2023年奉献爱心的演讲稿-4

第页2023奉献爱心的演讲稿奉献爱心的演讲稿

演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达运用的文稿。在日常生活和工作中，须要运用演讲稿的场合越来越多，为了让您在写演讲稿时更加简洁便利，以下是我收集整理的奉献爱心的演讲稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。

奉献爱心的演讲稿1

各位领导，各位评委，各位来宾：

大家好!

我叫XXX，是XX镇计生效劳站工作人员，今日能够站在这里与兄弟乡镇的姊妹们沟通计生工作阅历，接受领导的指教，我感到特别荣幸!

几年来，全国出现了一个安排生育新气象：坚持以人为本，以群众满足为标准，婚育新风进万家，大力开展优质效劳。我在这场春雨的滋润下，由一名管理监督型干部转变为效劳奉献型干部，不懈努力，踏实工作，收获了几点心得与体会。

1、树立全新观念，深化宣扬教化。大家知道，宣扬教化是新型生育文化的开端，只有深化宣扬，才能使育龄群众对新型生育文化入耳，入眼，入脑，入心。我们注意宣扬教化，从内容、形式、对象等各个方面不断深化，尽可能满意群众需求的多样性、敏捷性、实效性。主要做到：门诊询问24小时在岗，热线24小时畅通，随时为育龄妇女排忧解难。在日常工作中，常常发放有关计生政策法规、优生优育、生殖健康方面的小册子、宣扬单，我们走到哪就宣扬到哪，使育龄妇女时时到处接受教化。同时，把男性生殖健康也提到日常工作中来，让男性主动参加安排生育。

2、发扬奉献精神，搞好优质效劳。计生工作千头万绪，涉及到方方面面，这就对我们提出了更高要求。大家充分发扬吃苦精神，团结协作，全力拓展计生工作。

一、是针对育龄妇女不同的需求，实行“三送三上门〞，即送避孕药具、送宣扬资料、送实惠政策，上门宣扬政策、上门跟踪随访、上门扶贫帮困。

二、是开展随访效劳工作，每月根据随访表的名单，定期上门对各类育龄妇女进行随访。

三、是定期定点到村对广阔育龄妇女进行查环查孕。

四、是充分利用效劳站的现有设备，对广阔育龄妇女进行免费放、取环及生殖道感染防治。通过一家一户、一人一事，面对面的效劳、沟通和沟通，融洽了计生工作者与广阔育龄群众的关系，树立了新时期计生工作者的新形象，赢得广阔群众的认可。

目前全镇已婚育龄妇女根本上都能主动到计生效劳站来放环、取环、查环、查孕、查病治病，把我们的卫技人员当做贴心人。今年为已婚育龄妇女解决四项手术经费近4万元，取得了较好的社会效益。

效劳站是为育龄群众效劳的场所，作为一名效劳站人员，我用“5颗心〞来做好这项工作，真正成为群众的贴心人。

爱心：以一颗和蔼真诚的心，来对待工作对象，了解她们，关切她们，急之所急，想之所想，帮之所需，真正做她们的贴心人。

恒心：做好长期干安排生育工作的准备，不惧困难，不畏挫折，不怕委屈，不计得失，不怨天尤人，不满腹牢骚，坚信在平凡的岗位也能表达出人生的价值。

细心：对待育龄妇女无比细心，刚好了解她们的疾苦，在妇科检查中一贯坚持稳、准、轻、巧的原那么，仔细为她们服好务。

责任心：严格要求，遵守纪律，以高度的责任心，做好安排生育工作。没有责任心，在工作中就不会细心，就会频繁出错，就会做一天和尚撞一天钟，得过且过，工作缺乏主动性，了无创新。

耐性：保证工作上有足够的耐性。农村育龄群众的思想观念、文化水平终归有限，只有通过细致、耐性的讲解，动之以情、晓之以理，才能使他们完全接受安排生育政策，正确理解生殖保健学问，重视检查治疗妇科疾病。

上门效劳是我们为育龄妇女效劳的重要措施。大家知道，妇科病是始终困扰基层育龄妇女的问题，针对卫生条件差、有病羞于启齿这一问题，我们在妇科病普查中，随时为有病妇女建立档案，定期上门随访，了解效劳需求和效劳效果，驾驭安排生育信息动态。今年元至8月份，已落实上门随访XX人次，深受群众欢迎。

以上是我做的一些实际工作，离领导的期望和群众的要求还有很大差距。今后，我肯定时时牢记：面对面，心贴心，优质效劳是根底，能干，会干，巧干，群众需求是关键，到处急群众之所急，想群众之所需，一心一意为育龄妇女效劳，忘我工作，无私奉献，把工作做得更好，使自己成为新型生育文化的优质效劳标兵!

奉献爱心的演讲稿2

敬重的各位领导、各位老师、同学们大家晚上好！

人常说，没有梦想的人生是无聊的，没有创立的生活是平淡的，没有燃烧的事业是无奈的，没有爱心的世界是黑暗的。今日我演讲的题目是“爱心与责任〞。

有人说：老师是教书匠，靠着三才不烂之舌，混日月，风吹不着，雨淋不到，我每听到这些话语，只是一笑了之，因为我明白，只有在三尺讲台上，摸爬滚打的老师才能真正体会到这份工作的艰辛，才能真正感觉到做为一名老师，自己肩上的担子有多么沉重，才能真正感悟到“老师〞这两个字的深刻含义。

老师不是教书匠，教书育人是老师的天职，传道、授业、解惑、是老师的本能。老师要爱生如子，象学生的父亲、母亲一样、严慈相济、刚柔并用。象蜡烛一样，竭力燃烧自己照亮学生；象人梯一样，努力挺起脊梁让学生踩着自己的肩膀向着学问的峰巅攀登；象春蚕一样为了学生大量的咀嚼桑叶，化作万丈长丝，描绘学生锦绣的前程。“老师是太阳底下最神圣的职业〞。这一句话充分说明白老师工作的辛苦，否那么人们不会把这么多美妙绚丽的桂冠送给平凡的老师。老师经常超负荷运转并且要不断充电，博学苦练，这样才能学高为师，身正为范。老师要笔耕不辍、静默奉献。老师要爱岗敬业，牢记心愿，要心中有爱，行动随爱，时时献爱，才能赢得学生的宠爱。用博大宽广的爱心来包涵学生的一切，体验学生的饥温冷暧。多敬重，保护学生的自信念；多期盼，激发学生的上进心。让他们没有凹凸贫贱之所思，没有好坏亲疏之所想，生活在同等互助的团队里，成长在团结奋进的集体中，学习在欢乐无忧的摇篮里。让学生的荣誉感、凝合力、争胜心以及可爱的特性，在老师爱心的阳光雨露下展放迷人的荣耀。

