高考生物一轮复习-第5课时-生态工程课件-新人教版选修3

高考生物一轮复习-第5课时-生态工程课件-新人教版选修3第一页，共41页。知识点二生态工程的基本原理［判一判］

(1)“无废弃物农业”遵循的是物种多样性原理。 ()(2)在建设高新农业时，沼气池的建立是遵循物质循环再生原理。 ()(3)根据协调与平衡原理，一个生态系统中种群的数量不应超过环境容纳量。 ()(4)“总体功能大于各部分之和的效果”是系统学和工程学原理。 ()(5)在建设生态工程时，既要考虑自然生态系统的规律，还要考虑到经济和社会等系统的影响力。 ()第二页，共41页。知识点三生态工程的实例［连一连］第三页，共41页。自我校对知识点一1.经济效益生态效益2.少消耗可持续3.废物资源化知识点二(1)×(2)√(3)√(4)×(5)√知识点三①—b②—c③—a④—e⑤—f⑥—d第四页，共41页。考点透析考点一生态工程的基本原理核心突破

1.传统经济与生态经济

(1)传统经济是大量使用化肥、农药、机械的农业生产方式，不注重生态环境的保护，经济的发展以巨大的生态环境破坏为代价。

(2)生态经济实现了原料→产品→原料→产品的生产体系，实现了废弃物资源化的循环经济。具有少消耗、多效益、可持续的特点。

2.生态工程建设的目的遵循自然界物质循环规律，充分发挥资源的生产潜力，防止环境污染，达到经济效益和生态效益的同步发展。第五页，共41页。3.生态工程所遵循的基本原理太湖富营养化问题生物数量不超过环境承载力，可避免系统的失衡和破坏生物与环境的协调与平衡协调与平衡原理“三北”防护林建设中的单纯林问题，珊瑚礁生态系统的生物多样性问题生物多样性程度高，可提高系统的抵抗力稳定性生态系统的稳定性物种多样性原理“无废弃物农业”可避免环境污染及其对系统稳定和发展的影响物质循环物质循环再生原理实例意义理论基础项目第六页，共41页。珊瑚礁藻类和珊瑚虫的关系保持很高的系统生产力系统整体性原理：整体大于部分桑基鱼塘改变和优化系统的结构以改善功能系统的结构决定功能原理：分布式优于集中式和环式系统学和工程学原理林业建设中自然系统与社会、经济系统的关系问题统一协调各种关系，保障系统的平衡与稳定社会、经济、自然复合系统整体性原理第七页，共41页。易错必明

1.不同的生态工程建设遵循的基本原理可能不同。

2.建立不同的生态工程时要依据不同的原理，因地制宜，不能相互照搬。第八页，共41页。针对训练1.(2012·宁波模拟)我国西北土地沙化非常严重，原因有多个，其中一个主要原因是超载放牧，导致草地退化。试分析上述事实主要违背了生态工程的什么原理 ()A.整体性原理 B.协调性原理C.循环性原理 D.再生性原理答案B解析处理好生物与环境的协调与平衡，需要考虑环境承载力。超载放牧，超出了草原的环境承载力，使得草的生长速度跟不上被牲畜消耗的速度，从而使得土地沙化和盐渍化。第九页，共41页。2.(2011·新课标全国)现有一生活污水净化处理系统，处理流程为“厌氧沉淀池→曝气池→兼氧池→植物池”，其中植物池中生活着水生植物、昆虫、鱼类、蛙类等生物。污水经净化处理后，可用于浇灌绿地。回答下列问题。(1)污水流经厌氧沉淀池、曝气池和兼氧池后得到初步净化。在这个过程中，微生物通过________呼吸将有机物分解。(2)植物池中，水生生物、昆虫、鱼类、蛙类和底泥中的微生物共同组成了________(生态系统、群落、种群)。在植物池的食物网中，植物位于第________营养级。植物池中所有蛙类获得的能量最终来源于________所固定的________能。第十页，共41页。(3)生态工程所遵循的基本原理有整体性、协调与平衡、________和________等原理。(4)一般来说，生态工程的主要任务是对________进行修复，对造成环境污染和破坏的生产方式进行改善，并提高生态系统的生产力。第十一页，共41页。答案

