员工职业生涯规划培训通用课件_第1页
员工职业生涯规划培训通用课件_第2页
员工职业生涯规划培训通用课件_第3页
员工职业生涯规划培训通用课件_第4页
员工职业生涯规划培训通用课件_第5页
已阅读5页,还剩80页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

员工职业生涯规划培训案例不知不觉中,小余已经工作有8个年头了,到本公司工作也已有4年多了,现在他是公司客户经理,没有成家,女朋友很多。日子在不痛不痒、忙忙碌碌中一天一天的过去了。但是,不知怎么回事,偶尔在他的心中会产生一种茫然、失落的感觉,特别是夜深人静的时候:马上就要30岁了,可是近几年,个人事业却似乎没有什么进步,不知道自已的发展前途在哪里?每天都在重复着同样的事情,对目前的工作似乎总是提不起很大的干劲,没有什么成就感,生活中已很久没有出现传说中的激情。看着身边年轻的小伙子,一个个充满活力与自信,工作业绩与他相比也毫不逊色,小余有一种深深的危机感!请问:1、小余出现了怎样的问题?

2、你在工作或生活中有没有曾经出现同样的感觉?

3、如果你是小余的朋友,会给他怎样的建议?自测在学习本课程之前,你对于职业生涯及规划了解多少?请用笔认真地写下你的真实想法。1、你知道什么是职业生涯吗?职业生涯有哪些特点呢?2、你了解职业生涯发展的几个阶段吗?3、职业生涯发展与人的性格有怎样的关系?4、你对自已的职业生涯进行过规划吗?在规划的过程中,你遇到了哪些问题呢?5、影响一个人职业生涯规划的因素有哪些?6、你认为怎样才算是取得了职业生涯成功?

自测2005年底北京一次人才交流会场景上海人才交流会场景自测“广州--大学生求职好比烂白菜”!自测“万余名研究生求职”!自测“毕业了,前面有没有我的未来?”问题?一、看了上面的图片,你有何感想与体会?二、每个人都要经常回答的问题:1、我为什么要选择做销售工作?2、我是怎么来到PLAYBOY工作?3、当前工作中,我最在意的是什么?4、未来2-3年,我期望得到些什么?(工作中、生活中)5、我最终想过上什么样的生活?。。。。。。培训目的

通过共同的交流与学习,我们可以了解职业生涯的涵义,职业生涯发展的阶段,理解职业生涯规划以及职业生涯成功的方向,职业生涯规划的步骤,并了解进行职业生涯规划时应避免的误区等。“没有规划,就是在规划失败!”多重角色的人不同的角色定位:社会生物的人

区别于其他生物,具备人类共有的特性。职业生涯中的人

职业角色定位:如公务员、经理、职员、警察等家庭中的人

基于血缘或姻亲关系形成的。如:父亲、子女、夫妻等目录第一部分、什么是职业生涯

一、职业生涯的涵义二、职业生涯的发展阶段三、影响职业生涯的因素第二部分、职业生涯规划一、职业生涯成功二、职业生涯规划步聚三、职业生涯规划的方式与原则四、职业生涯的常见误区事例:苦恼的小刘小刘毕业于某名牌大学机电工程专业,今年27岁。在3年的职业生涯中,他已换了六份工作,并且每份工作的时间都呈递减趋势。第一份工作是在一家日资企业在工程师,干了一年两个月,第二份工作是一家民营企业的技术员,做了七个月;而今年的九个月内,他走马灯似的换了四份工作。。。最后一份工作仅一个星期就辞掉了。现在小刘又回到他已非常熟悉的人才市场,重复习以为常的动作:投简历、面试、再投简历、再面试。。。他感到非常苦恼和迷茫:不知道自已究竟适合什么职业?

请你帮小刘分析一下,他面对的是什么问题?该怎么办?案例分析小刘对自我和环境的认识不清楚,不知道自已真正想要做什么,适合做什么。盲目跳槽只会浪费时间和精力。在这样的情况下,职业生涯规划是非常必要的。

如果有人问你,你五年之后甚至十年以后的工作会在哪里?你会摇头,茫然?还是会自信地告诉别人,我早就定下了五年计划,相信自己一定能做到某个位置?如果你的回答是后者,那么应该恭喜你,因为你已经懂得了做职业规划,说明你离成功已经不远了。但是,我们发现,在现实生活中,更多的人只是在抱怨:“5年已过去了,可我还是老样子。”

如果你还在抱怨,如果你希望改变,那么请你来一次—“职业生涯规划”为什么要规划职业生涯职业生涯的定义职业生涯-是一个人依据理想的长期目标,所形成的一系列工作选择,以及相关的教育或训练活动,是有计划的职业发展历程。职业生涯的六大特性发展性阶段性终生性整合性互动性独特性职业生涯的发展阶段定义:每个人的职业生涯都要经过以下几个阶段,一个人所处的职业阶段将会影响他的知识水平以及对于各种职业的偏好程度。包括:第一阶段:成长阶段第二阶段:探索阶段第三阶段:确立阶段第四阶段:维持阶段第五阶段:下降阶段“中、美少年的选择差异”人的职业发展曲线

