙，沙沙沙，它好像在说：“亲爱的小鸟们，你们的话都对，但都没说全面。我本身是无色的，但我给春天的大地万紫千红。”.小鸟们在争论一个什么问题？.写出下面词语的近义词。瞧()争论().小白鸽、小燕子、麻雀、小黄莺分别说春雨是什么颜色的?(1)小白鸽说： (2)小燕子说： (3)麻雀说： (4)小黄莺说： .描写春雨下来时的动作的词语有：、、、..小朋友，你能说一说春雨是什么颜色的吗？六、阅读理解4/19鹤蚌相争鹤在天空中飞着，不住地朝下看，想找点儿食物吃。忽然，它看见一只河蚌张开壳儿，正在沙滩上晒太阳。“多好的一顿美餐哪！”鹬的口水都要流出来了。它立刻飞下来，啄那只河蚌的肉。河蚌急忙把两片壳儿合上，紧紧地夹住了鹤的嘴巴，不肯放松。鹤说：“今天不下雨，明天不下雨，就会渴死你，看你松开不松开！”河蚌说：“今天不放开你，明天不放开你，就会饿死你，看你还啄不啄我！”鹤和河蚌吵个不停，谁也不肯让步。这时候走来一个打鱼的人，毫不费力地就把它们两个一起捉走了。.找出鹤与河蚌相争时两个最关键的动词：、。.用“—”画出鹤与河蚌互不相让时说的话。.“鹤蚌相争，渔翁得利”是一个完整的成语。请在文中找出写“渔翁得利”的句子，画上""。.试着分析一下故事结尾三个角色不同的心理。七、阅读短文，回答问题。蝴蝶花蝴蝶花长在草丛里，从紫色的花瓣里不断地散发出一丝丝淡淡的清香，逗引着蜜蜂、蝴蝶从远处飞来。它看看自己周围，不过是些（）的小草，有的不开花，有的即使开出一朵半朵小花，也很不显眼，还没有什么香味。蝴蝶花骄傲了。它说：“看来，我是百花中的冠军了，可惜被埋没在这里，和这些平凡的小草小花在一起，我几时才有出头之日啊！”不久，蝴蝶花被花匠发现了，花匠把它移植到一个（ ）的花园里。它初到这里，看到那白玉栏杆里的牡丹，开得那么富丽堂皇；那正在怒放的芍药，比朝霞还要鲜艳……在这数不尽的（ ）的名花中，蝴蝶花一下子又自卑起来。它说：“看来我是百花中最难看的花了，什么人也不会理睬我了！”5/19

蝴蝶花正在（ ）的时候，想不到一群孩子大声嚷道：“快来看啊，这是什么花啊？”“它叫蝴蝶花。”另一个孩子回答。“多好看的蝴蝶花啊！”孩子们都蹲在蝴蝶花跟前……蝴蝶花的心情平静了，它这才明白，过去自己在小草小花中间骄傲固然不对；现在，在牡丹、芍药间自卑也是没有道理的。1.括号里填的词，全对的一组是（A.平平常常万紫千红奇花异草暗自伤心B.平平凡凡万紫千红争芳斗艳暗自伤心C.平平凡凡繁花绽放争芳斗艳冥思苦想D.闻所未闻花儿朵朵各种各样暗自伤心2.文中“名花”是指（A.牡丹和芍药 B.1.括号里填的词，全对的一组是（A.平平常常万紫千红奇花异草暗自伤心B.平平凡凡万紫千红争芳斗艳暗自伤心C.平平凡凡繁花绽放争芳斗艳冥思苦想D.闻所未闻花儿朵朵各种各样暗自伤心2.文中“名花”是指（A.牡丹和芍药 B.牡丹和蝴蝶花C.芍药和蝴蝶花D.牡丹、芍药和蝴蝶花.蝴蝶花的心情变化在文中很明显，请找出文中的三个词，填在下面横线上。.蝴蝶花懂得了什么？（用文中句子回答）.你从蝴蝶花明白的道理中得到了什么启示?八、阅读短文，回答问题。蜡烛一盏台灯摆在整洁的书桌上，每当夜幕降临的时候，它便发出银白色的光辉，照亮了它自己，也照亮了整个房间。台灯经常地向被放在墙角的小蜡烛炫耀说：“你看我多么了不起，不但长得漂亮，而且很有用。可你呢，土里土气，简直是废物！”蜡烛看着趾（zhi）高气扬的台灯，地说：“朋友，你确实很漂亮，可是你也应该想一想自己的短处……”台灯早就不耐烦了，大声喊道：6/19“行了，我能有什么短处？我比你强一百倍！”一天晚上，台灯突然熄灭了。刹（chd）那间，整个房间被黑暗笼罩了一一原来线路出了问题。这时，人们多么需要光啊！哪怕是一点点，也是珍贵的。