(1)有氧和无氧(或细胞)(2)群落一生产者太阳(3)物种多样性物质循环再生(4)已被破坏的生态环境(或受损的生态系统)第十二页，共41页。解析本题综合考查群落和生态系统的结构、生态工程的基本原理等相关知识。属于对识记层次的考查。(1)在厌氧沉淀池，微生物进行无氧呼吸；在曝气池，微生物主要进行有氧呼吸；在兼氧池，微生物既能进行有氧呼吸，又能进行无氧呼吸。(2)群落是栖息于一定地域或生境中各种生物种群通过相互作用而有机结合的集合体，包括给定区域的所有生物。(3)生态工程的基本原理包括物质循环再生原理、物种多样性原理、协调与平衡原理、整体性原理、系统学与工程学原理。第十三页，共41页。考点二生态工程的实例分析核心突破

1.主要生态工程实例的列表比较甘肃陇南县“九子登科”模式运用多种原理，应用多种措施综合治理整体性原理、协调与平衡原理、因地制宜的原理小流域的水土流失小流域综合治理生态工程窦店村以沼气为中心的生态工程建立农村综合发展型生态工程，实现物质的多级循环利用，在资源有限的条件下有较多的产出物质循环再生原理、整体性原理、物种多样性原理资源有限，人多地少，产出不足农村综合发展型生态工程案例对策主要原理问题类型第十四页，共41页。污水及垃圾处理、城市绿化城市绿化、污水净化、废弃物处理、合理布局等协调与平衡原理、整体性原理等环境污染城市环境生态工程赤锋市元宝山矿区生态恢复工程修复土地、恢复植被系统学和工程学原理矿区生态环境的破坏矿区废弃地的生态恢复工程江西鄱阳湖湿地生态恢复工程控制污染、退耕还湖湿地的缩小和破坏湿地生态恢复工程“三北”防护林退耕还林还草工程退耕还林还草、植树造林等协调与平衡原理、整体性原理土地荒漠化大区域生态系统恢复工程第十五页，共41页。2.生态农业(1)原理：生态农业是指运用生态学原理

(即生态系统的物质循环再生、能量多级利用或生态系统的物质循环与能量流动)，在环境与经济协调发展的思想指导下，应用现代科学技术建立起来的多层次、多功能的综合农业生态体系。(2)优点：实现物质的循环再生和能量的多级利用，减少环境污染，减少了化肥用量，降低了农业投入。(3)生态农业常见类型：①桑基鱼塘模式。第十六页，共41页。

人工建立的高产稳产的农业生态系统。做到蚕粪养鱼，鱼粪肥塘，塘泥肥田、肥桑，从而获得稻、鱼、蚕茧三丰收，如图所示。第十七页，共41页。②沼气农田立体养殖模式第十八页，共41页。通过控制温室内的温度、光照、气体和水肥等因素，缩短生产周期，大幅度提高粮食、蔬菜和水果的产量和质量。(4)建立生态农业系统的最终目的是实现对能量的多级利用，提高能量的利用率，使能量尽可能多地流入对人类有益的部分。3.对我国生态工程发展前景的分析和展望(1)西方发达国家生态工程特点：目标是治理环境污染，集中于对破坏的生态系统进行生态恢复，生态工程应用范围小，不太强调经济效益。第十九页，共41页。(2)我国生态危机：不是单纯的环境污染问题，而是与人口激增、环境与资源破坏、能源短缺等问题结合在一起的并发症。(3)我国生态工程特点：不但重视对生态环境的保护，更注重与经济、社会效益的结合，遵循整体、协调、再生、循环的基本原理，建立适合中国农业和农村特点的生态工程。(4)我国生态工程不足之处：缺乏定量化模型指导，难以设计出标准化、易操作的生态工程样板。设计缺乏高科技含量，生态系统的调控缺乏准确的监测技术支持，缺乏理论性指导等。第二十页，共41页。针对训练3.(2013·济南调研)下图为生态养猪模式。从图中可知该生态工程属于 ()第二十一页，共41页。A.湿地生态恢复的生态工程B.节水和废水处理与应用的生态工程C.小流域综合治理与开发的生态工程D.清洁及可再生能源系统组合利用的生态工程第二十二页，共41页。答案B解析由于图示没有造成污染，所以不可能是湿地生态恢复的生态工程或小流域综合治理与开发的生态工程；题图中没有提及能量问题，也不可能是清洁及可再生能源系统组合利用的生态工程。第二十三页，共41页。4.(2013·海淀质检)材料一实施沼气工程，是我国政府为改善农村环境和发展农村经济大力推广的一种生态工程。材料二地衣中的真菌和蓝藻互利共生，当把它们分开时，两者都不能正常生长。材料三居住在林区的农民，“靠山吃山”是他们生活的根本。当进行林业工程建设时，一方面号召农民种树，另一方面考虑林区农民的生活问题，使改善生态和发展经济结合起来，才能真正做到造林护林。第二十四页，共41页。上述材料所依据的生态工程主要原理依次是 ()生态工程的基本原理包括：①物质循环再生原理；②物种多样性原理；③协调与平衡原理；④整体性原理；⑤系统整体性原理；⑥系统的结构决定功能原理A.①⑤④ B.②④⑥C.③④⑤ D.①③④第二十五页，共41页。答案A解析物质循环再生原理：物质能够在各类生态系统中进行区域小循环和全球地质大循环，循环往复，分层分级利用，从而达到取之不尽、用之不竭的效果。单独存在时，两种生物都不能很好地生活，但是在一起的时候就出现了一种1＋1>2的效果，体现了系统整体性原理。所谓生态工程的整体性原理，是指人类所处的自然系统、经济系统和社会系统所构成的巨大复合系统，三者相互影响而形成统一整体。第二十六页，共41页。方法技能方法技能——生态工程的实例

