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文档简介

八年级上册第五章《二次根式》测试题(A)一、填空题1.使代数式有意义的x的取值范围是.2.下列各组二次根式:①和;②和;③和,其中第组是同类二次根式.3.视察下列各式:,,,……请你将猜想到的规律用含自然数n(n≥1)的代数式表示出来是.4.已知<1,化简.5.若,则代数式.6.当a≤时,化简.7.当a<时,化简得.8.若,x>0,y>0,则.9.计算:.10.计算:①;②;通过以上计算,视察规律,写出用n(n为正整数)表示上面规律的等式.二、选择题1.下列各式经过化简后与不是同类二次根式的是().A.B.C.D.2.在,,,,,中,最简二次根式的个数是().A.1B.2C.3D.43.若最简根式与是同类二次根式,则a、b的值是().A.,B.,C.,D.,4.下列化简正确的是().A.;B.;C.;D..5.把化成最简二次根式,正确的结果是[().A.B.C.D.6.已知0<x<3,化简的结果是().A.34B.x-4C.36D.7.假如a>0,<0,则的值是().A.-3B.3C.2a+23D.-2a+258.若与都成立,则的最简结果是().A.4B.3C.16-2xD.2169.已知>0,化简二次根式的正确结果为().A.B.C.D.10.当3时,二次根式的值为则m等于().A.B.C.D.11.化简的结果为().A.–1B.C.D.12.下列运算正确的是().A.B.C.D.三、解答题1.计算:(1);(2).2.化简:21<0,化简;3.已知,求的值.4.已知:,求的值.5.若为实数,且,求的值.6.有人说,式子的计算结果肯定不是正数.你认为对吗?为什么?四、创新题1.(1)视察下列各式,并在最终一个等式的括号内填上适当的数,使等式成立.(2)从上述各式,你发觉了什么规律,请用含有n的式子将其规律表示出来,注明n的取值范围,并用数学学问说明你所写式子的正确性.2.甲、乙两人计算的值,当5时,得到不同的答案:甲的解答是:;乙的解答是:.谁的解答正确?谁的解答错误?为什么?附答案:一、填空题1.x≥-3且x≠2.③3.4.5.16.7.8.9.10.①1;②1;③1;④1..二、选择题1.A2.C3.D4.D5.C6.A7.B8.C9.D10.B11.D12.D三、解答题1.解:(1)(2)2.解:由21<0,得23<0.3.由,得.,.4.解:由,得.5.解:由,得,.6.对,是负数.因为=.即原式的计算结果是负数而不是正数.四、创新题1.(1

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