主人把默默无闻的蜡烛拿了出来，点燃它，立刻照亮了房间，也照亮了自命不凡的台灯。但是，蜡烛没有为此而自己，还是谦虚地对台灯说：“我发出的光太暗淡了，的确没有你明亮，我很惭愧，我没有对人类作出较大的贡献。”蜡烛说完，便默默地燃烧自己，照亮他人，一直到生命之火熄灭。台灯看着桌子上蜡烛留下的痕迹，地低下了头。.选择合适的词语，填入短文中的横线上。谦虚 羞愧 卖弄 高傲①台灯经常地向被放在墙角的小蜡烛炫耀说：“你看我多么了不起，不但长得漂亮，而且很有用。可你呢，土里士气，简直是废物！”②蜡烛看着趾（zhi）高气扬的台灯，地说：“朋友，你确实很漂亮，可是你也应该想一想自己的短处……”③但是，蜡烛没有为此而自己，还是谦虚地对台灯说：“我发出的光太暗淡了，的确没有你明亮，我很惭愧，我没有对人类作出较大的贡献。”④台灯看着桌子上蜡烛留下的痕迹，地低下了头。.概括台灯和蜡烛的性格特点。台灯：。蜡烛：。.读短文最后一段，此时台灯会想些什么？请你写一写。九、阅读课文选段，完成练习。我们住在乡下，窗前是一大片草地。草地上长满了蒲公英。当蒲公英盛开・・・的时候，这片草地就变成金色的了。我和弟弟常常在草地上玩耍。有一次，弟弟跑在我前面，我装着一本正经的样子，喊：“谢廖沙！”他回过头来，我就使劲一吹，把蒲公英的绒毛吹到他的脸上。弟弟也假装打哈欠，把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。就这样，这些并7/19不引人注目的蒲公英，给我们带来了不少快乐。.第1自然段中的“一大片”一词说明了，“长满”表明草地上的蒲公英。.对画线的句子理解正确的一项是（ ）A.因为蒲公英铺满了整片草地，所以草地变成了金色。B.因为草地上的草都被蒲公英覆盖了，所以草地变成了金色。C.因为蒲公英铺满了整片草地，当蒲公英盛开的时候，草地上铺满了金色的花瓣，所以草地就变成金色的了。.第2自然段首句的作用是（ ）A.总领全文 B.总结全文C.概括总述 D.承上启下.这些蒲公英并不引人注目，作者却观察得如此细致。从作者身上我学到了：十、阅读短文.自然界的时钟公鸡报晓，是人们所熟知的。其实，留心看看大自然里的生物活动，你会发现，自然界是一座奇妙的活时钟。仔细观察一下各种花儿开放和凋谢的时间，你就会发现它们各有一张时间表。做啤酒的蛇麻草在黎明三点左右开放，到八九点钟就凋谢了；牵牛花大约在清晨四点打开喇叭，快中午时便收拢了；到了太阳当顶的中午，美丽的午时花才显示它的美貌;下午六点钟，丝瓜花悄悄地打开了；日落西山以后，夜来香不声不响地开始吐香……植物知道时间，小动物也是这样。东方欲晓，百鸟就开始啼鸣了。日落西山，鸟入林，鸡上窝，躲在地洞里的老鼠却蠢蠢欲动了。猫头鹰似乎知道老鼠的底细，它白天睡觉，夜间到田野中巡逻捕鼠，不用小闹钟，到时候它自然就醒了。不仅如此，连没有手表的昆虫也知道花儿开放和凋谢的时间。辛勤的蜜蜂一早飞向牵牛花，中午飞向午时花。至于夜蛾，它们是夜来香的客人，每天晚8/19上，总是准时去拜望它。有人认为太阳的出没和潮汐的涨落为生物报了时，但是这只是生物有规律活动的外在条件。在动植物生命的内部还有一个像钟表一样的机构，生物用它计量着时间，这个神秘的生命之神，就叫“生物钟”。正是靠着生物钟，花草才能感知时间，昆虫才能按时“赴约”。1.选出加点字的正确解释。（填序号）公鸡报晓，是人们所熟知的。（ ）.A.植物的果实等完全长成。B.（食物）烧煮到可以食用的程度。C.因常见或常用而知道得清楚。.正是靠着生物钟，花草才能感知时间。（ ）*A.接近；挨近。B.依靠。C.信赖。.判断下面说法是否正确。正确的打“J”，错的打“义”。（1）这篇短文告诉我们，自然界里面有一座活时钟。（）（2）植物按时开花，动物准时活动，说明生物活动有时间规律。