英语简笔画情景教学法

Picture1Picture2Picture3“Whatarethey？〞?第一页，共65页。1PencilPicture1bookPicture3

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Picture2ThisisapencilinPicture1．ThisisacupinPicture2．ThisisabookinPicture3．〞第二页，共65页。2一、什么(shénme)是简笔画简笔画〔stickfigure〕是运用简洁(jiǎnjié)洗练的线条、笔划高度概括地状物造型，简明扼要的表情达意。简言之，简笔画是指用几笔简单的线条简洁(jiǎnjié)、迅速地勾勒出所描绘事物的图画。第三页，共65页。3二、关于(guānyú)简笔画情景教学法

blackboarddrawingsforEnglishteaching简笔画情景教学法是将英语知识转化为一幅幅生动有趣的简笔画，从而为学生(xuésheng)创设一个个语言情境，使英语学习更生动形象，更简单高效的一种教学法。教学简笔画不同于一般绘画，它必须伴随着教学内容而存在，它的画面要和教学语言融为一体。它不在于写实，只在于写意传神，并且一挥而就，一学就会。第四页，共65页。4三、简笔画情景(qíngjǐng)教学法的特点

Thefeatureofblackboarddrawings易学易画，为所有教师提供了学会的可行性速学速画，表达了简笔画教学的效率性创设情景，增加(zēngjiā)了课堂操练的趣味性birdgoosecock第五页，共65页。51、词汇教学〔Wordteaching〕建立英语和形象(xíngxiàng)之间的直接联系四、简笔画在英语教学中的作用(zuòyòng)

TheroleofblackboarddrawingsforEnglishteachingcar小汽车car第六页，共65页。6四、简笔画在英语教学中的作用(zuòyòng)

TheroleofblackboarddrawingsforEnglishteaching1、词汇(cíhuì)教学〔Wordteaching〕a.名词：fishfrogelephant第七页，共65页。71、词汇(cíhuì)教学〔Wordteaching〕b.形容词：四、简笔画在英语教学中的作用(zuòyòng)

TheroleofblackboarddrawingsforEnglishteachingquiethappysadangry第八页，共65页。81、词汇(cíhuì)教学〔Wordteaching〕c.介词：四、简笔画在英语教学中的作用(zuòyòng)

TheroleofblackboarddrawingsforEnglishteachingonoverinunder第九页，共65页。91、词汇教学(jiāoxué)〔Wordteaching〕c.介词：四、简笔画在英语教学中的作用(zuòyòng)

TheroleofblackboarddrawingsforEnglishteachingAmonkeysitsontheelephant.Abirdfliesabovetheelephant.Twohoneybeesflysidetheelephant.Aduckarrivesbehindtheelephant.Achickenarrivesundertheelephantbody.第十页，共65页。101、词汇(cíhuì)教学〔Wordteaching〕d.动词：walkread四、简笔画在英语教学中的作用(zuòyòng)

TheroleofblackboarddrawingsforEnglishteaching第十一页，共65页。111、词汇(cíhuì)教学〔Wordteaching〕四、简笔画在英语教学中的作用(zuòyòng)

TheroleofblackboarddrawingsforEnglishteachinglookatseesmilelaugh第十二页，共65页。121、词汇(cíhuì)教学〔Wordteaching〕f.反义词的比较oldyoungfatthin四、简笔画在英语教学中的作用(zuòyòng)

TheroleofblackboarddrawingsforEnglishteaching第十三页，共65页。132、语音(yǔyīn)练习〔pronunciationexercise〕bee[bi:]蜜蜂sheep[i:p]绵羊四、简笔画在英语教学中的作用(zuòyòng)

TheroleofblackboarddrawingsforEnglishteaching第十四页，共65页。142、语音(yǔyīn)练习〔pronunciationexercise〕room[ru:m]房间book[buk]书四、简笔画在英语教学中的作用(zuòyòng)

TheroleofblackboarddrawingsforEnglishteaching第十五页，共65页。153、句型和语法教学〔sentencepatternsandEnglishgrammar〕英语教学中，无论是教句型、教对话，还是教课文，都要进行大量的操练。一般说来，课堂操练常按“三级操练〞的方法进行，即“机械操练〞、“有意义操练〞和“交际性操练〞。如果离开了语言情景进行操练，将是十分(shífēn)枯燥无味的，许多学生因此而对英语失去了兴趣。

四、简笔画在英语教学中的作用(zuòyòng)

TheroleofblackboarddrawingsforEnglishteaching第十六页，共65页。163、句型和语法(yǔfǎ)教学〔sentencepatternsandEnglishgrammar〕形容词比较级、最高级123Thefirstboxisbiggerthanthesecondone.Thesecondboxisbiggerthanthethirdone.Thefirstboxisthebiggestone.四、简笔画在英语教学中的作用(zuòyòng)

