高中化学教研组上学期工作计划

2019-2019学年中学化学教研组上学期工作安排一、指导思想依据常州市教科院和xx区老师发展中心工作安排，本学期中学化学教研工作的思路是：努力实施和推动新课程改革，以课堂教学过程中师生面临的实际问题为重心，以老师和学生发展为根本，以教科研为手段，以课题探讨为抓手。加强对课程与教材的探讨，加强对教法与学法的探讨，加强对课堂教学的探讨，加强高考工作的探讨，加强教学资源的建设。立足服务，正确指导，有效管理，力求在新形势下本区域化学教研工作均衡发展和可持续发展。二、工作重点1.仔细学习《常州市中小学学科教学建议》，加强教学常规管理。努力创新教学方式和学习方式，加强对课堂教学有效性的探讨与反思，提高课堂教学效率。努力打造化学精彩课堂，引领师生成长。以中学化学教学中的关键问题为抓手，进一步强化化学试验教学，开展以发展学生化学学科核心素养为目标的课堂教学探讨。2.加强对高考和小高考工作的探讨，重视《课程标准》、《考试说明》的学习与探讨，认清形势、把握方向，制定科学有效的备考策略和具体安排。备考工作坚持从基础年级做起，整个学段要统筹考虑。3.加强学习中学化学新课程标准，探讨新课程必修模块和选修模块的课堂教学策略。高一年级重点是探讨初、中学的连接问题和新课标下必修课教学的要求问题。高二年级重点是做好必修模块和选修模块教学内容和方法的连接，策略和方法的探讨，努力解决选修课的难点问题。高三年级重点是加强对2019高考的探讨和总结，认清形势、把握方向，制定科学有效的备考策略，要依据课标要求、高考要求、学生要求、学校要求制定好符合本校实际的复习安排，并有效实施。仔细做好两次模考的分析工作，刚好调整本校的复习方法和措施。4.加强对教研方式的探讨，通过区域教研、校本教研、网络教研、联合教研等多种研修方式，努力质化校本教研，并在立足校本的基础上加强合作。在有条件的学校尝试学科发展规划的研制工作。接着加强学校教研组、备课组建设，努力提倡主题探讨式教研活动、学术沙龙活动、同题异构及异题同构等多种形式的活动，营造化学教学的学术探讨氛围，加强教研活动的针对性和有效性。加强校际沟通与合作，做好青年老师培育工作和部分学校薄弱学科的扶持工作。5.加强对课题探讨针对性的细化和落实，改善探讨方式，提高探讨效果，提升教科研实力与水平。抓好已立项课题的探讨和管理工作，并在新课程改革中从实施、评价和教学技术等方面开展多角度、多层面的专项性课题探讨。6.加强对课程资源的开发和利用，做到共享资源，共享阅历与才智。通过现场研讨和QQ群等渠道主动推动中学化学教学的沟通与合作，增加沟通的便利性、即时性和开放性。加大技术变更课堂的探究和实践，加强技术与学科教学的有效整合。各校要主动参与省教研室“教学新时空”在线学习和同步教研活动。适时组织并做好向先进地区、单位的学习沟通活动。进一步拓宽广阔化学老师参与沟通和探讨的路径和平台。三、主要活动八、九月份：1.××部分中学学生参与江苏省化学奥赛夏令营及复赛。2.召开高三备课组长会议，组织研讨高三化学复习教学工作和相关事宜。3.结合现场教学调研进行中学化学教学策略和方法的研讨。4.组织学科讲座，提升老师专业发展水平。5.联系学校开展活动。十月份：1.高一年级围绕苏教版必修①开设探讨课，开展课堂教学方式和教学设计的研讨活动，并结合学科讲座，提升老师专业发展水平。2.围绕课题内容主动开展课题组活动。3.联系学校开展活动。十一月份：1.组织我区高三化学老师参与常州市高三化学教学第一次研讨会。2.主动开展校际合作、区域联合教研。3.主动开展xx区中学化学评优课暨大市选拔活动。4.联系学校开展活动。十二月份：1.组织xx区2019年中化会优秀论文评比活动。2.组织参与2019年江苏省中学化学教化学术年