有爱心的老师，才有责任心，有责任感的老师不仅为学生的短期开展着想，而且同时为学生的长期开展考虑，在繁杂辛苦的教化教学工作中不畏艰辛，耐性细致的做好自己的本职工作，象春雨一样，随风潜入夜润物细无声，滋润学生的心田。

托起明天的太阳，须要老师的爱心浇灌，真情摇拥抱，潜心投入。教化学生要谆谆教导，晓之以理、动之以情、导之以行、持之以恒、付出真情。营造和谐的师生关系，构建和谐美妙的校内生活。

学生的命运、学生的前途都驾驭在老师手中，在我们老师的教鞭下，可能会有科学家、军事家、文学家、所以老师的一个赞许的眼神，一个真诚的微笑，一句关爱的话都有可能成为学生成长道路上的一道亮丽的起跑线，因此无论是优等生、中等生还是学困生、进步了老师就要表扬。努力地去扑捉学生身上的闪光点，用剧烈的爱心与责任心去感化学生，做学生的知心挚友。为了学生的成长，肩负起家长给予我们的期望，为了学生的前途更加光明而肩负起时代给予我们的荣耀使命。

老牛自知夕阳短，不待扬鞭自奋蹄，我作为一名老老师，我认为责任是重担，爱心是明灯，我们要担起责任的重担，挑起爱心的明灯，燃起胸中的爱火，用那滚烫博大的爱心，让神果的学生都欢乐成长，在此我为大家高歌一曲：

“什么也不说，胸中有团火，

一颗博大的心哪，愿神果学生都欢乐。〞

奉献爱心的演讲稿3

敬重的领导、老师你们好：

今日，我特别荣幸地站在这儿参与这个演讲竞赛。对于刚刚从高校校门踏出的我，对新的生活、新的责任、新的角色多少有些不适应，半年的教化经验，让我深深地体验到：敬业奉献是为师之本，爱心责任是师德之魂。

一转瞬，我已经工作半年多了，在这半年的时间里，我经验了很多意想不到的困难，我靠着自己的责任心与对工作的热忱，更有阅历丰富的老师的指导，所以即使遇到各种困难我也会想方法克服。正如我们高校时的教化学老师说的一样：“老师的参天大树是长成的。"在新东小学这样一个暖和相宜的生长环境，我正由一颗小树苗快速成长。

真的当了老师以后才知道老师的工作不好做，但既然选择了这种职业，就要努力，不能辜负领导与家长的期望。假设你是一丝春雨，就要滋润更多的小草；假设你是一片树叶，就要遮挡更多的绿荫；假设你是一缕阳光，就要暖和更多的心灵。这就是教化者的胸怀。在我们的身边，这样的教化工作者又何尝少呢？他们承受着社会的压力，肩负着家长的厚望，承载着孩子们的期盼，有的带着一身病痛，装着药，却执著地站在讲台上；有的将孩子的作业带回家，带上老花镜，一本一本的细细地批改。他们无怨无悔，用自己的青春与生命来保卫职业的圣洁，用行动来诠释师德的真谛！他们把委屈与泪水装进心里，呈现给家长、孩子们的，恒久是阳光绚丽的笑脸！他们的精神又何止是春蚕精神、蜡烛精神！“教化无小节，节节是楷模〞。教化学生是个艰难的灵魂与性格塑造工程，就让我们在这半亩方田里勤耕力作，用自己丰富的学问，幽默的谈吐来折服学生的心。用自己端庄的仪表，得体的举止感化学生的行为。用自己高尚的师德，真诚的师爱塑造学生的灵魂，真正负起“三钱粉笔，万钧重担〞的为师之责，让自己的生命之火为教化事业而熊熊燃烧吧！

捧着一颗心来，不带半根草去。作为教化工作者，从事着太阳底下最光辉的职业，我们倍感骄傲。没有鲜花，我们却拥有满园的桃李芳香；没有掌声，我们却赢得敬重与赞许；没有金钱，我们却拥有孩子们心灵的阳光！我们播洒着期盼，收获着胜利的喜悦；我们播洒着清贫，收获着社会的富强！既然选择了教化，就要无怨无悔。因为，我们是荣耀的教化工作者！耿耿园丁意，拳拳育人心；身于幽谷处，孕育兰花香。让我们宣誓：任凭岁月更迭世事沧桑，任凭青春消逝憔悴红颜，我们照旧永守心中这盏希望之灯，倾心教化热热土，同铸不朽之师魂！我骄傲，我是老师；我傲慢，我是人民的老师！感谢大家！

奉献爱心的演讲稿4

敬重的老师，心爱的同学们：

今日我演讲的内容是“关注留守儿童奉献一份爱心〞。城市的现代化开展，许多年轻的爸爸妈妈远离家乡和他们敬爱的孩子，参加了农夫工的行列，于是，大量的留守儿童孤独地生活在贫困的家乡。

“六一〞前，神龙小学倡办了“圆梦〞结对活动，关注留守儿童，奉献一份爱心。我有幸成为了一名志愿者。5月30日下午，我们一行在王冬鸣和杨毅等老师的带着下，来到武汉市江夏区碧云小学，这是一所乡村小学，在读学生的爸爸妈妈大多在外地打工，留下的是年迈的爷爷奶奶和年幼的孩子，参与本次结对活动的同学一共有39位，从8岁到12岁不等，他们只是碧云小学留守儿童的代表。