TheroleofblackboarddrawingsforEnglishteaching第十七页，共65页。173、句型和语法教学〔sentencepatternsandEnglishgrammar〕时态(shítài)的练习〔现在进行时〕A:Whatishedoing?A:Whatisshedoing?B:Heisswimming.B:Sheisridingabike.四、简笔画在英语教学中的作用(zuòyòng)

TheroleofblackboarddrawingsforEnglishteaching第十八页，共65页。183、句型和语法教学〔sentencepatternsandEnglishgrammar〕时态的练习(一般过去时、一般现在时、和一般将来(jiānglái)时的时候。)Hewasaboy.Heisayoungmannow.Hewillbeanoldman.过去现在将来四、简笔画在英语教学中的作用(zuòyòng)

TheroleofblackboarddrawingsforEnglishteaching第十九页，共65页。194、创设(chuàngshè)情景〔givesomecondition〕如用thereis/are……模拟操练句子。

Thereisasun/hill/house/car/girlinthepicture.Therearetwotrees/birdsinthepicture.四、简笔画在英语教学中的作用(zuòyòng)

TheroleofblackboarddrawingsforEnglishteaching第二十页，共65页。20第二十一页，共65页。21第二十二页，共65页。225、用于课文(kèwén)教学〔textteaching〕它的具体操作过程可以用“一情一景，三五句话，给关键词，看图复述〞四句话概括。现以?小学英语?第一册中?whatisthat?一课为例:课文(kèwén):What’sthat?it’sa……Idon’tknow.Isitcat?No,itisn’t!Isitadog?No,itisn’t.Isita……dragon?Yes,itis.Help!Hello!Look,it’sakite.四、简笔画在英语教学中的作用(zuòyòng)

TheroleofblackboarddrawingsforEnglishteaching第二十三页，共65页。23根据对话内容，我们可以将它分成四个小段，这样每一段就只含一个信息点，我们就可以根据这个(zhège)信息点画简笔画，这就是“一情一景〞。一般每幅画可以用三至五句话说明，初学时的短对话，可以只用一两句话说明，这就是“三五句话〞。为了便于学生复述，还可以在图下写上每句话的关键词，使学生看了关键词能想起句子，看了图想起整段，这就是“给关键词〞。1.What2.cat/dog/dragon3.help?!4.kite第二十四页，共65页。246、用与游戏教学〔Useitwithgameteaching〕如：快乐的苹果树游戏方法如下：在黑板上画两棵苹果树，让两组学生一个个上来把听到的单词填入苹果内，如有拼错的就把苹果擦去，哪一组的苹果树上留下苹果最多就评为第一名。此游戏主要帮助学生记单词，可用于课后或单元单词的复习等。此法还可因简笔画内容的改变而产生新意。如把苹果树变成其它的内容，如小花朵(huāduǒ)，各种小动物等。catcatredradgreangreenbeebea第二十五页，共65页。256、用与游戏教学〔Useitwithgameteaching〕如：猜词秀游戏方法如下:教师在黑板上画简笔画(也可由学生(xuésheng)画,但要注意时间问题),一个学生(xuésheng)根据简笔画比划,另一个学生(xuésheng)要面对大家,根据第一个学生(xuésheng)的比划说出相应的单词,然后让全体同学评判对错。四、简笔画英语教学中的作用(zuòyòng)

TheroleofblackboarddrawingsforEnglishteaching第二十六页，共65页。266、用与游戏教学〔Useitwithgameteaching〕如：英语剧游戏方法如下:可利用(lìyòng)所掌握的简笔画技能，根据课文内容自制各种头饰，改编英语剧，由学生表演四、简笔画英语教学中的作用(zuòyòng)

TheroleofblackboarddrawingsforEnglishteaching第二十七页，共65页。271．简笔画应形象准确，重点突出，情景幽默。2．在运笔的过程中，一定要讲究运笔的流畅性，尽量学会侧身板书。3．应配合教学内容边讲边画，促进学生积极思维，否那么容易造成学生分心。复杂的可课前画好，适时呈现(chéngxiàn)．4．简笔画与其他教学手段配合使用。有现成的直观教具的不宜多画。5.不能用一幅说明的，可用几幅。6.为增强教学效果，可用色彩鲜艳的粉笔强调某些局部。五、课堂使用简笔画教学(jiāoxué)时应注意的几个问题〔Severalpointsforattention〕第二十八页，共65页。28六、绘制简笔画时的几个(jǐɡè)技巧

〔someskills〕1、简笔画只是一种表意的符号，在绘制的过程中不是精雕细琢地画出物体的外貌，而只要把物体最根本的特点表现出来就足够了。如：画一个人的整体外形，就不必(bùbì)画出五官、头发、衣着等等。第二十九页，共65页。29六、绘制(huìzhì)简笔画时的几个技巧