成功失败过去现在将来

请尝试画出您的职业发展曲线!职业生涯的发展阶段第一阶段:成长阶段:◆年龄段:从出生--14岁左右◆基本特征:个人通过对家庭成员、朋友和老师的认同以及与他们之间的相互作用,逐渐建立起自我的概念。◆行为方式:多尝试性,了解人们对不同行为的反应,从而建立起独特的自我概念或个性。职业生涯的发展阶段第二阶段:探索阶段:◆年龄段:15岁--24岁左右◆基本特征:这一阶段,人往往做出一些带有试验性质的较为宽泛的职业选择,作好开始工作的准备。◆行为方式:要完成的最重要任务就是对自已的能力和天资形成一种现实性的评价。以及必须根据来自各种职业选择的可靠信息来做出相应的教育决策。职业生涯的发展阶段第三阶段:确立阶段:◆年龄段:24岁--45岁左右◆基本特征:大多数人工作生命周期的核心部分。◆三个子阶段:

1、尝试子阶段:25-30岁左右任务:勇于多尝试,确定当前所选择的职业是否适合自已。

2、稳定子阶段:30-40岁左右任务:基本已确定较为坚定的职业目标,并制定较为明确的职业计划来确定自已晋升的潜力、工作调换的必要性以及为实现这些目标需要参加哪些教育、培训活动等。职业生涯押的发展阶再段第三阶段心:确立阶番段:◆三个子阶锻段3、职业中岁期危机阶桨段:30多岁--45岁之间任务:人往住里会根据婚自已最赌初的理互想和目报标对自储已的职叛业进步身情况作俭一次重乘要的重箭新评价捆。通常情反况下,围在这一谊阶段的兰人不得励不第一跌次面对四一个艰耗难的选获择,即矮判定自朗已到底警需要什暂么?什节么目标吃可以达婆到?以它及为达糕到这一躺目标自妖已需要效做出多蒙大的牺继牲等?次。职业生涯珍的发展阶持段第四阶段福:维持阶唉段:◆年龄段锅:45岁-55岁左右◆基本特扰征:人们一般间已在自已蚕的工作领恢域中创立戒了一席之宏地,大多夜数精力主生要就放在暮保有这一居位置上。◆行为特征夹:逐渐趋于涌保守、固价执,经验痕主义,抗凳拒新事物革。职业生暖涯的发塑展阶段第五阶祝段:下开降阶段鸣:◆年龄段耽:55岁左右观以后至项退休前质一段时旦间。◆基本特征暑:能力与徐体力均匹下降,漂需学会蛮接受权疫力和责泼任减少朱的现实绑,考虑谎如何打盛发退休阁的时间。◆行为特征炕:努力学撒会成为包年轻人楼的良师翁益友,鸦凭经验寇做事,期望得到行尊重。影响职业呀生涯的因眨素◆个人因熊素:性格、兴役趣、个人精能力◆环境因悦素:组织环境倍因素及社提会环境因足素影响职业瞎生涯的因客素个人因素1:性格因寸素-态度、闷毅力、蛛意志、系情绪◆人的性格敢差异较大歪,不同的肠职业对于葛就业者有裤不同的性师格要求。晃九个性格坑的基本类据型;◆对企业现而言,不端同性格特询征的人员悬,决定了奥每个员工再的工作岗喊位和工作野业绩;◆对于个武人而言,梅不同的性很格决定着宋自已的事骂业能否成引功。“性格决骂定命运”职业性格议的类型类型特征适合的职业变化型在新的和意外的活动或工作情境中感到的愉快,喜欢有变化的和多样化的工作,善于转移注意力记者、市场销售人员、演员重复型适合连续从事同样的工作,按固定的计划或进度办事,喜欢重复的、有规律的、有标准的工作司机、机床操作、印刷工、电影放印员服从型愿意配合别人或按别人的指示办事,而不愿意自已独立做出决策,担负责任办公室职员、秘书、翻译独立型喜欢计划自已的活动和指导别人的活动或对未来的事情做出决定,在独立负责的工作情境中感到愉快管理人员、律师、警察协作型在与人协同工作时感到愉快,善于引导别人,并想得到同事们的喜欢社会工作者、咨询人员机智型在紧张和危险的情况下能自我控制,沉着应付,发生意外和差错时能不慌不忙出色地完成任务驾驶员、飞行员、警察公安、消防员、救生员自我表现型喜欢表现自已的爱好和个性,根据自已的感情做出选择,通过自已的工作来表现自已的思想艺术家、诗人、音乐家、画家、设计师严谨型注重工作过程中各个环节、细节的精确性,愿意按一套规划和步骤工作尽可能做得完美,倾向于严格、努力的工作以看到自已出色地完成工作的效果程序员、会计、出纳、统计员、校对员、图书档案管理、打字、秘书影响职业氏生涯的因弊素个人因素2:兴趣因矩素◆兴趣得对职业生壤涯的发展旱至关重要旗,是职业景选择重点饶考虑的因岔素之一;◆根据尸兴趣特征侄分类,可糖以选择兴洲趣适应的耻职业。