教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷加解析答案

教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷一.选择题(共8题，共16分)1.物体从斜面上往下运动时有滑动和滚动两种方式（

）。A.相同的物体滑动到达底端所用时间更少

B.相同的物体滚动到达底端所用时间更少

C.相同的物体，滑动和滚动到达底端所用的时间相同2.如果要测量一个物体运动的快慢，我们可以通过（

）。A.相同的时间内比较物体运动的距离

B.相同的时间内比较物体运动的方位

C.不同的时间内比较物体的运动距离3.草原上的老鹰会捕捉兔子吃，以下关于老鹰和兔子的运动快慢描述正确的是（

）。A.老鹰飞行得比兔子快

B.兔子跑得比老鹰快

C.老鹰和兔子的速度一样快，只是老鹰先运动4.光的运动速度非常快，可以达到每秒约（

）的速度传播。A.3万千米

B.30千米

C.30万千米5.以下物体相对地面是运动的是（

）。A.路中的广告牌

B.骑行的自行车

C.路边的石块6.以下关于描述物体的位置说法不正确的是（

）。A.描述位置时先要找一个参照物

B.描述位置时只能用东南西北四个方位

C.描述位置需要知道距离和方位7.飞机在起飞前要先做一段是（

）来获得很大的运动速度。A.直线运动

B.曲线运动

C.既有直线运动又有曲线运动8.同步卫星是围绕着地球旋转和工作的，以下说法错误的是（

）。A.因为它围绕地球旋转，所以它是运动的

B.因为它跟地球是同步的，所以它是静止的

C.它做的是曲线运动二.填空题(共8题，共42分)1.把立方体木块轻轻地放在斜面的上端，木块会慢慢的（

）下去；如果把小球放在斜面的上端，小球会（

）下去。2.在比较相同距离内运动的快慢实验中，小组实验要合理分工安排（

）、（

）、（

）和（

）。3.楼房或一棵树对地球来说，他们是（

）的；但对太阳来说，他们却都在（

）着。当一列火车经过车站时，我们就说这列火车相对车站而（

）。但是对在火车上的旅客是相对火车而（

）的。4.飞机在起飞前要先进行一段（

）来获得较快的起飞速度，在降落前一般都有一段（

）来调整飞机机头方向。（填“直线运动”或“曲线运动”）5.判断一个物体是运动还是静止，首先要选择一个（

）。在草原上以白云为参照物，老鹰是（

）的。6.汽车从斜坡上向下行驶，车轮的运动状态是（

），司机发现前面有一只小狗跑过，连忙踩刹车，此时车轮的运动状态是（

）。7.在观察“过山车”运动过程中，描述小球的位置，可以用（

）判断方向，用（

）测量距离，以过山车（

）为中心。8.不同形状的物体在斜面上的运动情况可能是（

）或（

）。三.判断题(共8题，共16分)1.拖车上停着的故障汽车，相对拖车来说是静止的。（

）2.马路上行驶的车辆都是在做直线运动。（

）3.根据物体的运动路线不同，可以将物体的运动分为滚动和滑动两种。（

）4.沿桌面滚出的小球做曲线运动。（

）5.比较不同组的“过火车”可以用软尺或细绳来测量。（

）6.制作“过山车”前，要仔细阅读设计要求。（

）7.不同形状的物体在斜面上的运动情况不同。（

）8.在做实验时，组内要分工明确，每个人都要做好自己的职责。（

）四.连线题(共1题，共4分)1.连一连。丢沙包滑滑梯

直线运动拉锯子

曲线运动绕杆跑五.简答题(共6题，共36分)1.分别举出两个物体做直线运动和曲线运动的例子。2.请写出“过山车”设计要求。3.一个小钢球在桌面上做直线运动。如果像图片中那样，放上一块磁铁，小钢珠的运动方式将会是怎样的？是继续做直线运动，还是立刻变为做曲线运动，或是离磁铁一定距离时变为做曲线运动？4.小王今天想去植物园的杜腾园玩，现在在入口处，他应该怎么找到杜鹃园，请你帮帮他。5.比较物体运动的快慢有哪几种方法？6.为什么判断物体是否运动要先确定参照物？六.综合题(共6题，共51分)1.平动、转动和振动是机械运动的三种基本形式，实际上，许多物体都同时参与几种形式的运动。请填出下列物体机械运动的基本形式。