〔someskills)2、简笔画的指导思想是“能少勿多，能直不弯，能简不繁〞，即能用一笔作画的不用两笔，能用直线的不用曲线，能用简单图形(túxíng)的不用复杂图形(túxíng)。第三十页，共65页。30六、绘制简笔画时的几个(jǐɡè)技巧

〔someskills〕3、表现方法(fāngfǎ)有：单线勾勒法添画法第三十一页，共65页。31六、绘制(huìzhì)简笔画时的几个技巧

〔someskills〕人物(rénwù)：1、比例〔头部〕1/21/51/3第三十二页，共65页。32六、绘制简笔画时的几个(jǐɡè)技巧

〔someskills〕1、比例(bǐlì)〔身体〕身体比例(bǐlì)———立七、坐五、蹲四、盘三半〔成人〕第三十三页，共65页。33六、绘制简笔画时的几个(jǐɡè)技巧

〔someskills〕1、比例(bǐlì)〔身体〕1/31/2儿童身体比例第三十四页，共65页。34六、绘制简笔画时的几个(jǐɡè)技巧

〔someskills〕2、动势：要画人物，最重要的是讲究“动势〞，即无论画怎样运动着的人，他的形体本身都有一个运动的趋势，这种趋势就是动势。动势表现在骨骼的造型(zàoxíng)上，也就是说画人物，不要画他的外表，要画他的骨骼。(1)(2)(3)第三十五页，共65页。35六、绘制(huìzhì)简笔画时的几个技巧

〔someskills〕3、画人时，注意适度(shìdù)夸张，主题突出，简繁有度listenlooksay第三十六页，共65页。36六、绘制(huìzhì)简笔画时的几个技巧

〔someskills〕4、表情(biǎoqíng)：要想笑，眉弯嘴上翘；要想哭眉角碰眼珠；要想怒，立眉嘴上竖；要想哀，眉趴嘴也歪。happycryangrysad第三十七页，共65页。37六、绘制(huìzhì)简笔画时的几个技巧

〔someskills〕5、当人物较多时，要从体形和发型(fāxínɡ)上区别第三十八页，共65页。38六、绘制(huìzhì)简笔画时的几个技巧

〔someskills〕动物1、观察分析动物特点：要观察各种(ɡèzhǒnɡ)动物的外形特征，并对它们加以比较与鉴别第三十九页，共65页。39六、绘制(huìzhì)简笔画时的几个技巧

〔someskills〕1、观察分析动物(dòngwù)特点：要了解各种动物(dòngwù)的习性和生活环境。第四十页，共65页。40六、绘制(huìzhì)简笔画时的几个技巧

〔someskills〕1、观察分析动物特点：要分析各种(ɡèzhǒnɡ)动物特征。主要表现在头、身、四肢、尾巴、脖子、耳朵、毛色斑纹上，对此要进行夸张处理。第四十一页，共65页。41六、绘制简笔画时的几个(jǐɡè)技巧

〔someskills〕1、观察(guānchá)分析动物特点：要把握动态特征。先画出表现动物头、颈、躯体关系的动态线，然后再补充完整。第四十二页，共65页。42六、绘制简笔画时的几个(jǐɡè)技巧

〔someskills〕2、画法与步骤：〔1〕定动态。确定动物的姿势，根据动态规律，画出动态线．〔2〕用根本形定位。在熟悉动物结构的根底上，用根本形体概括，并且(bìngqiě)在纸上安排位置。〔3〕勾画具体形象。第四十三页，共65页。43六、绘制(huìzhì)简笔画时的几个技巧

〔someskills〕静物1、掌握构造(gòuzào)，分清结构关系，简化、概括形象。第四十四页，共65页。44六、绘制简笔画时的几个(jǐɡè)技巧

〔someskills〕２、画法(huàfǎ)对称法添画法(huàfǎ)组合法第四十五页，共65页。45六、绘制(huìzhì)简笔画时的几个技巧

〔someskills〕风景1、风景画讲究的是构图、取景，要对客观景物进行提炼、取舍，从立意出发，表达绘画(huìhuà)的意境和主题。第四十六页，共65页。46六、绘制(huìzhì)简笔画时的几个技巧

〔someskills〕2、构图三角形、十字形(zìxínɡ)、“Z〞字形(zìxínɡ)、“U〞字形(zìxínɡ)、辐射形等第四十七页，共65页。47七、板书设计的几个(jǐɡè)技巧

〔someskillsofthewritingonblackboard〕打破“黑板白字〞的单一形式，在原有的根底上加上一些图片资料，使之图文并茂，丰富板书(bǎnshū)的内容；形式上适当使用彩色粉笔，充实板书(bǎnshū)的色彩。备课时，在认真钻研课文资料的根底上，精心设计课堂中的板书(bǎnshū)，对每一个单词、每一张图