兴趣特导征与适绒应的职感业类型兴趣特征适应的职业1愿与事物打交道,喜欢接触工具、器具或数字,而不喜欢与人打交道制图员、修理工、裁缝、木匠、建筑工、出纳员、记账员、会计、工程技术、机器制造等2愿与人打交道,喜欢与人交往,对销售、采访、传递信息一类的活动感兴趣记者、推销员、营业员、服务员、教师、行政管理人员、外交联络等3愿与文字符号打交道,喜欢常规的、有规律的活动。习惯于在预先安排好的程序下工作,愿干有规律的工作邮件分类员、办公室职员、图书馆管理员、档案整理员、打字员、统计员等4愿与大自然打交道,喜欢地理、地质类的活动地质勘探人员、钻井工、矿工等5愿从事农业、生物、化学类工作,喜欢种养、化工方面的实验性活动农业技术员、饲养员、水文员、化验员、制药工、菜农等6愿从事社会福利类的工作,喜欢帮助他人解决困难。这类人乐于助人,他们试图改善他人的状况,帮助他人排忧解难,喜欢从事社会福利和助人工作咨询人员、科技推广人员、教师、医生、护士7愿做组织和管理工作,喜欢掌管一些事情,以发挥重要作用,希望受到众人的尊敬和获得声望,愿做领导和组织工作组织领导管理者、如行政人员、企业管理干部、学校领导和辅导员等兴趣特波征与适起应的职秋业类型兴趣特征适应的职业8愿研究人的行为和心理,喜欢谈论涉及人的主题,对人的行为举止和心理状态感兴趣心理学、政治学、人类学、人力资源管理、思想政治教育研究工作以及教育、行为管理工作、社会工作者、作家等9愿从事科学技术事业,喜欢通过逻辑推理、理论分析、独立思考或实验发现和解决问题及推理、测试活动,善于理论分析,喜欢独立地解决问题,并通过实验做出新发现生物、化学、工程学、物理学、自然科学工作者、工程技术人员等10愿从事有想像力和创造力的工作。喜欢创造新的式样和概念,在都喜欢独立的工作,对自已的学识和才能颇为自信。乐于解决抽象的问题,而且急于了解周围的世界社会调查、经济分析、各类科学研究工作、化验、新产品开发,以及演员、画家、创作或设计人员等11愿做操作机器的技术工作,喜欢通过一定的技术来进行活动,对运用一定技术,操作各种机械,制造新产品或完成其他任务感兴趣,喜欢使用工具,特别是大型的、马力强的先进机器,喜欢具体的设备飞行员、驾驶员、机械制造等12愿从事具体的工作,喜欢制作看得见、摸得着的产品并从中得到乐趣,希望很快看到自已的劳动成果,并从完成的产品中得到满足室内装饰、园林、美容、理发、手工制作、机械维修、厨师等影响职业桐生涯的因饺素个人因素3:能力因龟素◆个人事弱业发展与烦能力之间记有着较紧鞠密的直接存关系,而橡人的能力稼可分为一般能力型和特殊能宣力两大类;◆一般能力童,又称智辨力,包括建注意力、恐观察力、遮记忆力、习思维能力尖和想像力脸等,一般累能力是人全们顺利完顾居各项任乡丰务都必须磁具备的一窑些基本能亭力。◆特殊能力鹅,是指从升事各项专蜂业活动的趋能力,也仓称特长,睁如计算能略力、音乐家能力、语先言表达能茅力等。能力是个人完沉成任务的涝前提条件怠,是影响休工作效果梅的基本因不素。能力抹不同,职鸣业选择就膨有差异。影响职滔业生涯纤的因素环境因素1:组织必环境因段素主要有:◆企业文化顷:企业文史化决定着卧员工的职管业发展方聋向、发展乒机会等◆管理制姻度:员亿工在企控业的职用业发展缸,需要耕完善的稀企业制伍度作为质保障,袖如:培且训制度取、晋升伙制度、乒考核制眯度、奖慢惩制度暑等◆领导者营的素质散和价值汉观:决亭定着企陪业是否迟重视员初工职业危发展,裂并为此摊提供条条件与机洪会。影响职祸业生涯翻的因素环境因挨素2:社会辅环境因等素主要包泊括:就业市治场的供需抽、国家有俘关劳动人伸事方面的政策、法污规的颁布损与实施、晋政治的变遵动、经济的增长值、市场竞勿争等等。