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文档简介
第三节:摩擦力第1页,共13页,2023年,2月20日,星期三第三节摩擦力第2页,共13页,2023年,2月20日,星期三想一想骑自行车的人停止用力,自行车在水平道路上滑行,无论什么路面,总会逐渐变慢,最后停下来,为什么?踢出的足球在地上滚动一段后状态如何?第3页,共13页,2023年,2月20日,星期三一、摩擦力体验活动:将手掌压在桌面上,并在其上滑动,你是否感到桌面对手掌有阻碍作用?小结:两个相互接触的物体,当它们相对滑动时,在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力,这种力叫做滑动摩擦力。第4页,共13页,2023年,2月20日,星期三
问题导学
请同学们阅读课本P23页,思考问题1.用什么工具测摩擦力大小?2.怎样测?原理是什么?第5页,共13页,2023年,2月20日,星期三二、探究:摩擦力的大小与什么有关提出问题:摩擦力的大小与什么因素有关?猜想:你的猜想是什么?设计实验:实验需要哪些器材?如何设计实验才能验证你的猜想?(请先独立阅读P24页,然后小组交流讨论确定你们的实验方案,时间5分钟)第6页,共13页,2023年,2月20日,星期三1、把木块放在木板上,用弹簧测力计拉木块匀速运动,读出这时的拉力F1;2、在木块上放砝码,用弹簧测力计拉木块匀速运动,读出这时的拉力F2;3、在木板上固定好毛巾,放上木块,用弹簧测力计拉木块匀速运动,读出这时的拉力F3木板木板毛巾第7页,共13页,2023年,2月20日,星期三
次数接触面压力(N)摩擦力(N)123木块和棉布木块和木块木块和木块设计表格:0.30.92.90.90.91.1第8页,共13页,2023年,2月20日,星期三
分析论证:摩擦力的大小与接触面的粗糙程度和压力的大小有关;接触面粗糙程度一定时,压力越大,摩擦力越大;压力一定时,接触面越粗糙摩擦力越大。第9页,共13页,2023年,2月20日,星期三三、摩擦的利用与防止辩一辩:你认为摩擦力越大越好?还是越小越好?
结合你的生活经验举例说明第10页,共13页,2023年,2月20日,星期三说一说第11页,共13页,2023年,2月20日,星期三达标练习1.小明为了测定一个木块和桌面之间摩擦力的大小,他应该用弹簧测力计拉着木块在桌面上沿水平方向做
运动,若此时弹簧测力计的示数是3.5N,则实验得出的摩擦力为
N。
2.物体所受的摩擦力的大小与____和接触面的_______有关,一个重90N的铁块放在水平桌面上,小红用30N的水平拉力使它向右做匀速直线运动,铁块受到的摩擦力等于___N,方向向___,如果拉力变大,摩擦力_____(填“变大”、“不变”或“变小”)。第12页,共13页,2023年,2月20日,星期三扩展延伸(1)自行车上的哪些部位存在摩擦?(2)哪些摩擦是
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