（）（3）生物有规律地活动，是因为它们体内有“生物钟”。（）（4）短文是从植物、小动物、昆虫三方面介绍自然界的时钟。（）.仿照句子，用拟人的手法写一种花开。牵牛花大约在清晨四点打开喇叭。.下面句中加点的词语能否删去？为什么？做啤酒的蛇麻草在黎明三点左右开放。・・十一、阅读芳草地。走在放学回家的路上走在放学回家的路上，我喜欢做一些“自己和自己玩”的游戏，比如闭着眼睛走路。9/19通常，我选择的是一条没有车也没有人的乡间小路，除了两旁的稻田，“会动”的东西可能只有草丛里近视的大青蛙和一碰就跳的蚱蠕，所以，绝对可以大胆地“瞎走”。这时候，走在阳光里，你一定可以想象得出，那有多舒服！暖洋洋的太阳晒在湿湿的皮肤上，就像熨斗轻柔地熨烫着一件皱皱的衣服。慢慢地，你可以感觉到毛孔畅快地舒张了起来，水汽微微地蒸发了，身上散发着一股新鲜的味道。我仰着脸，闭着眼，沐浴在暖烘烘的阳光里。我试着把手平平地向左右两边伸开，马戏团里走钢索的小丑不是手里都有一支平衡杆吗？我假装自己正走着高空钢索，一头披着乱发的狮子正大张着嘴，等着我掉进去，它好美餐一顿……我正紧张地想着，忽然一个踉跄。不好，我跌到哪里去了？脚下怎么软绵绵、湿答答的？原来，我闯进了稻田里！“我的鞋！”我叫了起来，鞋陷进了烂泥团，失踪了！我焦急地弯下身子，在浑浊的泥水里摸，可摸了半天，什么也没有。“你在这儿干什么？”种田的老伯从远处走来，朝着我喊。“我，”我尴尬地看着自己的一双泥手，“在找我的鞋。”“你的鞋？怎么会掉到田里？”“我……”怎么跟他说呀，我是因为玩“闭着眼睛走路”的游戏才闯进稻田里的呀！.从短文中找出下列词语的反义词。粗暴一一（）放松一一（）.画“”的句子运用了的修辞手法，形象地写出了.根据短文内容填空。文中“自己和自己玩”的游戏，是指的游戏。正当“我”玩得起劲儿、沉浸在自己的世界里时，忽然一个踉跄，“我”闯进了，“我”的陷进了烂泥团，失踪了！.根据短文内容判断下列说法是否正确，正确的打“J”，错误的打“义”。10/19（1）“我”在玩“闭着眼睛走路”的游戏时，选择的是一条没有车也没有人的乡间小路，绝对可以大胆地“瞎走”。（）（2）“我”在玩“闭着眼睛走路”的游戏时，差点从钢索上掉了下去，一头披着乱发的狮子正大张着嘴，等着“我”掉进去，它好美餐一顿……（）5.联系上下文想一想，当种田的老伯问“我”在这儿干什么时，“我”为什么会觉得尴尬？十二、阅读文章，回答问题。山羊和狼狼干了坏事，被狗咬伤，倒在地上，自己不能找吃的。它真想到前面的河里去喝水，可是，怎么也爬不动。这时，从远处走来了一只山羊。狼有气无力地叫着：“山羊大哥，我渴极了！请您快给我到小河里弄点水来！”山羊望了望狼，摇了摇头说：“我不能替你去拿水。”狼（纲刚）想发火，忽然伤口一阵剧痛，便忍住了，“我受伤了，伤势很重，一点也不能动了！（难道难到）你一点不同情我吗？"山羊还是摇了摇头。狼简直要哭出来了，又苦苦地（请求 哀求）到：“行行好吧！山羊大哥。只要你给我一点儿水，我就可以自己去找食物了，要不我会饿死、渴死的！” “要是我给你水喝，你能够站起来了，那么，你会（毫豪）不客气地把我当食物吃了！”山羊说完，头也不回就走了。.在括号里选留一个正确的字或词，把不正确的划去。.画线的句子是句。请把它改为陈述句。.文中加点词语“要是”，还可以用那些词来替换，请写出两个。（句子意思不变） .短文三次山羊头部动作的描写，表现了山羊11/19.这则寓言说明坏人的凶恶本性是的，我们绝不能十三、阅读文章，回答问题.背篼（dou）①黄昏，蜿蜒的山道上，打柴的孩子归来了。他背着满满一篼柴火，他背着五彩的晚霞，他背着自己用劳动换来的收获。山风一路上梳理着他蓬乱的头发；山溪一路上对他说着悄悄话；鸟儿们一路上依依惜别，约他明天再来。