教师节小学老师的标准活动方案5篇

教师节小学老师的标准活动方案5篇小学老师需要身体状况良好，性格开朗，有亲和力和责任心，语言表达能力强,掌握一定的信息技术教学手段。下面给大家分享一些关于老师节小学老师的标准活动方案范文5篇，希望能够对大家有所帮助。

老师节小学老师的标准活动方案范文篇1

一、活动形式

各市场召开茶话会，联谊会，座谈会等庆祝老师节活动;

二、活动主题说明

活动主题：桃李满天下，恩情似海深——珍老师节主题联谊会(或茶话会、座谈会)

活动目的：

1、借助节日机会，把握合理主题，促进销量，联络感情;

2、企业形象塑造，提升企业形象，推动顾客升级。

三、活动重点环节

1、主持人诗歌朗诵《赞恩师》;

2、老师顾客发言，员工献花;

3、员工代表老师的学生献礼：舞蹈《感恩的心》;

4、凡老师凭老师证在现场购货可享受x折优惠政策。

四、相关道具

1、到会的每位顾客赠送精美的小礼品一份;

2、在原开会条幅的基础上，会场悬挂老师节条幅

“老师，祝您健康!老师，您辛苦了!”

“尊师重教是中华民族和一珍公司的优良传统!”

五、营造气氛

1、顾客就座的桌子上放小食品、水果、红酒;

2、会场条幅配合。

六、活动注意事项

1、工作人员统一工装。

2、会议过程，有空位置员工穿插就座，其余人员整齐站立会场两侧，乐观鼓掌，制造场效。

3、带掌由各店长和各地区经理负责。

4、会议期间，员工不得随意出入会场及在会场内不得随意走动。

5、会议期间，不得在会场内接、打电话和收、发短信。

老师节小学老师的标准活动方案范文篇2

一、活动主旨：

根据建设节约型社会和和谐、文明校园的要求，本着“隆重、热烈、务实、简朴”的原则，坚持“重心下移，突出重点，务求实效、老师为本”，突出“尊师重教、教书育人，乐观推动农村教育城市化进程，让更多的孩子接受更好的教育”的主题，制造性地开展一系列丰富多彩的活动，热烈庆祝东刘店学校的老师节。

二、活动主题：

尊师重教。

三、形式与要求：

以班级为单位进行活动表演(形式自由)，由班主任和各科老师调配时间进行指导和训练。老师最多二人一组。并邀请大队领导、老师代表，家长到学校观看、参观、讨论，听取广大人民对这次活动的意见和建义。

四、时间地点：

9月10日上午国旗下。

五、评委：

侯校长，韩校长，李主任，程老师，李老师。

六、对表演班级分出等次。

一等奖2个。二等奖3个。其余优秀奖。颁发奖状和奖品。

七：任务安排。

组长：出活动法案，上传文件。

副组长：节目主持人的发言稿，并辅导背诵。

老师节小学老师的标准活动方案范文篇3

一、活动目的：

为隆重庆祝第__个老师节，丰富广大教职工的精神文化生活，增进同事之间的情谊，提高全校员工的凝聚力，特举办此活动。

二、活动时间、地点：

9月10日中午聚餐，下午在校内开展活动。

三、活动要求：

形式多样，文雅诙谐，团结进取。

四、活动程序：

1、领导致词;

2、各班级组节目表演;

3、开展游戏：

游戏一：成语(词语)接龙

参加人数：各组成员全部参加

游戏规则：先由各组长临时抽出全校教职工姓名中的一个，该组说出的第一个成语必须含有此姓名中的一个字或这个字的谐音，(若成语一时说不出，说四个字的词语也行)成语、词语接龙一轮即可。

奖励办法：所有参加人员获纪念奖一份。

游戏二：袋鼠跳

道具：9只麻袋，果盘，糖果。

参加人数：18人(每组2人，共9组，1轮)

裁判：__

游戏规则：2人为一组，共9组(同时参加游戏)游戏者将双脚放入麻袋中，跳到折返点处，从果盘里咬住一个糖果，返回起点，将麻袋交给本组的下一位游戏者继续进行相同的游戏，最先回到起点的组为胜。

奖励办法：一、二、三等奖各一组，其余参加人员得纪念奖。

游戏三：两个三腿

道具：绳索9根、秒表

参加人数：18人(每组2人，9组同时游戏，1轮)

裁判：__

游戏规则：将两名队员的一条腿绑在一起，形成两个人三条腿的格局。

主持人宣布游戏开始，9组队员从起点走向终点。

裁判员根据9组队员完成任务花费时间的由少到多决定名次。

奖励办法：一、二、三等奖各一组(每组2人)，其余人员获纪念奖一份。

游戏四：端乒乓接力

参加人数：36人(每组4人，共9组，1轮)