穿过坑坑洼洼的操场，我们来到三层高的教学楼的二楼，在三(3)班的教室里，我们见到了留守儿童的代表，他们个个都表现的异样兴奋，似乎见到了久违的亲人。跟我结对的是一位叫“李琪〞的四年级的学生，乌黑乌黑的脸，清瘦的身材，家里还有一位六岁的弟弟，爸爸妈妈常年在广东打工，一年也见不上一面，妈妈说是为省一些路费，多攒些钱，将来可以供她和弟弟上高校。爷爷奶奶要种菜养鸡，要照看她和弟弟的生活，在家里没有人来辅导她学习，想给爸爸妈妈撒娇都想到梦里去了。了解到这些的时候，我的心都颤抖了，我的同龄人，小小的年纪缺失太多：缺少了父母在身边的无微不至的关心，学习上缺少父母的正确辅导。

我们志愿者都带来了自己一份小小的礼物：书包和学习用具。杨毅老师还带来了一节别开生面的音乐课，一把小小的木琴，一首温馨的歌曲，不慎触碰了同学强忍的泪水，惦念爸爸妈妈的泪水不由自主地流了下来，干脆放声大哭。跟我结对的李琪静静地告知我，她最喜爱我送给她的一本便签纸，不仅每张上都有她喜爱的海绵宝宝，而且一张可以写下一天对父母的思恋。

和留守儿童共同度过一个欢乐的儿童节，戴亭老师还给我们上了一节特殊的体育课：两人共同运输蓝球，挑战困难，相互信任，相互合作。我们合作的很好，我们努力把爱和信任，通过嬉戏传递给我们的同龄人，告知他们：我们拥有相同的天空，拥有相同的爱，拥有同样绚丽的今日和明天。

奉献爱心的演讲稿5

每个人都有自己的志向，而且在人生中的每个阶段志向是不同的，小时候的志向特别远大，随着年龄的增长，志向一词就变得特别实际特别实际，说白了，志向就是我一点点前进的动力，我现在的志向就是在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。

大家都知道，责任就是指分内应做的事，社会上的每个人都担当着肯定的责任，如经营者出售价廉质优的商品、诚恳守信，这是对消费者负责人；医生用一颗关心、负责、有爱的心对待病人，这是对病人负责人；报刊杂志撰文真实，报到精确，这是对读者负责人；足球运发动在赛场上不及输赢，尽自己的全力踢好每一球，这是对球迷负责人……做为新闻中心的一员，我们的责任是什么？我的理解是：为更好的完善自我，能常常反醒自己，总结过失，吸取阅历，不断学习，这就是对自己负责人；同事之间能和谐相处、互帮互助，敢于指责，这就是对同事负责人；能够快速的了解最新基层信息，刚好的反响给上级，为领导决策供应第一手真实的信息，这就是对领导负责人；保持良好的工作看法，这就是对政务网事业负责人。这便是我们的责任，这些看似微乎其微的小事，实那么是浓缩化了的责任。

说到责任我们还会想到另外一个词——奉献。因为奉献是履行责任的有效方法。奉献是指人们用爱心并在责任感的驱使下，自觉自愿的为国家、人民、社会、集体或他人无私、无偿的付出或给与自我牺牲行为。奉献作为一种情操、一种美德、一种境界、一种精神，它是人生观、价值观的表达。这种奉献精神，是中华民族的传统美德，是中国共产党人所追求的志向境界，是时代的呼喊，也是我们所必需拥有的。奉献是自我牺牲的行为，离开了自愿付出就不能算是奉献，包括财力的、物力的、智力的、时间的、甚至于生命。因为奉献就意味着牺牲，自我牺牲是奉献的核心，也是奉献的实质；奉献是不求回报的无私赐予，不管是对社会还是对他人，奉献都是无偿的。在繁忙的工作中，我看到了部门通知不辞劳苦、辛勤耕耘的身影。他们的责任感、他们的奉献精神使我明白了一个道理：我们，只有明确责任，勇于奉献，才能凝合忠诚和热忱；只有明确责任勇于奉献，才能激发干劲和斗志；也只有明确责任，勇于奉献，才能在平凡的岗位中实现自我价值。假设，我们每个人心里都装着责任和奉献，都在平凡的岗位上实现好一般的价值，那么，多数个平凡就成为宏大了。多数个一般就成了特别，我们的事业就能实现蓬勃开展。在这里，我们明确同样的责任，许下同样的奉献承诺。这是一次演讲，更是一次告白。当我满带着青春的气息，怀揣着沉甸甸的梦想与信念站在这里的那刻，我的内心是如此的坦荡与激扬，那种难以形容的兴奋与惊慌，我真诚的邀请你们一同共享。

敬爱的同事们，工作着是漂亮，靠着岁月赐予我们的年轻臂膀和满腔热忱，全身心的投入到我们所追求的工作吧，在奉献中完善自己的生命，在奉献中获得真诚和坦然……

奉献爱心的演讲稿6

不知不觉中，我已在幼教这块热土上辛勤耕耘了十五个年头，我的青春．我的梦想，我的追求，我的快乐与苦痛．都化作了春霖秋露，深深地融进了这片热±。而我自己，曾经稚气未脱的小姑娘如今也初为人母，青春的冲动和年轻的狂热也慢慢褪去，取而代之的是对职业的一份成熟和执着的爱。

月季花开了一茬又一茬，孩子送走了一批又一批，九月的阳光照旧无比绚丽，九月的孩子照旧活泼可爱。去年九月，有一个小男孩引起了我的留意。他叫乐乐，因早产被医生诊断为脑瘫患儿。看着他一双无神的眼睛，走路一瘸一拐的，我的心突然颤抖了一下。乐乐妈妈一脸的无奈和请求打动了我。怀着怜爱疼惜的心情，在责任感和使命感的驱使下，我微笑着走过去拉起了乐乐的手。那一刻，我已经起先意识到，今后的日子将会很艰难。

首先是如何让班里的家长和小挚友们接纳这个特别的弦子。这是那段时间始终困扰我的问题。我们召开了以“每一个孩子都有接受爱和被爱的权利〞为主题的家长会。在会上我的真诚与理念赢得了全部家长的理解和支持．我们班组织的“爱心传递〞活动更是得到了家长们和小挚友们的主动回应。孩子们每天都会轮番照看乐乐，领着他玩，和他闲聊，甚至陪他上厕所…一在生活上我们倾注了比正常孩子多十倍甚至更多的精力去呵护着他。为了能使乐乐全面开展，我还利用课余时间翻阅了大量的国内外关于“脑瘫儿训练〞的资料，并利用节假日休息时间指导乐乐妈妈协作做训练。

