读书活动计划模板合集7篇

读书活动计划模板合集7篇

读书活动方案篇1

一.指导思想

通过激发阅读爱好，使同学乐读；指导阅读方法，使他们会读；推举相关读物，使他们多读。从而培育同学良好的阅读习惯，提高读书力量，从整体上增加同学的语文素养，为他们今后的学习、生活和工作奠定坚实的基础。

二、详细措施

（一）激发同学深厚的读书爱好

1、开展“名人青少年时勤学好读”故事竞赛，在故事中感受读书的意义。

2、利用黑板报、古诗每天诵活动等营造良好的读书环境。通过给画配诗，给诗配画，做书签、古诗文表演等活动，培育同学读书的爱好。。

3、设立小组图书箱。各小组设立一个

图书箱，并取一个自己喜爱的名字。每个同学至少带来一本书，使图书箱都有肯定数量的书籍，供小组内成员阅读。

4、开展交换活动。小组内的书籍读完后，小组间可建立“好书交换站”，定期进行“好书换着看”的活动。老师定期向同学推举好书，并带领同学一起阅读。

5、运用教材进行拓展阅读从教材扩展延长。在用好教材以外，支配一些相关的读物。引导同学课前课后收集有关资料、借阅有关书

籍或网上搜集资料、图片进行讨论。既可激发孩子们的阅读爱好，又将课外学问融入课堂学习中。让同学感受到课外阅读对自己的关心。

（二）培育同学良好的读书习惯

1、关心每位同学制定个人的读书方案，使他们充分合理地利用课余时间来读书。如：支配中午的时间，晚上完成家庭作业后的时间，周

六、周日的休息时间。每天读书不得少于半小时。

2、鼓舞孩子遇到生字时能“咬住不放”，勤查字典，不光要知道字音，还要了解一下字意，把识字与阅读结合起来。

3、提倡同学在看书时养成摘录好词佳句的好习惯。每位同学自制一本采蜜集，每天摘录几个好词或几句好话。周五——周六这两个晚上，抽一个晚上作一次简易的读书笔记，内容包括：书名、摘录、好词好句或好段、阅读感受等。

（三）做好老师的推举指导工作

1、做好同学的阅读方法的指导，对不同的读物能采纳不同的方法。（诵读、默读、跳读、扫瞄等）

2、提倡共性阅读，结合已把握的“读书做记号”、“读书做笔记”的简洁读书方法，让同学把握一种或几种适合自身特点的读书方法。

3、要求同学将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言摘录在《摘记本》中，鼓舞同学多写读后感日记。

（四）开展丰富多彩的展现活动

1、开展沟通活动，如读同学选取一段自己最喜爱的段落，有感情地读给大家听，让大家一起共享。还可以把自己认为好看的书介绍

给大家。

2、作文、读书笔记贴在班级“学习园地”栏里，供大家观赏

3、老师和同学一起共读一本书，谈谈读书心得。

4、定期开展班级读书活动，组织朗诵、故事赛，每月评出一名“阅读之星”。

（五）乐观推动温馨的亲子阅读。

1、加强宣扬，通过家长会，让家长明确课外阅读的重要性，转变过去“不许孩子读课外书，尤其是读小说”的传统观念，能乐观协作老师督促同学开展课外阅读。

2、鼓舞家长与孩子共读一本书，共同探讨书本中的一个话题。

3、指导家长选择图书，向家长传授和探讨家教读书经，让家庭生活由于有了“亲子共读”而洋溢温馨和活力

读书活动方案篇2

一、活动目的：

1．通过读书系列活动，弘扬敬重学问、崇尚文明的阅读理念，培育读者爱书的阅读习惯，营造文明优雅的学习氛围，塑造浓郁书香的学习型班级，构建有特色的书香班级文化。

２．切实推动素养训练，引导同学以书为友，养成良好的自主读书习惯和终身学习的好习惯。

３．为同学搭建一个自主阅读平台，拓宽视野，积累学问，提高综合力量。

二、活动时间：20xx年3月。

三、活动主题：“营造书香氛围，创建“五好班级”

四、活动口号

1．最是书香能致远。

2．与经典为友，为人生奠基。

3．多读书，读好书，会读书。

4．用读书转变我们的生活。

5．让读书成为习惯，使书香布满校内。

6．我读书，我成长，我欢乐！

五、活动对象：全体同学。

六、活动步骤：

第一阶段：预备阶段

做好环境布置，营造活动氛围，发起读书活动倡议，推举优秀诗文作品阅读观赏，号召同学写作读书学习心得体会，写作稿件，给同学以创作的体验，感受胜利创作的喜悦，从而提高同学的读书、学习、写作爱好。

其次阶段：活动阶段

1．同