善良在身边九年级话题作文

仁慈在身边九年级话题作文有太多的人，把仁慈当成一种付出，希望从中得到太多的东西，结果到死了的时候怒骂苍天，质问为什么好人没有好报。仁慈是所有的人都拥有的，而假如硬说为什么这样说仁慈，以下是为大家整理的仁慈在身边九年级话题作文，希望能给各位提供帮助，欢迎阅读阅读!

仁慈在身边九年级话题作文1

这篇文章是我在一本书里读到的，虽然讲的是生活中的小事但我的感触却不是小小的。

天寒地冻，你路遇一个11岁的没穿外套的小男孩在寒风中瑟瑟发抖，你会伸出援助之手吗?这是一个社会实验工程，男孩要告诉路人自己的外套被盗了，挪威一个儿童慈善组织用隐藏的摄像机拍下了路人的反应。

一个年轻的姑娘二话不说脱掉了自己的衣服，温顺地为小男孩穿好;提着厚重工具箱的男人摘下手套，递给他取暖;中年妇女解下自己的围巾，仔仔细细将他裹起来;路过的小伙索性脱了衣服，大手大脚地将小男孩裹在其中，自己只身穿着半袖，坐在小男孩旁边照旧一脸乐呵……

这些素未相识的生疏人，在严寒中脱下自己的衣服递给小男孩的那一刻，他们想到了什么?是家中年纪相仿的弟弟妹妹，还是自己在外求学的子女?或者他们并未考虑这么多，只是出于本能给了小男孩照顾，出于爱的本能。

不少人留言，写下自己的感动于对路人的称赞，然而其中仍然有不和谐的之声，有人问;“假如这件发生在我们国家，还会有人去帮助小男孩吗?是的，以前有农夫与蛇的故事告诫我们不能轻意给予别人善心，今天又有“扶不扶〞的道德考量，好事者以为在个别事的影响下我们的善心就会萎缩，然而他们忘了，农夫与蛇，“扶不扶〞毕竟是少数，我们仍然用心传递着爱的温度，那些可以抵御严寒的，不是冰凉的。

在生活中，只要留心观察，就会发现许多令人暖心的瞬间，比方传递给别人一把锋利的刀的总是把刀柄挨他们，最危险的刀刃那么是朝着自己这边;看到路边的垃圾二话不说捡起丢进垃圾桶里;在公交车上给老人，小孩让座等等。这些都是我们生活中平凡得不能再平凡的小事，但是给我们的感动却并非平凡。

仁慈在身边九年级话题作文2

仁慈的力量，可以感动别人的心灵;仁慈的力量，可以改变别人的一生;仁慈的力量，还可以让世界充满芬芳清香!

生活中，仁慈无处不在，但是只有一年前的一幕，是令我最难忘的，令我受益终身。

那是一个寒风刺骨的冬天，我单独一人走在大街上，虽然穿着厚实的棉袄，但还是能感觉到寒意一阵阵逼来。我的目的是公园附近的书店，热爱读书的我打算去那儿挑选一本心爱的书籍。

街道的行人很多，每个人都行色匆匆地走着。这时，在目光的不经意间，我看到了一位穿着破旧而薄弱的老人蹲在路边乞讨，老人不停地朝路人说：“求求你们行行好吧，我已经几天没好好吃一顿饭了!〞饥饿使他面黄肌瘦，寒冷使他瑟瑟发抖。但是我看到在他乞讨的碗中却是空空如也，行人甚多，却没有一人捐钱给老人。

我摸摸口袋，只有二十元钱，假如给了老人我就没法买书了。老人太可怜了，可是书也很想买……在一阵纠结中，我还是选择买书。

正要狠心分开，我突然看到一个比我小几岁的男孩大步走到老人身边，从口袋里掏出所有钱：一元、一角、五角……全都放进了老人乞讨的碗中，老人含着冲动地泪水连连致谢。

我惊呆了，一是为男孩的仁慈感动，更多的是为自己的小气感到惭愧。连一个小孩都懂得帮助别人，而我作为一名少先队员，却……

我迈着轻盈的步伐来到老人面前，将那二十元，放进了老人的碗中。

行人见了我们的举动，也纷纷前来奉献自己的爱心……

小男孩仁慈的力量如清水般灌醒了人们的头脑，也如圣光般净化了我心中的“杂念〞，令我在今后遇到需要帮助的人和事，都会毫不犹豫地去帮助他们。

仁慈在身边九年级话题作文3

一大早，我还在美梦中时耳边竟传来了一个声音：“去超市啰!〞我猛地一惊，揉揉耳朵，真怕自己的耳朵被震聋了。但转念一想：去超市?我兴奋地几乎从床上跳了起来!

刚踏进超市，眼前的一切让我惊讶。超市里人山人海，排队结账的人从东边到西边满满当当。每个人的购物车里都塞满了大大小小的东西。有的货架上的物品都被一扫而尽，购物车也仅剩下几辆。我和妈妈迅速拿了一辆购物车，真怕过几分钟连购物车都急缺。我们来到卖零食的地方，我不停地选购着自己喜欢的零食，看都来不及看，一把一把地抓。和别人一样，我们的购物车也很快装满了。于是，我们迅速来到收银台结账，找了半天也没有地方是人少的。

我们随意找了个地方就“定居〞下来。等了半个小时，发现我们前面竟然还有七八个人。我绝望极了，便到处乱逛起来。就在这时，一个拿着许多药的年轻妇女从我身旁快速穿过，我猛地一闪，只见她满头大汗，像是被雨淋湿了一般，她的脚穿着棉拖鞋，神情非常冲动，感觉她非常着急。