功夫不负有心人，在我们的坚持和鼓励下．慢慢地，乐乐身上发生了可喜的改变：乐乐最终有了自己最要好的挚友．操场上也能看到他与小伙伴们游戏的身影，放学回家的时候他还会大声地跟我们说：“老师再见，小挚友再见〞去年年底的迎新年联谊会上，乐乐跌跌撞撞地走上舞台，为我们表演诗歌：“蓝蓝的天空是小岛的家，青肯的湖水是小鱼的家……〞雷鸣般的掌声在教室上空回荡，我看到拿着录像机的乐乐妈的手剧烈地颤抖起来，眼睛里含满了泪水。是呀，乐乐的进步无不让我们感到欣慰。那一刻，我看到了泪水背后按捺不住的兴奋和感动；那一刻，我感受到了搁浅的生命之船再度启航，重新扬起了希望的帆；那一刻，我品尝到作为幼儿老师所肩负的责任是多么宏大与神圣！

我的泪，最终也肆无忌惮地汹涌而下。

每一个孩子都有一份纯洁和欢乐．我奉献着，也收获着。我庆幸走进这片童心世界，这里有一首首动人的歌，虽然简洁朴实，但却纯洁而充溢深情；这里有一股股清泉，虽然没有浓烈的芳香与香甜，但却洗涤着我的灵魂与信仰。我将恒久痴心不改，我要把我的爱洒向每一个孩子！

奉献爱心的演讲稿7

敬重的老师，敬爱的同学们：

大家好!

我竞职演说的题目是?用“爱心〞和“奉献〞照亮孩子的世界?。特别感谢学校为我供应了这次时机，使我能够向大家介绍自己。真诚地希望大家通过这次活动能一如既往地帮助我、信任我和支持我。

我是XX，今年XX岁，大专文化，小学一级老师，民建武威市委员。XX年X月于XX参与工作，XX年XX月调入XX区XX学区工作。XX年XX月调入XX小学工作至今。在20xx年的工作当中，我与教学工作结下了不解之缘。回首往事，内省自己，我也觉察，在多年的奉献和进取当中，岁月却也待我不薄。最终使我形成了以下四个方面的实力和特质：(一)从事教化教学工作的综合实力(二)支撑教化长足开展的教学探讨实力(三)班级管理、德育及心理教化积累了肯定的阅历(四)具备学校教化环境所应有的团队合作和教化协作精神。下面，请允许我就这四个方面对各位领导及老师们作一个简洁的阐述。

(一)从事教化教学工作的综合实力。在二十多年的工作当中，我仔细学习教化教学理论，努力探求提高学科成果的最正确途径，最终形成了较为完备的教化教学工作的实力。在XX年7月至XX年7月，我所带语文课在XX学区组织的学区统考中连续四年获得第一名。从20xx年7月至今，在XX小学平行班质量测评中，本人所带学科连续两次获同年级第一。为此，屡次受到老师和家长们的好评。特殊是20xx年XX区起始年级新课程试验教学中，我听从安排、勇挑重担，主动担当了新课改试验班的教学任务。期间，我仔细学习新课程目标，探讨新教材内容，尝试新的教学方法。在短短的课改试验中初见成效，本人执教的?识字教学第四课?因为表达新课改理念而受到广阔同仁的好评。

(二)具备了肯定的教学探讨实力。我认为，老师只有通过亲身的教学探讨才能成长为驾驭教化规律的一代名师。教学之余，就通过坚持学习来完善自己。我娴熟驾驭了计算机办公软件的操作，以优秀的成果通过了国家计算机应用实力考试。驾驭了Internet的各项操作技能，并尝试在网上搜集资料，将自己在教化教学工作中相关资料进行归类和编订，完成了近10万多字的?班主任工作阅历总结?资料汇编。结合自己的教学工作阅历，撰写了?识字教学思维训练?、?巧支配、激情趣?、?识字教学之我见?等论文，有多篇论文发表在?武威日报?和?XX教化?等教化报刊上。20xx年6月，我组织学生到兰新超市进行调查及采访活动，撰写的?小学生社会实践课程开发的探究报告?获得了老师的好评。实践证明，教学探讨活动对我的`教学实力也是一个巨大的促进。

(三)在班级管理及学生德育、心理教化方面积累了肯定的阅历。二十多年来，我连续担当1至6年级的班主任工作。为了教好书、育好人，不知花了多少心血，特殊是那些一年级刚入校的学生，他们一点也不懂。但我决心要教好每一个学生，每学期都能按时要求仔细制订好教化、教学及小学生习惯养成工作安排，依据刚入学学生的特性，实行不同的方法施加教化。我经常提示自己履行好班主任工作应有的职责，对后进生和差生进行悉心的关心和帮助。平常常常与学生打成一片，了解他们的心理特征，做他们的知心挚友。为此积累了丰富的班级管理及德育工作阅历，所带班级屡次被评为先进班级，本人也屡次被评为优秀班主任及少先队辅导员。

(四)具备学校教化环境所应有的团队合作和教化协作精神。从教以来，我始终保持恳切质朴的本色，自觉地将自己溶化到学校环境之中。多年来，我仔细贯彻执行学校的各项规章制度，严格要求自己，听从组织安排。团结同志，尊老爱幼。从未和任何一个同事红过脸或闹过不开心。不仅如此，我还能自觉排解同事之间，同事和家长之间的一些小小的过节，因而形成了良好的教化协作和团队合作精神。我还把我的这种团结协作精神带到了我所参与的组织——民建武威市委员会的一些活动中，得到了各位会员对我的爱戴和确定。20xx年12月，民建武威市委员会授予我“优秀会员〞的荣誉称号。

