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文档简介
〔苏教版〕三年级科学(kēxué)下册课件果实(guǒshí)和种子乘风(chénɡfēnɡ)飞小学周逸飞第一页,共31页。1细心(xìxīn)观察仔细观察下面的东西,说说什么(shénme)是果实。你知道这些种子有什么(shénme)共同特点吗?你一定要认真(rènzhēn)观察哦!你是怎么想的?第一课时第二页,共31页。2草莓(cǎoméi)樱桃(yīngtáo)桃果苹果(píngguǒ)绿色葡萄石榴板栗第三页,共31页。3植物(zhíwù)的种子第四页,共31页。4植物(zhíwù)的种子第五页,共31页。5什么(shénme)是果实?但凡有果皮和种子两局部构造(gòuzào)的都是果实。果皮包被着种子,具保护种子和协助种子传播的作用。果皮(guǒpí)←种子→第六页,共31页。6果实(guǒshí)的形成花柄花被雄蕊群花托雌蕊群花柱头胎座胚珠花柱子房子房壁果柄果托或参与果实的发育脱落或宿存枯萎、凋谢果皮保留并发育种子果实第七页,共31页。7几个(jǐɡè)名词:真果—由子房形成的果实,叫真果。假果—有些植物的花托或花被筒也参与果实的形成,并非单纯由子房发育成的果实,称为假果。肉质果〔肥厚多汁〕:浆果、柑果、核果、梨果、瓠果干果〔干瘪无肉〕:蓇葖果、荚果(jiáguǒ)、角果、蒴果、瘦果、颖果、翅果、坚果、胞果、双悬果。第八页,共31页。8真果(zhēnguǒ)假果(jiǎguǒ)第九页,共31页。9第十页,共31页。10肉果:浆果、柑果、核果、梨果、瓠果单果裂果:蓇葖果、荚果、角果、蒴果干果不裂果:瘦果(shòuguǒ)、颖果、翅果、坚果、胞果、双悬果〔一〕单果第十一页,共31页。111、蓇葖果2、荚果3、角果(jiǎoɡuǒ)4、蒴果第十二页,共31页。12第十三页,共31页。13我们的身边(shēnbiān)存在着千姿百态的各类植物……不过,它们(tāmen)都是从种子开始长大的那么,种子是怎么长大的呢?我们(wǒmen)先得窥探一下种子的秘密!第十四页,共31页。14种子(zhǒngzi)的结构种脐种皮胚芽(pēiyá)胚轴(pēizhóu)胚根子叶种皮胚思考:菜豆种子1、菜豆种子有几片子叶?2、所有植物的种子都一样吗?第十五页,共31页。15玉米种子果皮(guǒpí)和种皮胚乳(pēirǔ)胚芽(pēiyá)胚轴子叶胚根胚第十六页,共31页。16种子(zhǒngzi)萌发过程第十七页,共31页。17种子萌发前后(qiánhòu)的变化胚根(pēiɡēn)胚芽(pēiyá)根茎和叶思考:在种子的萌发过程中,胚乳或者子叶都会萎缩,甚至消失,为什么?胚乳或子叶都在种子的萌发过程中提供营养。第十八页,共31页。18我爱探究(tànjiū)探究种子在萌发时需要的条件:当我们把种子种到土里后,怎样才能让它生根发芽(fāyá)呢?你认为种子的萌发需要哪些条件?第十九页,共31页。19种子(zhǒngzi)的萌发思考(sīkǎo):形状、大小、饱满程度、温度、水分(shuǐfèn)、空气等1、种子的萌发可能会受什么因素影响?如果要你播种,你会怎么做?变量2、这些因素中,哪些不怎么重要,是次要的?哪些比较重要,是主要的?次要变量:形状、大小、饱满程度主要变量:温度、水分、空气3、怎么样保持次要变量不变?又怎么样比较主要变量对植物萌发的影响呢?第二十页,共31页。20A种子B种子C种子水分空气温度水分空气温度水分空气温度甲组乙组丙组无无无充足(chōngzú)充足(chōngzú)充足(chōngzú)20℃40℃0℃有
有
有充足充足充足20℃40℃0℃有
有
有无无无20℃40℃0℃1、在同组中,A种子和B种子、B种子和C种子、A种子和C种子在变量上有什么差异?〔控制变量法〕2、能否比较不同组的不同种子之间的萌发情况,为什么?3、通过实验,你认为适合种子萌发的环境条件是什么?充足的水分、充足的空气、适宜的温度第二十一页,共31页。21种子(zhǒngzi)萌发需要的条件种子萌发需要充足的水分、适宜的温度(wēndù)、空气。你还知道(zhīdào)什么?第二十二页,共31页。22种子(zhǒngzi)是怎样传播的?植物传播种子的方法(fāngfǎ)有很多。有:动物传播、风传播、水传播、弹射传播、机械传播、当然还有人了。第二(dìèr)课时第二十三页,共31页。23种子(zhǒngzi)的旅行第二十四页,共31页。24种子(zhǒngzi)的旅行第二十五页,共31页。25我有新收获(shōuhuò)了!今天你有哪些(nǎxiē)收获?和小组的同学说说吧!你的收获(shōuhuò)可真多呀!第二十六页,共31页。26请同学们课下种植(zhòngzhí)一种植(zhòngzhí)物,并仔细观察。开拓(kāituò)思维相信(xiāngxìn)你一定是最棒的!第二十七页,共31页。27再见(zàijiàn)第二十八页,共31页。28人有了知识,就会具备各种分析能力,明辨是非的能力。所以我们要勤恳读书,广泛阅读,古人说“书中自有黄金屋。〞通过阅读科技书籍,我们能丰富知识,培养逻辑思维能力;通过阅读文学作品,我们能提高文学鉴赏水平,培养文学情趣
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