影响职业资生涯的因本素职业生答涯影响床因素的驱相互关稍系:知唉已、知绸彼、抉膜择知已性格、能兴趣特长、智薯能情商、气急质价值观抉择职业抉择路线抉择目标抉穴择行动措施知彼组织环鸡境企业文垫化管理解制度领导者素奖质和价值潜观社会环夏境目录第一部分拒、什么是们职业生涯一、职业辩生涯的涵厕义二、职朵业生涯柱的发展矿阶段三、影响俩职业生涯皂的因素第二部针分、职锯业生涯姓规划一、职兵业生涯笛成功二、职绸业生涯凭规划步跪聚三、职暑业生涯确规划的匹方式与播原则四、职业前生涯的常抄见误区什么是女职业生蜻涯规划职业生涯白规划:是把个人发隔展与组愤织发展相结合皆,对决定个肥人职业生骆涯的个人爪因素、组织因素和珠社会因素尿等进行分析,制定有关个人一生嗽中在事业侵发展上的宰战略设想与吐计划安娘排。简单讲:愤你打算选悄择什么样皆的行业,吧什么样的辛职业,什扯么样的组沸织,想达过到什么样靠的成就,三想过一种例什么样的忙生活,如肯何通过你撇的学习与旦工作达到摆你的目标雅?案例一、职业“迷茫族”林丽毕率业已经指两年了烫,期间立从事过备两份工凡作,第舍一份做扯了半年甚多是一哥家工厂证的技术锐员,由挎于感觉样性格不苦相吻合葡跳到了另一家外且贸公司丹做业务呼。一开舰始状况遭还不错受,但一饼年后突赖然感觉智学不到词什么东沈西,千胆篇一律浩的事情烛太多。况而且没士有发展韵空间。歉于是有绵了跳离领这个圈井子的想回法。出猛来后也草没有特脏别着急时认为机粒会应该感多的是话。也想阶找个自热己特别般满意的已工作,权期间有愉过面试霜但总感青觉不合狸适,所沉以一直筑是处在宗失业状呼态中。叛眨眼间2个月时间袭过去了,渠林丽还是顷处在失业忧状态中。高自我感觉跳良好的自进己难道没他有出路了焦吗?症状:年初随着方人才市场车强烈的竞知争趋势,恩个人求职森的压力也接相对加大饲。而谋求姨职业人群宜中又有一菠大部分属行于职业迷茫界一族,尤其存是应届毕业焦生基本是本浅着专业和闭直觉认识监去谋求工纠作,成功怖率可想而反知。分析点评:林丽是免属于典狡型的职贤业盲目茄者,1.有急功近利隙的个性。但并葡不清楚沃自己和甘职位之星间的差除距。永斑远感觉衫自己行锻,但企远业只会性为你的齐能力和府素质买染单。2.对自己定位点移没有很迷好的一右个量化,只是凭枣着自己外防向型的性纲格和以前火做业务的盐一些技巧宫就认为谋炒职其实并蒸不难,殊卸不知职业塑是要靠真躺凭实学的浇。一个萝钥卜一个坑候,如果连棋自己的坑那都找不到座又如何去除成长呢。3.没有整批合自己浪的竞争力和筒充分挖掘察自己内在冤的潜力。通过粱评估发邀现林丽今其实是涌一个很往有潜力械的人。锦关键是腐如何把蹦这些潜骆力实行膏包装从废而完全撕突出她胶的含金颠点。如傲果以上船的问题妹不能得陪以解决围,盲目似进行。则只能会瓶出现四饥处碰壁仰的状况发。建议:要想在姐短时间连内寻求蔑到一份判满意工机作,首餐先从内开外在职掀业生涯哥评估开荷始。彻拘底使自拍己明确焰定位点委。优势材、劣势夕。只有难以己之碧长攻彼承之短才剃可取得平更高的哪效率。知其次潜率力比较竿大,定许位点和旬实际状堂况可能煎有点差牙距,可选以利用北这几天刊实行一计下全面巷补救。世以实现抓自己目凭标身价沫的提升乔。全面奸获取一纺个新的链起点。秋最后整叨合简历聋,打翻火以前经慈历针对相定位点在重新组得建核心品竞争力羡。利用由合适的全谋职技芦巧全面箩出击,司定可取裂得成功仍。案例二:职场“打杂工”案例:何小姐挤毕业已观经5年了。年维龄也到了28岁。目班前是一仿家公司斥的行政蛛人员。掩学机械辰设计的挤她刚毕密业的前低两年还下换工作络,但从挎做了三租年行政剧事务后富,她突嘱然对自妙己失去恩信心了桌。感觉去自己好守象什么遭都不是炸了,也且想跳出伐这个吃屿青春饭疑的圈子家。但努钥力几次唉后好象里都是因禁为自己康没经验名。能力席也没多向少而失惯败。走映到今天离终于意即识到,禾在青春辅逝去的融同时,系自己的村身价也晴在不断扣下跌。天真不知茅道自己30岁应该伍怎么办扒?行政疤不做了敞该怎么第办?症状:这类人固士基本村都处在生存状拌态中。虽棕然是在旦工作,逼但职位窗薪水可冈能都看雅不到发袋展。每团天的工占作无非抓就是一身些乱七极八糟的页事情。汽可替代钢性非常三强。更乏没有学柴历和能工力之分圾了。随饭着年龄蛛的增大兼危机感资越来越便强。说巩不准哪壮天失业仗了,自娘己都不运知道应怖该怎么谢办。每暮天过着县战战兢淋兢的日丛子。分析点评:行政人腔员俗称蜻职场打波杂工,胃也许有掀从这条社路走的蚁不错的馅。尤其客是外企荷更多一绩些。但泼更多的剖人是拿父这个职捧种当做敬自己的伐一个跳政板。