各位敬重的领导，老师们：以上所述的四个方面是我多年来在工作当中形成的一种实力和特质，当然，这和各位领导的关心与指导，各位老师的帮助与支持是不行分割的。对于我今后的工作设想，我准备用四个名词来概括，它们是“学习〞、“探讨〞、“爱心〞和“奉献〞。

第一、“学习〞。我们从事的是二十一世纪的教化活动。比尔·盖茨指出：“今日我们不生活在将来中，就意味着明天我们将生活在过去中〞。所以，为了不断适应社会和教化的同步开展，我要一如既往地加强学习。真正实现?课程标准?所提倡的那种“师生在共同学习探究的过程中，共同成长和共同进步〞的目的。

其次、“探讨〞。对于一个小学老师而言，教学工作的琐屑和单调，教化对象的无趣和乏味，经常使我们疑心自己工作的意义和使命。我认为，从单调乏味的工作中找到真意和情趣的唯一途径就是教学探讨。教学探讨能使我们找到教化工作的科学性和规律性，能使我们品尝教学工作的艺术性和情趣性。能使我们感情升华，使我们相识到神圣的事业都是苦痛的，但是，唯有这种苦痛能把深厚和宏大赐予我们。所以，我要接着做好教学探讨工作，使自己成为一个教化的探讨家而非一个简洁的“教书匠〞!

最终，我要谈谈"爱心"和"奉献"。应当说，"爱心"和"奉献"是一个优秀老师必需具备的两大元素。因为具备"奉献"精神，我们不以自己平凡的工作为苦为累;因为具备"爱心"精神，我们能领悟到平凡工作所折射出的宏大意义和神圣使命。所以，我情愿用爱心和奉献精神成为贯穿自己工作始终的两大动力因素。或许我在短期内还不能到达这样的志向境界，但我情愿为之而终生奋斗!

敬重的各位领导，各位老师：我情愿一如既往地在今后的工作中向着自己的志向不断的追求和奋斗，真诚地希望大家能够帮助我，支持我，鼓励我，鞭策我!感谢大家!

奉献爱心的演讲稿8

各位评委、各位老师们：

大家好！

我是来自××学校的一名一般的小学老师。春去秋来，不知不觉中，我已经在教室这个岗位上度过了十四年，十四年过去了，我还是一如既往的爱我的工作，我始终认为，老师是人类灵魂的工程师，是太阳下最光辉的职业，在这十四年里，我的感受有特别多，其中有一条我更深信不疑，那就是老师的爱心与责任，举荐另一篇爱与责任演讲稿。

回忆十四年前，当我刚走进校内，走进教室，走上讲台，面对那群天真可爱的孩子们，面对那一双双求知的眼睛，我就深爱上这份职业，我就感受到一种神圣的责任感与使命感。我每天都与孩子们相对，他们是纯真的，是可爱的，他们对世界充溢了新奇，在他们的心中，我们这群老师是高大的，也是他们最崇敬的。家长把自己的心肝珍宝送到学校，便把全部的责任交到了我们手的内容，是他们人生大厦的奠基者。以高尚的人格感染他们，以整齐的仪表影响他们，以亲善的看法对待他们，以丰富的学识引导他们，以博大的胸怀爱惜他们是我们最重要的责任。

其实，老师这份职业不仅仅是宏大的，还是平凡的，我们每天都重复着同样的工作，批改作业、上课、辅导孩子，这一件件事情开起来是如此的平凡，可是，如此平凡的事情假设没有爱心与责任，却是无法完满的完成。每一张教案，每一堂课，每一次作业，都须要去仔细对待；学生上学、放学，课间活动，午间休息，都须要去亲密关注；思想、心理、学习、身体、特性开展，都须要去全面关切；活泼好动的、缄默寡言的、优秀的、顽皮的、聪明的、落后的，都须要去细心呵护。有人说：一个学生的失败对于老师来说只是几非常之一的失败，对于家长来说却是百分之百的失败。作为老师，不管是什么事情都不能有半点马虎，不能有丝毫的松懈，我没有理由让自己的学生失败，更没有权利放弃任何一个学生。我要努力做学生心中的好老师，我要努力给家长一个健康、聪明的珍宝，我要用爱心与责任对待每一件工作。

老师的爱心与责任干脆关系到孩子们的成长，干脆影响到孩子们的将来，老师的爱心与责任是作为老师必不行缺少的素养，是干好一切教学工作的根底。因为心中有了爱心与责任，才能让我们在艰苦的环境中不觉得清苦，在繁忙的工作中不觉得劳累。因为有了爱心与责任，才能让我们在平凡的工作岗位上兢兢业业，认仔细真，不计得失，无私奉献。在我任教的14年时间里，苦涩与甜蜜交织，辛苦与欢乐并存，我从一个黄毛丫头变成现在的老师骨干，深知，只有老师的爱心与责任，才能让一个个差等生变成优等生，只有老师的爱心与责任，才有耐性，有恒心的去教育学生。

陶行知先生说过“捧着一颗心来，不带半根草去〞，在座的各位老师们，自从我们选择了担当老师，就肯定要牢记爱心与责任，就要将我们的一生都献给学生，献给教化。就让我们接着酷爱教化事业，接着尽职尽责的干好教化，让孩子们在我们的带着下强壮成长，让祖国的教化事业因为我们的奉献而更强大。

奉献爱心的演讲稿9

老师们，同学们，大家好。今日我演讲的题目是奉献爱心，担当责任。

前苏联闻名教化家苏霍姆林斯基曾经说过：“只有爱妈妈，才能爱祖国。〞由此可见，只有爱父母，才会爱学校、爱家乡、爱祖国、爱社会、爱我们生活的这个世界。只有这样才能永驻真爱，才能勇担责任。

是呀，没有阳光，就没有日子的暖和；没有雨露，就没有五谷的丰收；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们自己。有了泥土，嫩芽才会长大；有了阳光，春芽才会开花；同样我们的成长也离不开老师的谆谆训诲，还有学校为我们创立良好的学习环境。同学挚友，让我们的生活丰富多彩；让我们在孤寂无助时可以倾诉与依靠，看到希望与阳光。

