教科版-二年级 下册-第五单元 愉快的收获-3.丰收会_第1页
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文档简介

《丰收会》教学设计一、活动目标1．民主策划丰收会，体验到集体的乐趣，认识到自己是集体的小主人。2．通过丰收会，充分展示自己的成果，树立自信心，感受到收获的快乐。3．组织、合作能力的培养。二、活动准备教师准备：有关丰收的录像片。学生准备：学生选出自己成长记录袋中最得意的作品，进行展示。三、活动时间2课时。第一课时一、活动过程（一）欣赏丰收的美景，体会丰收的喜悦1．教师：人们常说，秋天是一个收获的季节，让我们欣赏一段丰收的景象。播放录像：在丰收的稻田里，金黄的稻穗笑弯了腰，农民正在地里忙着收割；在丰收的果园里，沉甸甸的果实压满枝头，树下，一筐筐、一箱箱的水果在等待装车；城市里，幢幢高楼正在拔地而起……2．教师：看了录像，你有什么感想？（学生讨论）过渡：金灿灿的稻子，沉甸甸的果实，那是农民的收获；一幢幢的高楼，那是工人的收获；一幅幅美丽的画卷，一张张可爱的笑脸，那是老师的收获。我们小朋友有哪些收获呢？（二）丰收的喜悦大家来分享1．儿童自由谈自己的收获。2．教师：农民辛勤劳动，工人努力工作，老师日夜操劳，才有了收获。小朋友，你们的收获是怎样得来的？（学生讨论）小结：是呀，我们的成功离不开自己、父母、老师、同学，还有所有关心我们的人们，这份丰收的喜悦应让大家来分享。过渡：怎样才能让帮助过我们的人分享到收获的喜悦呢？让我们来开一个丰收会，好吗？引入课题：快乐的丰收会。（三）策划、确定丰收会活动1．教师：这次的丰收会我们一定要开得有声有色，可是怎样才能做到有声有色呢？请小朋友开动脑筋，为我们的丰收会出好点子吧！2．每组讨论、设计一个“金点子”，为丰收会出谋划策。3．各小组交流“金点子”，教师板书。4．评一评这些“金点子”的合理和不合理之处，说说该怎样改进。5．集合“金点子”，确定活动的各项程序，分配任务。具体的任务有：为丰收会取个好听的名字、确定活动的时间、地点、布置教室、设计请柬、邀请嘉宾（老师、同学、家长）、训练小小主持人、才艺展示节目安排、作品展览等。在小朋友自愿报名的基础上，教师将全部任务分配下去，让每一个小朋友都有为丰收会“出力”的机会。（四）全课小结说说对丰收会的祝福，共同祝愿丰收会取得成功。第二课时（一）介绍嘉宾，并对嘉宾的出席表示欢迎（二）举行丰收会1．小小主持人入场，开场白2．文艺节目汇报演出3．现场才艺展示4．学生发表收获感言5．来宾与学生自由对话6．教师总结7．来宾自由参观（三）留下精彩的瞬间活动结束后，教师引导儿童将丰收会中的精彩瞬间，用自己喜欢的方式，拍照、画画、写日记等记录下来，成为永久的记忆。（四）丰收会中的收获

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