②村子里，炊烟袅（nido）袅升起，飘过了树梢。他觉得，那是妈妈高高扬起的手臂，在呼唤自己。他加快了脚步，过一道弯，过一道坎，过一截窄窄的田填（g苞ng）,过小石桥，走进了村子，走进了自家的小院。③他放下沉甸甸的背篼，轻轻舒了一口气，拿着几个红红的山柿子，放在小妹妹手上。他把一捆药材交给爷爷，托他明儿去镇子里换几个钱一一他想自己积攒下学期的学费。然后，他温驯^立口）地让妈妈撩（lido）起围裙一角，替他揩（01）去汗涔（c6n）涔小脸上的泥渍（zi）。他抬起头，抿（min）着小嘴微微笑了。④啊，在山里打柴的孩子，背篼里盛着一个勤劳的童年。.在文中横线上依次填入合适的动词，下列选项正确的是（）A.绕拐跨走 B.拐绕走跨C.走跨绕拐 D.绕走拐跨.打柴的孩子把袅袅升起的炊烟想象成（）。A.五彩的晚霞 B.妈妈的手臂C.劳动的收获 D.妈妈的围裙.沉甸甸的背篼里没有（）。・・A.山柿子B.药材C.柴火D.泥渍.你认为文中画“”的句子中，哪些字词富有新鲜感？说一说你的理解。12/19.“背篼里盛着一个勤劳的童年”，还盛着一个的童年。十四、课内阅读。秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把（）给了银杏树，黄黄的0十子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把（）给了枫树，红红的枫0十像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。（）是给田野的，看，田野像金色的海洋。（）是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，（）、（）、（）……美丽的菊花在秋雨里频频点头。.在文段中的括号里写上合适的词。.我发现括号里的词语都是表示的词语。这些词让我知道了“五彩缤纷”一词的意思是（）（选一选）①五个颜色，非常好看。 ②颜色多，非常好看。.把本段中的比喻句画上横线。把本段中将菊花当人写的句子画上波浪线。.在文中找出最能体现秋雨特点的词语：十五、课内阅读。“你敢碰我吗，陶罐子!”铁罐傲慢地问。“不敢,铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。“我就知道你不敢，懦弱的东西!”铁罐说,带着更加轻蔑的神气。“我确实不敢碰你,但并不是懦弱。”陶罐争辩说，“我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得就比你差。再说……”“住嘴!”铁罐恼怒了，“你怎么敢和我相提并论!你等着吧,要不了几天，你就会破成碎片,我却永远在这里,什么也不怕。”“何必这样说呢?”陶罐说，“我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢!”“谢谢你们!”陶罐兴奋地说，“我的兄弟铁罐就在我旁边，请你们把它也掘出来吧，它一定呵得不行了。”13/19

人们立即动手,翻来覆去，把土都掘遍了，但是,连铁罐的影子也没见到。.写出描写陶罐和铁罐神态的词语。（1）陶罐的神态（至少2个）： （2）铁罐的神态（至少2个）： .选文第4自然段中的省略号表示（）。A.表示引文的省略 B.列举的省略C.表示话没说完被打断.选文主要是通过描写人物的和来表现人物特点的。陶罐的特点是;铁罐的特点是。.最后铁罐去哪里了？这个故事告诉了我们什么道理？答案 ▲.蚂蚁和蚂蚱.绿油油金灿灿多才多艺独来独往漂漂亮亮干干净净.它们有的滚着圆圆的豆粒，有的抬着大虫子，还有的扛着树叶……大家干得可欢啦！.不是。不劳动只等着天上掉馅饼，最后吃亏的还是自己。