我们的父母、师长、挚友、学校，为我们做了这么多，是出自于一种爱，一种责任。我们同样也要用爱，用责任去回报他们！所以，对于我们来说，今日勤奋学习，明天努力创立就是对父母最好的回报，而对老师要有礼貌，敬重老师的劳动，用心学习，仔细完成老师布置的作业，主动地为班级、为同学做好事，不吵闹、不打架。要爱惜我们的校内，不乱扔垃圾，不破坏公物，以主子翁的姿态保护我们漂亮的校内与环境。我们还要明白自己最至少的责任是学好本领，以便将来可以立足社会，为社会作出奉献，而不是成为社会的负担。

俱往矣，数风流人物，还看今朝。我们是跨世纪的少年，我们是将来的栋梁，做有责任感的人是我们的义务，也是我们的追求，同时也是很多师长对我们的殷切期望。我们要学会求知，学会做人，学会审美，学会健体，把自己培育成为一个新世纪的人才，这是我们的责任。

同学们，爱心是一种美妙的感情，学会爱是一种高尚的品质。让爱成为我们的一种习惯，将责任扛在肩上。因为爱，身上就会多一份责任，把该担当的责任担当起了，心才会踏实，生活也才会有欢乐华蜜。人生，也就变得更有价值了。信任大家，我们肯定要在将来的日子里发奋努力，勤奋学习，不辜负祖国、不辜负领导、不辜负长辈、不辜负老师对我们的培育。殷切的训诲、辛勤的抚育，我们要牢记在心上。好好学习、好好做人，耕耘好自己的那片自留地，并把它管理的天晴日朗。

奉献爱心的演讲稿10

我是一名普一般通的幼儿老师，工作在平凡的岗位上，我没有轰轰烈烈的事迹，也没有值得炫耀的成果。在这充溢机与挑战的今日，我依旧努力的工作，因为它已融入了我的生活，成为我生命中的一局部。有人说我们是燃烧的红烛，有人说我们是高级保姆，无论别人对我们怎样评价，我都深知自己肩负的责任有多重大。

记得毕业实习那阵子，我疑心自己选择了不喜爱的职业。那时在一所中心幼儿园实习，为了其次天能上好课，带好一天的活动，前一天晚上要开夜车打算教具、备教案，始终到凌晨两点多，眼皮打架了，头也痛了，还要反复检查教案、教具是否都打算好，每天如此。当我看到孩子们快乐的从我这儿获得学问时，当我得到园长与其他老师的充分确定时，我感到一种从未有过的喜悦和骄傲。慢慢地，我和孩子们成了最要好的挚友。我们一起学习，一起嬉戏，一起度过每一个欢乐的时间，孩子与我之间已经有了一种特殊的默契。就连孩子们的爸爸妈妈也常说：“还是老师行，说什么都听，干什么都把老师的话排在第一，说：“老师说的，老师说的。〞从那一刻起，我就深深地体会到我在孩子心目中的角色和地位。现在，我最喜爱孩子们亲切地叫我一声—“老师〞，这简洁的两个字构成我所喜爱的神圣而又繁琐的事业——幼儿老师。这两个字就是爱心，就是责任，就是奉献。

有这样一句名言：“教化没有情感，没有爱，犹如池塘里没有水一样；没有水，不能称之为池塘，而没有爱，也就不能成为教化。〞我爱在幼儿园的每一天，每当我走到哪，孩子们就跟到哪，他们那纯真的感情、活泼的性格、可爱的笑脸深深地感染着我。在孩子们的眼里，我就是才智女神，常常被孩子们追着问这问那，对于孩子们萌发出的很多才智的火花，我都不会让他从我身边溜走，我要给他输氧助燃，尽量满意孩子们的新奇心。当他们的新奇心得到满意时，笑的是那样的快慰！这一切使我领悟到了高尔基的一句话：“单单爱孩子，母鸡也会这样做，但是要擅长教化他们这却是一件宏大的公共事业。〞是啊！老师像妈妈，但老师的爱有不完全等同于父母的爱。我是像妈妈一样照看孩子的一日生活，但我让孩子懂得自己的事情自己做，我是像妈妈一样用温顺的手臂给孩子关爱，但我更让孩子学会英勇和坚毅。

我专心接纳每一个孩子，无论他是健康成长的幼苗，还是不幸被虫害咬伤的花草。用爱消退和孩子间的隔膜，用爱溶化孩子心灵上的坚冰。当问题幼儿错误一犯再犯时难免心情会有些波动。在座的各位老师，我想我们都有一个共同点，不管在什么活动中，那些听话，乖巧的幼儿，我们都会不自觉的多爱他们一些，通常对那些淘气、捣乱的幼儿实行的措施是指责教化，结果是成效不大，让人头痛。其实，他们更须要老师的关爱。在幼儿园里，每个班里都会有这么几位。我们班徐浩航就是一个比较典型的淘气的孩子，他矮矮的个儿，微翘的嘴角，黑黑的眸子透着机智。细看一下，他就是个“皮大王〞。开学头两天，表现得特别宁静，哪知过了几天，熟识环境后就起先发扬他的“优良作风〞：上课随意走动，和旁边的孩子说话，在教室里大声尖叫，午睡时趁老师不留意就爬起来或拿走别人的被子，问他问题总是笑眯眯的一个字也不说。在于小挚友交往时特简单发生＂冲突＂，每天都会有特别多小挚友告他的状，说教了多少次也无济于事。通过长期对他视察，其实他特别喜爱和小挚友做嬉戏，每次户外活动都特别主动，只是他的交往方法不正确，才导致不开心的事情发生，甚至没有一个小挚友情愿跟他玩。

户外活动时间到了，小挚友们都在和自己的好挚友玩球，特别快乐，因为这是我们开学以来第一次玩球。只有徐浩航闷闷不乐的在一旁自己拍球，并且还拍得又稳又多。我赶忙跑过去对他说：“你拍得真多！可是小挚友们不跟你玩，假设你听老师的话，也不再和小挚友打架，那你肯定能成为最棒的孩子！〞只见他瞪大眼睛看着我，用劲儿地点了点头。接下来的几天里，他的“优良作风〞收敛了很多，我随时留意他的闪光点，让小挚友学习。在此根底上，我给他讲与小挚友玩时遇到问题应怎么办。多鼓励他团结小挚友。慢慢的，他不再和小挚友争抢玩具了，不和小挚友打架了，还能主动教给其他小挚友拍球，小挚友也都喜爱跟他玩儿了。其实每个孩子的内心都是纯洁的，爱淘气的孩子也不例外。或许他们有特别多缺点，或许他们是一犯再犯，这好比人伤风感冒，得了可以治好，好了还会再得，得了还可以再治，反复感冒，说明人身体对抗力差，一个孩子反复出错，只是说明他自制力差，他们更须要老师细致的视察，正确的引导，在评价中多一点鼓励，对他们有耐性、有爱心，淘气的孩子也会发出闪亮刺眼的光线！