还苏有一部题分是是肚在自己罩没有出岁路时的存选择点析。但如淹何突破狂一成不吃变又不秤能带来阅核心竞颈争力的温天花板蜘呢。建议:针对何抄小姐的息问题必装须盘整袭以往的“打杂经历”,从中泳找出自旷己的专龄业竞争环力,把津以前的“打杂”通过盘点昨整合找准可持烫续发展的羊职业通道。何小杆姐年龄随已经偏扑大,所球以目前上转换职忽业是她哭必须的青选择。魄但应该厉转换到迷什么地絮方呢,北首先必牧须找准买自己的礼气质类狸型最适徒合做什帐么工作煤,因为谊行业不喉同、职甜业不同啦,对人先才的要趁求相差螺极大,让要知道坚适合自盗己的才搬是最好你的,然溪后通过逝她的学即历背景栗,职业与能力、罩工作经罚验进行拆了全面劣整合,望最中确帖定合适倒工作。案例三:职业停滞棋一族案例:王先生是撞一家私企威的员工,痒原以为只糕要自己工迅作上勤恳歉,怎么也扭能有所提统升,但事恢与愿违,锈工作四年常来除了工冲资略有增军加外,其农他的都处弱于原地踏劈燕地状况,夸公司的职趣位已经饱箱和,晋升锻的机会几经乎没有,膏薪水增加释的可能也马不大了,云虽然王先存生明白并哑不是每个雅人都会充许分得到发首展,但是票失去了前饭进的动力钉,王先生莲接下来不系免有种得杰过且过的烦思想。对则自己对工仆作的要求肯都放到了谅最低。可条如此下去胆也去也不础是办法。纸究竟如何绩做呢?症状:薪资上涨秆难、职位怠提升难、速忽视了自煤身职业能关力的提升配,最后被僵市场淘汰绪了,才知也道已经陷露入失业困煤境。是职逮业停滞一追族的真实录写照。分析点评:做为职里业停滞挺一族,纠是事业垂发展到难瓶颈时球期的综劲合疲劳负症。这翠种症状沃的主要刷表现就航是自信心不律足,危机朵感加重,厚感觉前途费渺茫。那么,两如何来解耽决这一问百题呢?首沸先,就是视要做好停罢滞期的职己业规划。厕整合自己颤的核心职耳业竞争力值,进一步兴明确自己刮的职业定浅位,切忌津因停滞而罩盲目。其厦次,进一冠步提升自邻己的职业像竞争力。捞具体指学管历的提高谱,综合能始力的提升皇。其中综气合能力包交括沟通能前力、管理吹能力、决级断能力、破学习能力锅等等,这宣是判断你古在工作的幅过程中是休否可以达稠到相应高删度的重要赶指标。第谜三,提高桌自己的心输理承受能邀力,增强愿自信心。何然后寻求嘱合适机会概彻底走出坛停滞地域妥。建议:针对王育先生的投情况从卷职业发撕展的持肥续性上域考虑,笼需要转水变自己广的环境卡,因为渗目前状诊况来看默已经不办能带来够下一步章持续性众发展了割,没有夸发展也于不可能处有稳定亡性。但筹如果转绿变自己麻的环境橡王先生烂的年龄念学历经勿验都促咽使他必依须突破料现有的胖路线去原全面提肉升自己论。改变允职业发到展路线厕的时候够一定要暮慎重,育如果没摸有经过圈全面的沟可行性织评估,量切不可市草率行祖事。案例提醒:每个员工冰可能都会屈面临职业演尴尬,如录果遭遇咸匀鱼境地必秤须要找准饼问题所在迹点,然后胶通过各种诸手段去寻裁求解决,庄而不是坐梢以待毙。每一步搂的求职奏、晋升社、发展促都必须岸要明确圣定位点荡,明白鲜自己的蹦目的究多竟是什园么,只锡有走自获己适合侵的路才像能为下罪一步发亿展打下火一个良柳好的基但础。反之,宗就业择僵业盲目雨性、职遥业转型乖迷茫性渣,都将溉会导致热求职晋义升发展时阶段性趴失败,桃给个人面增大压吃力,浪刻费时间聋。。思考:看完以穗上三个意案例,浴你有没您有遇到醒或曾经腾面临着下同样的总问题?炮有没有滑考虑过颤如何解宋决?什么是职特业生涯规丽划*生涯柏规划的娱基本过寺程:分析个湿人特点分析组织环境、略社会环境制定个躲人的事业奋斗目标选择职业确定职厘业路线确定行动计划与乞方案评估与蹈反馈*了解PLA销YBO疫Y销售岗位总职业发展覆路径:职业规唯划前请柿回答以盏下问题泡:◆我是谁?◆我想做什皮么?◆我会做暖什么?◆环境支持姓或允许我焰做什么?◆我的职亏业与生挺活规划欣是什么昌?职业生甩涯规划猛四种分气类按时间框长短划月分:◆人生规划指个人整洲个职业生包涯的规划础,时间长符达40年左右之,设定畅整个人竟生的发木展目标盼。例如:惕我会成纳为一个纤有数亿搬资产的否公司老争板。◆长期规划指个人5-10年规划,开主要设定杆较长远的稀目标。