二、CBB虽然一个人待在家里很无聊，但是“我”信守了自己的诺言，所以没有什么可后悔的。4.B5.要点:做人要讲信用。宁愿空等,也不能失信。14/1932立刻夸奖骄傲难过它唱得越卖力，听众越来越少了，最后连一个听众也没有了总是反复地唱那支歌，大家都已经听厌了，自然也就不愿意再去听了四、荷叶荷花A挨挨挤挤比喻 荷叶的颜色和样子 排比荷花的姿态荷花才刚刚展开几片花瓣儿，中间的花苞看上去也迫不及待要开放了，那花瓣儿半开半合的样子像个害羞的小姑娘BCA示例：花苞刚刚从荷叶间钻出来，头只露出一点点，像个调皮的孩子在跟你捉迷藏五、春雨到底是什么颜色的？看 讨论春雨是无色的。春雨是绿色的。春雨是红色的。春雨是黄色的。落 淋 洒滴示例：春雨是无色的。六、1.啄夹.“今天不下雨，明天不下雨，就会渴死你，看你松开不松开！” “今天不放开你，明天不放开你，就会饿死你，看你还啄不啄我！”.这时候走来一个打鱼的人，毫不费力地就把它们两个一起捉走了。.鹤和河蚌应该后悔，试想如果它们两个都退让一步，也不至于落到渔人的手里。也可以从另外的角度想，当看到眼前的利益时，要想想有没有风险。而渔人应该高兴，他没有费力气就能得到两样东西。15/19七、.B.A.骄傲；自卑；平静.过去自己在小草小花中间骄傲固然不对；现在，在牡丹、芍药间自卑也是没有道理的。.应该正确摆正自己的位置，不要自高自大，也不要妄自菲薄。八、.高傲；谦虚；卖弄；羞愧. 骄傲自大、蛮不讲理； 谦虚宽厚，有奉献精神.蜡烛也有比我强的地方，但是它从不炫耀，而是用生命为人类服务，我真不应该那样说它。我以后一定要以它为榜样，好好为人类工作。九、草地的面积很大 很多CC要留心观察周围的事物，这样可能会有新的发现。十、1.C2.B.义JJJ.凌晨五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸。.不能。“左右”一词表示概数，说明蛇麻草是在黎明三点这个时间段开放，删去后，与事实不符，这体现了文章语言的严谨性、准确性。I、轻柔 紧张比喻 阳光晒在身上舒适、温暖的感觉闭着眼睛走路稻田里鞋J义16/19因为“我”在玩“闭着眼睛走路”的游戏时，没有看路，闯进了稻田里，这个理由无法跟别人说，所以才感到尴尬。十二.纲难到请求豪.你应该同情我。. 只有如果.对狼的凶恶本性是认识的，坚决不同情这只受伤的狼。. 不会改变同情坏人阅读课外短文，完成练习。①蚂蚁王国的壮壮，是个有名的大力上。一次，他居然从树从里抱着一只比自己重儿百信的死蜻蜓，走了八百里，连蚂蚁国王都被他的力气惊呆了！②还有一次，那可真是惊除。蚂蚁王国里有一个很大的仓库，里面的食品码（md）放得比蚂蚁们高出十几倍。那天，蚂蚁们齐心协力把一块巧克力拖进仓库，想把它码上去。不知哪只蚂蚁不小心把草堆碰倒了，上面的一个大米包落下来。真不得了，这么大的米包落下来，如果砸（zd）在蚂蚁身上，还不砸个折胳膊断腿的。在这千钧（jto）一发的时刻，蚂蚁壮壮一步上前，用坚实的身躯，顶住米包，高喊着：“快闪开！”直到蚂蚁们逃离险区，他才放下包来。蚂蚁们纷纷围上来，赞扬他的献身精神。壮壮不住地说：“为了大家，没什么！”③不知哪只蚂蚁别出心裁，向蚂蚁国王建议，举行全国举重比赛。蚂蚁国王欣然同意。壮壮不负众望，荣获了全国的举重冠军，并获得“大力士”称号。当他拿到金光闪闪的奖牌时，心里异常激动。他想：以前我拖过蜻蜓，顶过下落的米包，卖了那么大力气，谁给过我奖励？用嘴夸两句而已。看来我应该注意节省力气，留着重大比赛时用。若平时把力气用完，比赛时就没有了，那就吃大亏了。④从此，壮壮再也不像以前那样卖力气地干活了。他时时处处找轻松活儿干，轮到他使力气时，不是装病，就是装装样子，不肯多花一点儿力气。⑤当第二次全国举重比赛开始时，壮壮信心十足，抱着再拿一次冠