工作至今，幼儿园老师给我的印象是，刻苦，繁忙，孜孜不倦地做好每一件事。我就像一个演员，有时扮演孩子的老师，有时扮演孩子的挚友，有时扮演孩子的妈妈。既教他们怎样吃饭、穿衣，又教他们怎样相识世界，怎样做人。虽然感到压力大，时间不够用，工作忙，任务重，但是我没有一点怨言，这些天真、活泼、可爱的孩子给我增加了很多快慰和乐趣！使我尝到了启蒙老师高尚的味道。记得爱尔修理曾经说过：“人生下来时都一样，仅仅由于环境，特殊是幼小时期所处的环境不同，有的人可能成为天才，有的人那么变成了凡夫俗子甚至蠢才。即使一般的孩子，只要教化得当也会成为不平凡人。〞幼儿阶段是人生开展的奠基阶段，幼儿时期所受的教化对孩子今后的道路起着确定性的作用。孩子是祖国的希望，民族的将来。我深刻意识到我所从事的职业驾驭着孩子成长的方向，从某种意义上说也就相当于驾驭着国家和民族将来开展的方向。

人们常说老师的事业是叶的事业，也是爱的事业。有一首歌中唱到：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美妙的人间。〞挚友们，就让我们在教化事业中尽最大力气，多献一份爱，多发一份热。共同为我们蒸蒸而上的祖国添一份明媚的春光！添一片绚丽的春色！让爱在教化事业中恒久闪光吧！

奉献爱心的演讲稿11

播撒我们的真爱，呵护自己的心灵有一种关心，它常使我们泪流满面；有一种力气，它能让我们精神饱满；这种关心，从你我的眼里轻轻释放；这力气，在你我的指尖静静流淌。那就是－爱心。

爱心，有时可能仅仅是对孩子的一份耐性，对同事释放的一种宽容，是一个真诚的微笑，是一次对生疏老人热心的搀扶，省下几包烟钱对困难家庭的帮助……这些对很多人来讲都是一些举手之劳的小事，却能使他人感到这个社会的温情，使四周的人受到教化和影响，从而促进良好社会风气的形成。以关切他人、助人为乐的“爱心永恒〞行动，决不只是停留在物质上的扶贫济困，更重要的是提倡一种良好的社会道德风气和和谐的人际关系。

每天都有一些让人感动的爱心，呈现在我们面前，每天都有一些在危难疾病中的人们，得到帮助。爱心行动在肯定程度上弥补了竞争社会的缺陷，让更多的人体会到社会的暖和，给不幸者点燃了希望的火炬。所以我们应当时时记住：我们曾经得到过许多人的帮助！我们能有今日，并不完全因为我们的才能或勤奋，而是有各种机遇和偶然因素在里面。这种相识，会使我们对他人、对自然、对社会饱含一份感恩之心。没有爱，就不行能有健全的精神。心理学家的探讨已经屡次证明：常常行善的人相比照拟健康长寿。

爱心是人生最值得留恋和为之奋斗的力气，得到爱心呵护的人生才是健全的，也因此，爱心不仅仅是我们一次活动，临时唤起的一种奢侈的表达，更应当成为我们心灵深处的精神底蕴。

我们是平凡而一般的，真的很平凡，平凡的如同一滴露珠；我们真的很一般，一般的如同一片绿叶。但在我们平凡的日子里记载着很多不平凡的事迹，在我们一般的生命里谱写了很多不一般的乐章。我们没有慷慨激扬的豪言壮语，没有惊天地、泣鬼神的英雄壮举，却无时无刻不在用自己无声的行动来证明自己。一滴水虽小，但它能折射出整个太阳的光线。我们的爱心，让无力者有力，让悲观者前行，

让往前走的人儿接着走，让华蜜的人儿更华蜜；而我们，在不停为你--加油！

一般说来，越是身边的事、亲近的人，越简单激发我们的爱心。而能够对远离自己的事、毫不相干的人不求回报地奉献爱心，那更是一种纯粹的至爱。事实上，当我们将爱心播撒给社会的时候，我们也是在呵护自己的心灵，使心灵如纯洁之泉，如暖冬之日，在滋润、暖和别人之时，也使自己变得高尚、华蜜。

让我们大家一道把爱心，升华为无私的人生情操和生活境界。“用爱拥抱每一天，专心感动每个人！〞

奉献爱心的演讲稿12

尊敬的老师、敬爱的同学们：

大家早上好！我是六〔2〕班的李芳芳，今日我要演讲的主题是“爱心〞。同学们，请渐渐地闭上你们漂亮的眼睛，渐渐地闭上??这一刻，你是一个懂事的孩子；这一刻，不管你是谁，你都会好好地听；这一刻，你是一个特别仗义的人；这一刻，你是一个主动向上的人。接下来的时间你始终在听我的声音，解除外界的全部干扰和噪音，你能感觉到，你是在一个全世界最平安的角落，你能感觉到整个世界的安静与安详。

我们常说：“我们的生命历程融进了亲情的每一朵浪花，每一组旋律，每一句吩咐，每一声欢乐，每一个眼神，每一步足印??.〞记得父母教育我们时，常说：“我们吃的盐比你们吃的米还多，我们过的桥比你们走的路还长。〞岁月总是无声溜走，父母的面庞和两鬓留下了痕迹，很多无价的才智阅历在他们心田积淀。从我们来到这个世上的那一刻起，我们就已经用纯洁的心灵来感受父母的言传身教，耳闻目睹种种关于人的行为。当然，父母的教化是最好的典范，是他们把做人的和蔼、宽容与对生活的爱，一点点的浸染了我们全部的身心。