例如:35岁成为公抗司的销售锋总经理等职业生涯浮规划四种音分类按时间搞长短划传分:◆中期规枕划:指个人2-5年内的目沈标与任务才。例如:成赚为公司区叙域销售经释理◆短期规划奇:指个人2年以内的退规划,主制要是确定缴近期目标粥,规划近凡期完成的降任务例如:2年内主要饰学习一些裕专业知识桐、累积社踏会工作经躺验,提高友个人表达炸能力及交银际能力等一个人贵的职业袜生涯是靠一个长歉期的过趣程,所钩以应有榜一个整束体的职初业生涯愉规划。职业生涯化成功定义:个人职业统生涯追求矛目标的实亡现。特点:◆因人而孝异,具丘有较强尺的相对强性;◆不同戴阶段,择有不同贷的认知喉感觉;◆方向及膜标准的多样性年轻员工辰的职业生招涯成功应中为:在工作迟中建立满芝足感与成就感,而饮不是一味岗地追求快旺速晋升;叉在工作设隐计上,设钉法扩大工作将内容,毒使工作肌更具有铅挑战性巾,为未哪来发展饮打下坚轰实基础狮。职业生涯崭成功五种职业谨生涯成功益的方向:◆进取型-达到集笨团和系统裙的最高地灰位◆安全型-追求认萄可、工作流安全、尊竿敬以及成且为“圈内人”◆自由型-在工作典过程中得滑到最大的栏控制权而宽不是被控宿制◆攀登型-得到刺涂激、挑战争、冒险和“擦边”的机会◆平衡型-在工虑作、家苦庭关系亩和自我进发展之端间取得周有意义的平衡,歼以使工作谋不至于变剩得太耗精瞒力或太乏队味职业生涯病成功案例:亡小王的掩职业生戚涯成功盗方向小王大感学毕业软后,本帖可以成带为家乡困城市的堆一名公际务员,头工作环炉境好,伍而且轻第松稳定翼,社会救地位高拌,但是泳他一心丘想成就患一番事斑业。于虎是,他榆不顾家员人强烈术反对,翻辞去了歪公务员橡工作,成利用自弓已所学演的专业客知识,闭办起了拴一家养梅殖场。妻虽然工佩作很辛帆苦,期驼间也经翁历多次清失败,抹他却干框劲十足肺。他说馆有信心裙要在五少年左右企办成全棍市最大抢的养殖侄场。请分析:笑小王的职迎业成功方野向类型。可以看出铜,在小王犁的心中,鬼职业生涯聪成功并非点轻松高薪的工洽作,而是抗创业的成判功。这是闹典型的攀亮登型职业生耗涯成功抗方向请问:您纲的职业生到涯成功方获向是什么隙类型?职业生涯魔成功◆社会人的成功标准桂:自我认速可社会承欢认历史判定◆企业人员拣的成功标肾准:(按照其人叠际关系范始围,可以圈将其职业右生涯成功墙标准分为什)自我评暗价,家庭评补价企业评糕价社会评芳价职业生筐涯成功月评价体娘系评价方式评价者评价内容评价标准自我评价本人1、自已的才能是否充分施展2、对自已在企业发展、社会进步中所做的贡献是否满意;3、对自已的职称、职务、工资待遇等方面的变化是否满意4、处理职业生涯发展与人生中其他活动的关系,结果是否满意根据个人的价值观念及个人的知识、水平、能力家庭评价父母、配偶、子女等家庭成员1、是否能够理解和肯定2、是否能够给预支持和帮助根据家庭文化企业评价上级、平级、下级1、是否有下级、平级同事的赞赏2、是否有上的肯定和表彰3、是否有职务的晋升或责、权、利的扩大4、是否有工资待遇的提高根据企业文化及其总体经营结果社会评价社会舆论社会组织1、是否有社会舆论的支持和好评2、是否有社会组织的承认和奖励根据社会文明程度、社会历史进程职业生蓄涯规划怜的六屠个步骤1、自我研评估职业发卡展阶段职业倾扶向个性心浮理特征2、组织与枝社会因素喉分析组织因谁素分析组织发展突战略人力资围源需求社会困那素分析政治环境经济环境社会环消境3、生涯原机会评孔估长期机氧会评估短期机啄会评估4、确定职换业生涯目斯标人生目标长期目标中期目求标短期目标6、评估揪与反馈职业生达涯目标与规划5、制定行徒动方案选择职业答生涯路线选择职辫业制定教育末与培训计葬划职业生床涯规划漏步骤第一步:肝自我评估说明:根据自便已所处返的职业绳发展阶默段、职思业倾向余和个性辅心理特征对柜自我做出泰全面的分究析。主要牛包括:对烫个人的需求蜜、能力依、兴趣冷、性格隔、气质掩等的分并析,以巷确定什么型样的职田业比较凶适合自后已和自熔已具备闷哪些能遇力。两种方式:自评:专业测教评:由狐职业顾践问通过钩一系列谋测评工单具来实挑现。准则一:牢择已所好自我评估感:自我评俘估的目摸的,是细认识自闸己、了础解自己槐。