汽车

时钟

齿轮

电铃（

）

（

）

（

）

（

）2.观察和比较“过山车”。（1）小球的起点在“过山车”的（

）。（2）小球从高处滚落，它的运动形式是（

）。（3）比较不同“过山车”上小球运动的快慢。3.小红的家在博物馆东面500米处，超市在物馆西面300米处。请你用“▲”标出小红家的位置，用“■”标出超市的位置。4.下表是从北京到石家庄站的4趟列车的时间情况，请回答相关问题。车次信息（1）将表格补充完整。（2）各次列车由慢到快的排列顺序是：（

）。（3）在相同距离下，运动时间最（

）的，速度就是最（

）的。5.在研究不同物体在斜面上的运动试验中，乐乐用了a、b、c、d四个坡度不同斜面，把小立方体，小六棱柱、小球分别放在每一个斜面上它们会怎样运动？回答下面的问题。1.小立方体放在任意一个斜面上，它的运动方式都是（

），小球放在任意一个斜面上，它的运动方式都是（

）。2.把小球分别放在a、b、c、d四个坡度不同的斜面上，我发现（

）在斜面上运动的最快，（

）斜面上运动的最慢。3.通过把小立方体、小六棱柱、小球分别放在a、b、c、d四个坡度不同的斜面上，观察它们的运动快慢，我发现它们都在（

）斜面上运动的最快，在斜面（

）上运动的最慢。得到的结论是坡度越（

），运动得越快，坡度越（

），运动得越慢。6.为了探究乒乓球的运动路线，某同学做了以下实验。用手将乒乓球沿着桌面推出，观察并记录乒乓球的运动路线。1.请在下图中画出乒乓球的运动轨迹。①桌面上乒乓球的运动路线。②冲出桌面后乒乓球落在地面前的运动路线。2.下表是这名同学未完成的实验记录表，请帮助他补充完整。实验记录表实验目的：（

）。实验材料：乒乓球、书桌。实验步骤：（1）用手将乒乓球沿着桌面推出；（2）观察并记录乒乓球的运动路线观察结果：（1）当乒乓球在桌面上滚动时，它的运动路线是（

）；（2）当乒乓球冲出桌面后，落在地面前它的运动路线是（

）。实验结论：（

）。参考答案一.选择题1.B2.A3.A4.C5.B6.B7.A8.B二.填空题1.滑；滚2.操作员；计时员；发令员；记录员3.静止；运动；运动；静止4.直线运动；曲线运动5.参照物；运动6.滚动；滑动7.方向盘；软尺；轨道起点8.滚动；滑动三.判断题1.√2.×3.×4.√5.√6.√7.√8.√四.连线题1.如下：五.简答题1.做直线运动的：直上直下的电梯，无大风时，苹果从树上落下。做曲线运动的：过山车，天空中盘旋的老鹰。2.设计要求：1.轨道的总长应在2米以上。2.要有直线轨道和曲线轨道。3.轨道的坡度要有变化。4.小球能滚动完全部轨道，不能脱轨。5.整座“过山车”要稳固。3.如果像图片中那样，放上一块磁铁，小钢珠的运动方式将会是离磁铁一定距离时变为做曲线运动。4.从进入口进入之后，在第一个分又口走左边的路，经过一个分又路口后注意观察右手边的杜鹃园入口。（合理即可）5.在相同距离内，可以通过测量不同物体的运动时间，来比较它们的快慢，相同的距离内，用的时间越短，运动得越快；在相同时间内，可以通过测量物体运动的距离，比较它们运动的快慢，相同的时间，运动的距离越长，运动得越快；利用物体运动的时间和距离，能比较它们运动的快慢，即速度的大小。6.因为判断物体是否运动的标志是，这一物体相对于另外一个物体的位置有没有发生变化。所以我们要选择这