道具：乒乓球及球拍各9个

裁判：__

游戏规则：各组3名队员，分别排队站在起点处，每组第一个队员用一块拍子端乒乓球从起点走(跑)到折点，再回到起点，第二个队员接力继续，直到第三个队员接力结束，看哪组先完成(或用时最短)。

奖励办法：一、二、三等奖各一组，其余参加人员获纪念奖一份。

游戏五：踩气球

参加人数：9人(每组1人，共9组，1轮)

裁判：__

游戏规则：9人同时参加游戏，各绑3个气球，大家在规定的圈子内互相攻击，在规定的时间到达后，看哪组选手剩下的气球最多。

奖励办法：一、二、三等奖各一名，其余参加人员获纪念奖一份，(或此游戏均设纪念，视情况而定)

五、分组安排：

一班级组：8人+__

二班级组：7人+__

三班级组：8人+__

四班级组：7人+__

五班级组：9人

五班级组：8人+__

教务组：7人+__

总务组：8人+__

行政组：校办、人事财务、政教共9人

六、工作人员：

1、主持人：__

2、音响：__

3、摄影宣扬：__艳

4、场地布置及道具准备：__

5、果品、奖品准备及发放：__

6、安全：__

7、裁判：__

8、裁判长：__

老师节小学老师的标准活动方案范文篇4

一、活动主题：

幸福的老师

二、活动目的：

在第__个老师节来临之际，在校园中营造节日气氛，让每个学生从自己的角度了解老师尊重老师，并通过实际行动表达对老师的敬意，体验到尊敬老师的愉悦感受。号召全体老师在第__个老师节明确爱心与责任，在感受到学生的敬爱之情的同时，思考老师的爱心与责任。

三、活动内容

1、心语墙：9月9号早晨到校的学生把写好的祝福语贴在校门口的横幅上，课间老师们浏览。

2、老师节特殊升旗仪式：优秀老师代表升旗，学生感恩老师颂。(陶老师的故事)

3、给老师发一封庆祝老师节的电子邮件或写一封表露感激之情的感谢信，并附上一份自己本学期的奋斗目标。

4、早上见到老师时送上一声亲切的问候(平时见到老师也同样问候)，当老师走进教室时，能听到学生们祝老师节快乐的话语。

老师节小学老师的标准活动方案范文篇5

一、活动思想：

今年9月10日是我国第__个老师节，为发扬光大尊师重教传统，进一步推动师德建设，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大老师热爱教育事业，开展主题为“学会感恩师生同乐”系列活动。同时通过这次活动加强师生沟通，增进师生感情，改善师生关系。

二、活动时间：

20__年9月1日至10日

三、活动内容：

金秋9月，老师节踏着轻盈的步子缓缓而来，今年9月10日是全国第__个老师节。老师，是最值得我们尊重和感恩的人。他们时刻情系祖国未来，心联学子之心。老师节到了，学生以何种方式来庆祝这个节日才更有意义呢?其实同学们的一句问候、一份心意、一次进步就是给老师最好的礼物，在老师节来临之际，队部建议各班按以下几种方式祝贺：

1、9月5日清晨组织全体同学参加升旗仪式以及颂扬老师的国旗下讲话。(由六班级负责)

2、一至三班级统一组织制作贺卡，四至六班级完成手抄报，让每位同学写上深情的问候和祝福的话语，献给每位老师。

3、以老师节为主题，更换班级黑板报。

4、早上见到老师时送上一声亲切的问候。

5、当老师走进教室时，能看到黑板上写的祝老师节快乐的话。

6、给老师写一段表露感激之情的祝福语，或者发一封庆祝老师节的电子邮件、短信或者感谢信。

7、全校开展“看，这是我的老师”绘画活动，并可以写一句感谢老师的话。

8、以班级为单位，进行为期一周的红领巾广播站播放广播，题目：“老师，我的爱对你说……”。

四、活动要求：(各项活动上交作品要注明姓名班别，9月8日中午14点前交)

1、祝福语征集比赛：祝福语可以是一句祝愿、一声问候，还可以是一段感想，或俏皮或真挚。50字以内。班长统一收齐全班每位同学的祝福语，评选出3—5份优秀作品上交到队委，由队委进行全校统一评奖，优秀祝福语将在学校宣扬栏集中展示。

2、老师形象漫画创作或自由创作比赛：——“看，这是我的老师”。

捕捉身边老师教育教学中的片断，通过漫画形式表现老师敬业爱岗、爱惜学生等优秀品质。漫画人物可以是本校老师，也可以是心中的老师形象，形式可以是