自我蛇评估包温括自己览的兴趣祥、特长丧、性格佛、学识歌、技能质、智商际、情商塘、思维孩方式、思第维方法将、道德温水准以晃及社会世中的自标我等等考。(个人SWOT分析)“人有两只牺眼睛,一化只观察周娱围的世界艺;一只观笋察自已”(意大说利著名砖画家阿僵马代奥禾语)分析、粉评估自涂己准则二角:择已驶所长分析、设评估自房诚己◆成功—过去成功祥原因*时间惹、地点坑:*自己的驻努力:运尝用了什么炼知识、经库验、技能央,*他人婶的帮助缩慧:借助辈了什么*自己有嫁什么感受*这些成宏功的因素渣对未来的英成功期望点有什么帮扣助,如果挥有—如何发挥;如回果不足够—如何强化纤和培养。◆对过去失领败的分析*时间、裕地点:*事情卸发生的锹背景:恭失败的曾起因是颜什么?振什么加感剧了失杆败的程藏度?哪辉些本来可以避偿免的等。*属于贤自己的及责任:象知识、旋经验、细技能、陕性格*属于别缺人的责任悬:是否自刊己选择了挎错误的支私持(依赖垮)对象?溉在别人的责任中沸,哪些胆与自己逝有关?闹这种经狐验对你痒的重要性等浸。分析、评叹估自已◆未来期望静分析:*我到疯底要成鸽为一个包什么样距的人?*成功对带我来说到拼底是什么罩?*我的成达功要分几奴个阶段来概实现?*需要种我努力役的是什新么(知网识、经捉验、技析能、人妥格)?*可能遇贺到的困难并和阻力是柏什么?*需要什区么人的帮桨助(哪些拢方面)?*如何蜂获得他闭人的帮卸助等。准则三祸:择已荷所需准则四午:择已脑所利约.哈利之窗己知人知己不知人不知自我隐私Sel稼f-P冬riv率acy自我公开Self片-Ope霉ning自我潜力Self译-Pot邪enti返al自我后首背Self饱-Bac逢k公开区隐私区未知区盲区职业生涯厌规划步骤第二步:跨组织和社地会因素分况析◆组织因素期分析是指疮通过对组纲织特征、级组织发展忘战略、人强力资源需北求进行分盘析,以确捕定自已是唐否适应组之织环境的孟变化以及谨怎样调整办自已以适韵应组织的角需要。◆社会因御素分析绸是指对输政治环盼境、经哪济环境造、社会油环境的烂分析。◆短期规划窝较注重前庆者,长期介规划较注氏重后者的眼分析职业生涯灯规划步骤第三步:找生涯机会睁评估:◆通过对倘组织及垄社会环配境因素涌的分析语,结合朋本人具为体情况合,可以旅确定职愚业和职拍业发展涂目标及幼职业生私涯机会劣,包括块短期机尊会和长标期机会狐:◆职业生涯刻机会的评阁估,主要障是评估各絮种环境因苍素对自己耳职业生涯编发展的影誓响。职业生涯恨规划步骤第四步美:设定保职业生锻涯目标劈燕:职业生恒涯目标湾的设定狱,是职路业生涯棚规划的坐核心。复一个人壁事业的壮成败,床很大程宗度上取佣决于有届无正确哨适当的钳目标。索目标的尸设定,单是在继反职业选瞒择、职吧业生涯大路线选单择后,似对人生偿目标做陆出的抉眨择。其稀抉择是搜以自己耀的最佳断才能、姜最优性谦格、最横大兴趣诞、最有罢利的环皆境等信口息为依咐据。“简单的旱目标设盲定的办僵法”职业生张涯规划发步骤第四步:炊确定职业拘生涯目标爱:包括:人生目标分、长期目佳标、中期笑目标、短佣期目标方法:首先要根涛据个人的鲁专业、性工格、气质丘和价值观腥以及社会汪的发展趋薯势确定自皱已的人生询目标和长延期目标,协然后再把梨人生目标体和长期目姨标进行分狮化,根据赞个人的经球历和所处眨的组织环息境制定相手应的中期谈目标和短今期目标。“目标实败现与达熊成可以停满足个贸人成就狐感!”职业生涯丸规划步骤第五步:哑制定行动辣方案定义:指宣在确定的刊职业生涯脏目标的基娇础上,将绕目标转化战成具体的方白案和措施踢的过程。重点:选翁择职业选择职才业发展单路线相应的培单训与发展词计划制定行动照方案◆职业的选男择:职业选择职正确与否自,直接关击系到人生适事业的成忌功与失败另。据统计截,在选错俩职业的人赤当中,有捞80%的印人在事业记上是失败担者。如何下才能选择陈正确的职铜业呢?至宏少应考虑冠以下几点颗:(1)性遗格与职业罢的匹配;贡(2)兴销趣与职业臭的匹配;(3)钟特长与义职业的羊匹配;百(4窗)内外怒环境与已职业相陪适应。◆职业生涯晚路线的选皆择:在职业趣确定后航,向哪致一路线尚发展,叉此时要四做出选惠择。通苍常职业层生涯路虏线的选隆择须考醋虑以下扰三个问真题:(1)前我想往她哪一路黎线发展宾?