这位年轻妇女对其他排队的人说：“请问能让我先结下账吗?我有急事，对不起打搅了!〞可是排在她前面的那个人并没有让，而是跟前面的人说了什么。这位年轻妇女好似更着急了，她不断地咽口水，手里不停地攥着东西。突然，所有的人齐刷刷地给这位年轻妇女让了位，她冲动地对大家说了声谢谢，就快步地向前跑去。临走前，她含着泪，向匆匆大家深深地鞠了一躬。

之后我才知道，这个年轻的妇女孩子正住院，积食腹胀、胃口不佳，已经好几天没有吃进什么东西了。好心的护士建议饭前吃点草莓可以缓解这种状况。这位妈妈连续跑了好几个地方没有买到新颖草莓，最终找到了这个超市。她也是急坏了，无奈才让别人给她先排队的。

大千世界，所有的东西都在变化，城市当然也是在不断变化中。然而，只有一样东西是永远永远都不会变的——那就是人们心中最纯洁、最真实、最美妙的仁慈。仁慈会让你开心，也会让被给予仁慈的人们感到开心。所以，我们每个人都应该具备仁慈的品德。

仁慈在身边九年级话题作文4

冰冷的高楼大厦，冰冷的柏油马路，冰冷的柏油马路，还有不知何时冰冷的我们。到底怎么做才能融化这个冰冷的世界，让它如鲜花般盛开怒放呢?

在我去上学的时候，天还未亮，夜空中还有半个月亮舍不得离去。我拢了拢自己的棉袄，低声嘟囔了一句真冷。寒冷的风像利刃一样刮在我的脸上，我忍不住又把脸往围巾里凑了凑，这个冬天，好似格外的冷。

这时，有一个人影在雪地里干着什么，等我走近之后才知道原来他是在铲雪，我以为是清洁工人，便不是很在意的分开了。等我走到学校的时候才发现我的笔袋忘在了家里，于是连忙往家里跑。

跑的时候忘记了寒冷，忘记了利刃一样的风，困难的在雪地里“跑动〞，这时，我又看见了那个铲雪的人，也看清了他的相貌，一个大约和我一样大的十几岁的学生，我有些震惊了，在我这个年纪最重要的除了学习还是学习，没有人愿意用这么珍贵的时间去清扫卫生，他为什么呢?

我不禁停下脚步，看着他，发出了细假设蚊蝇的声音：“你不用去学习吗?〞他冷了一下，随即看着我笑了，而我看见了他因为在雪地里而冻红的脸颊，因为寒冷而僵硬的手指，也听见了他略微清冷的声音：“雪太大了，不清理的话会有人滑倒。〞

说完这句不算答复的答复，他继续他的工作，而我的心的某一角似乎被触动了，正在这时，跑来一群男孩“你弄完了吗，我们完成了。〞他笑了笑大声答复“快了，还有一点弄完之后我们去弄学校那边。〞“好嘞。〞一问一答非常有默契。

我看了看天，快亮了，他们也看见了我表情非常惊异，我笑了笑，说出了我自己都没有想到的话：“需要帮助吗?带上我吧!〞他愣住了，随即摇了摇头：“你去学习吧，我们没有多余的工具。〞

另外一个男孩却非常豪爽的说：“来，刚好今天带了一个簸箕，交给你了。〞我说“好〞!

那一天，我唯一一次不是班里面到的最早的，但是我确实非常开心，在清扫玩得那一刻，阳光好似照在我身上，我的心变得温暖，柏油马路，科技冷光，高楼大厦似乎变得不是那么冰冷了。

我想孩子们的心灵大概是最纯洁的吧，假如世界上每一个人都能像那群小男孩一样多一点点仁慈，是不是会既方便了自己，也方便了别人呢?

仁慈，其实很简单。简单到也许它只需要你捡起一片纸，就可以让世界充满爱，让社会变得温暖。

仁慈在身边九年级话题作文5

有一种感人肺腑的精神，令人钦佩;有一种善恶不分的心理，令人悔恨，有一种可思可忆的疑惑，令人深思;有一种奇妙无比的力量，令人震撼;那，就是一种单纯的心理——仁慈。

仁慈——既能使一个人平步青云，在人生道路上风雨无阻，也能使一个人的成就毁于一旦，在悔恨中迷失自我。仁慈——只是一种单纯的心理。却能决定人的一生!

仁慈——能使人感动，成为顶天立地的角色!假设，一个人能充分体会到仁慈的意义，在别人失败时不要得寸进尺，别人就会在你失败时关心、帮助你。假设，一个人能充分体会到仁慈的意义，区分善恶，在良心的劝阻下，放过别人，给别人一个改正的时机，那么，这个人改正重新之时，便是你道义成功之时!

仁慈——不单只能使一个人成功，它也能使一个人落入无底深渊，变成一名低人头下的小角色。假设，你不能很明智地理解仁慈，在别人失败时过分关心他，只会被当做挖苦，会让别人产生憎恨和愤懑;假设，你不能灵敏地理解“仁慈〞，不管是多么罪恶的人，你都放过他，事以愿违，造成的结果可能会令你大吃一惊。懊悔莫及!

仁慈——虽然只是一种单纯的心理，在不让人怪罪的前提下，尽量表现了老实、友好的自我，但是，他却能永远造就一个人的善与恶。

仁慈——有时让人捉摸不透，犹豫不决，不知道这样做到底是对还是错。有人说：“宁可我负别人，也不愿别人负我。〞“宁可错杀一百，也不放过一人。〞这样说也许正确，但却并不让我认同!或许，杀死逆臣是一件好事，但错杀忠良却会让别人对你心灰意冷!

仁慈——本是每一个人都有的心理，但在这个弱肉强食的世界上，或许，仁慈已荡然无存。每一个人拥有的，只是奸诈、狡猾、算计、阴险。仁慈，已被人们看得一文不值