【典例】(2013·盐城模拟改编题)某城市在建设过程中，更加注重生态文明的建设，如利用人工建立的湿地公园对生活污水进行净化处理，形成藻菌共生的污水净化系统，还可以利用藻类蛋白养鱼、养鸭等而获得良好的经济效益。下面是利用人工湿地净化生活污水的原理简图。请据图回答问题：第二十七页，共41页。第二十八页，共41页。(1)输入人工湿地的能量为________。(2)人工湿地中的芦苇属于挺水植物，绿藻属于浮游植物，黑藻属于沉水植物，这一现象体现了群落具有________结构。该人工湿地的建设体现了生态工程的基本原理有________等。(3)该人工湿地中的芦苇、藻类等植物生长迅速，其主要原因是________。(4)细菌、真菌等微生物的分解作用是净化污水的重要途径，为了提高分解的效率，可采取的有效措施是________。第二十九页，共41页。(5)用恰当的箭头和文字完成该人工湿地碳循环图解。第三十页，共41页。【课堂笔记】____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________第三十一页，共41页。【答案】(1)光能和污水有机物中的化学能(2)垂直物种多样性原理、物质循环再生原理、协调与平衡原理(3)细菌、真菌等微生物能分解污水中的有机物，为植物生长提供了充足的氮、磷等矿质营养和光合作用所需的CO2(4)向水体中适当地通入空气第三十二页，共41页。(5)如图第三十三页，共41页。高考随堂1.(2008·广东)要实现人与自然的和谐发展，下列措施最合理的是 ()A.通过生物技术手段，转化淀粉生产可再生能源B.使用化学农药防治病虫害，保证粮食稳产C.发展生态农业，实现物质和能量的多级利用D.大力开垦湿地，扩大粮食种植面积第三十四页，共41页。答案C解析发展生态农业，实现物质和能量的多级利用是实现人与自然和谐发展的重要手段之一。第三十五页，共41页。2.(2007·重庆)稻—鸭—萍共作是一种新兴的生态农业模式，其中，水生植物红萍(满江红)适合生长于荫蔽环境，可作为鸭子的饲料，鸭子能吃有害昆虫并供肥，促进水稻生长，对以此模式形成的生态系统，下列叙述错误的是 ()A.该生态系统的主要功能是物质循环和能量流动B.在此生态系统中鸭子既是初级消费者，又是次级消费者C.生物群落由水稻、红萍、鸭子和有害昆虫组成D.水稻和红萍分层分布，能提高光能利用率第三十六页，共41页。答案C解析生物