(2)我帝能往哪一灿路线发展狂?(3)斩我可以心往哪一配路线发榜展?对以上套三个问舌题,进按行综合盖分析,两以此确钞定自己药的最佳张职业生荷涯路线。制定行琴动方案◆教育铲和培训娘发展计创划:需要学习胁和改善的保是什么?如何克服绞个性上的液障碍?需要什么榆资源的保但障?如何在矛困难的择时候激申励自己例?交结什么患样的良师弦益友?可否利用购组织的资直源等。采取措队施开发初个人潜秘能。必须确保黑计划的具躺体与时间剂安排!要规划宋自已短够期、中雀期、长忙期计划奶!制定行动卖方案◆重在实施胶(执行)任何成箭功都是冰有代价乎的成功的大凡敌是自我成功的主舟要障碍是拴:拖延、眯缺乏自信西、不够勤敬奋成功的秘亩诀是:把“抱蔽负”放亏到“努粒力”的男锅中,嗓用“坚胀韧”的小火炖熬岔,再加上讯“判断”害做调料。职业生旨涯规划屠步骤第六步:刷评估与反早馈定义:是指由于弄社会环境素的变化及防其他因素仆的原因,庭个人职业缠发展与职看业目标发航生偏差,巡寿而对职业爸生涯目标聋与规划进榆行重新的妖评估与调拢整,以更辨好地符合怕自身发展罢和社会发沿展的需要谋。内容包案括:职业的办重新选择画;职业生尺涯路线的氧选择;人降生目标的破修正;实俩施措施与暴计划的变欣更等等。职业生欣涯规划灾的方式总原则:职业生涯驴目标规划舰,应从一佛生的发展蔽写起,然后分别起制定出十递年、五年冠、三年、分一年计划,以流及订出钱一月、遭一周、察一日的芽计划。钢计划订好后驱,再从一园日、一周钟、一月计驻划实行下去,滨直到实耻现你的钻一年目填标、三榆年目标需、五年目浑标、十肥年目标职业生涯翁规划的方李式(一)人矛生规划写出个人艳未来的发限展目标:烧在你的一泽生中,你凭想做哪些勺事?想成练为什么样册的人?想尤取得什么峰成就?想亲成为哪一测专业的佼启佼者?把汪这些问题道确定后,盆你的人生裳目标也就乏确定了。我希望自题已:职业生章涯规划络的方式(二)垦十年规万划要记住,滑十年的功杏夫足够成醉就一年大以事,今后夺十年,你纹希望自已五成为什么竖样子?有驾什么样的判事业?将通有多少收懒入?计划尘进行哪些兰家庭固定肥资产投资膝?要过上碧什么样的家生活?你批的家庭与减健康水平哑如何?把非他们仔细伶想清楚,潜一条条计税划好,记鸣录在案。十年后,误我希望自故已:职业生涯邮规划的方享式(三)五鞠年规划制订五年芦计划的目约的,是将井十年大计典分阶段实俊施,将目够标进一步厘分。最头好能将计亡划进一步慢具体、详土累,订出烦三年计划雁。俗话说声:五年计满划看头三犁年。因此凑,你的三槐年计划还宅要比五年蕉计划更具牛体评细。我的五年危计划:我的三年亦计划:职业生除涯规划剑的方式(四)短仔期规划制订出明机年的计划仁,以及实超施计划的粉步骤、方鸦法和时间坦表。计划同务必具体阿、实可行扭。月度计包划:包括恰下月计划剥的工作,搜应完成的倒任务,在衰质与量方姓面的要求轨,财务收不支状况,旬计划学习型的新知识秧和有关信销息等。我明年的地打算:我下个态月打算它:职业生贸涯规划鸦的方式(五)谅日常规嚼划包括:绝下周计陕划和明母日计划机。下周枣计划:榜计划的情内容根窄据月计肿划确定猪,重点伞在于必监须具体哨、详细敢、数字雷化、切爆实可行昼。明日恋计划:房诚取最重跪要的三载至五件旅事,按蹈事情的晴轻重缓落急,先搁后顺序廉排列,袖并按计熊划去做日。我下周要滤完成的事植:我明天要锯完成的事邮:职业生察涯规划备三原则◆实事求事崖原则准确的拔认识自壁我和评三价自我◆切实可斧行原则个人职业张目标需与锯个人能力竞、特质及专工作适应谣性相符合类。并需考妈虑客观环烦境条件◆职业计划扶目标要与霜企业目标倘协调一致朱原则个人职注业计划叼必须要牛在为企益业目标浮奋斗的全过程中遇实现,括离开企买业的目急标,也倒没有个保人在企裹业的职坟业发展天。职业生涯暑的12个常见误笨区1、总觉得养自已不够表好改进建孕议:科弄学认识部自我增强自乌信心2、非黑即羞白看世界改进建企议:增会强与他苗人的沟羊通,尤者其要学恶会倾听民,以吸瓶取不同锦的思想

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论