不知是哪个花开的时刻，静静地，静静地，我们来到了世上，渐渐地，渐渐地到了上学的年龄。我们恒久忘不了那人生的第一次，是多么地兴奋、欢乐。原来是老师亲善的微笑，温柔的话语就像愉快的音符一样奏出奇妙的乐章，让我们如痴如醉。就这样，老师在我们心里播下了欢乐与才智的火种，校内里时时响着我们嘹亮、光明的声音。那是怎样的一种华蜜啊！于是，我们感受到的一切快乐都因老师的爱而起。老师把全部的希望寄予在我们身上。当我们感受到学问的魅力时，他们在吩咐：同学们，别忘了奋进呀；当我们在学习上失败时，他们在鼓励：胜利是从这里起步的；当我们哀痛时，他们在劝慰：同学们振作起来呀！多少个难忘的日子呀！一日为师终生为父，是您，让我们学会如何面对困难，如何感受生活，如何珍惜华蜜，如何自我开展。您不仅带着我们在学问的海洋里遨游，更重要的是教会了我们要学着去感恩别人。这其中的点点滴滴，一个个动人的情景把我们的生活点缀得精彩漂亮，也把我们的记忆稳固得刻骨铭心。感恩老师，并不须要我们去做什么震天动地的大事。它表现在日常生活中的点点滴滴。如：课堂上，一道坚决的目光，下课后，在走廊里看到了老师，一声礼貌的“老师好〞，

放学了，向老师招招手，说上一句“老师再见〞，这些都是对老师的感恩之情的表达。所以，只要拥有一颗真诚的心，一颗感恩的心，生活会显现得愈加美妙，犹同婴儿般安详。

生活须要我们不断地去学会做人，但做人有时候却让我们在生活中恒久也读不懂它。成长有如神助，我们只能怀着无尽的感恩之情去接着我们的旅程，把爱心付出。

爱心——一杯香气四溢的茶

想到爱心，就想起一篇文章。文中记叙了一位小姑娘和她的妈妈向因为火灾失去了妈妈的小强捐赠物品的经过。

起先时，小姑娘只捐些自己不想玩或是已经旧了的玩具，经过小姑娘妈妈的劝导：“捐赠时，须要捐赠对自己，对别人很重要的物品。〞年幼的小姑娘思索了一会儿，又问了一句：“妈妈，捐赠的物品可以要回吗？〞妈妈说：“当然不行以。〞小姑娘静静地思索着，最终含着泪，牵着自己妈妈的手跑向小强，对小强说：“小强，我把妈妈给你了，今后你就有妈妈了。〞说完小姑娘便跑出了人群，哭泣着……

当然这对于我们来说，这小姑娘是多么的无趣，可从她身上，我们可以看出小姑娘的内心是多么的美妙。爱心是无价的，爱心是永存的，只要我们心中充溢爱心，这个世界将会变得更加美妙。

爱心永存，我心永恒，世界也会因爱心而变成美妙的人间。

我们共同期盼着充溢爱的世界。

我们畅想那里山清水秀，那里鸟语花香。

爱心小故事

再过五分钟就是晚上7时了，灯火通明的教室里一个孩子突然问道：“老师，我作业都已经做完了，现在能起先了吗？〞这一问得到了大多数同学的附和，也让1、2个正埋头做作业的同学的眼中露出了艳羡的眼神，他们也很想参与，可自己的作业还没完成呀！孩子们是想要在四角拼图、五子棋、24点的嬉戏中来一次脑力震荡，享受一下动脑的欢乐，这些可是姚珍娴老师特意为他们打算的。

当姚老师接触到这批住宿生时，她视察到每当学校晚晚托进行至7点左右时，孩子们会分为两类，一类是早已做完作业，也看好了课外书籍变得无事可做的，一类是好似总有着做不完的作业，还在埋头渐渐努力的。她想要变更这一状况，让7点以后的时间既轻松又充溢，还要让动作慢和学习习惯教差的学生也能在7点以后活泼起来。

首先，姚老师在每次晚晚托时都会对学生在作业中的错误或是重点题刚好进行讲解，并对个别孩子进行一对一讲解，帮助他们扫清障碍，同时鼓励他们多动脑、抓紧时间不拖拉。其次，她为孩子们买来了五子棋、跳棋和四角拼版等，并和孩子们约定，只要他们在当天高质量地完成各项任务，7点之后就可以是活动时间，这让孩子们兴致昂扬，同时这些内容又能培育他们静心、全面地思索问题，让他们在动脑中获得乐趣。从动脑中获得乐趣，姚老师还有一招，有时7点以后，她也会找一些趣味数学题，让大家一起探讨与解答，既活泼了气氛，又利于启发学生的思维。在这样的措施下，不少学生的作业速度有了提高，更重要的是他们起先期盼7点以后的时间，乐于在学习中找寻欢乐。

老师爱学生，会从每一个学习的小点滴起先，会从每一个生活的小细微环节做起。这也正是我们对于老师们亲人们的付出，怀有感恩之情的缘由。

爱心是对幼者无怨无悔的教化,虽愚钝无知而不舍；

爱心是对长辈无日无夜的关心,虽贫病交加而不弃；

爱心是对祖国无穷无尽的眷恋,任颠沛流离而不忘。

爱心是一座亮在黑夜的灯塔，使迷途航船找到温馨的港湾；

爱心是一柄撑起在雨夜的小伞，使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇；

爱心是一道飞架在天涯的彩虹，使满目阴霾的人见到世界的漂亮；

奉献爱心的演讲稿13

感谢是爱心的第一步——西谚

爱是美德的种子。——但丁

爱是理解的别名。——泰戈尔

人生是花，而爱是花蜜。——雨果

爱是生命的火焰，没有它，一切变成黑夜。——罗曼。罗兰

慈善不是出于牵强，它是像甘露一样从天上降下尘世；它不但给华蜜于受施的人，也同样给华蜜于施与的人。〔美·爱因斯坦〕

几十年的阅历使我懂得，多想到别人，少想到自己，便可以少犯错误。〔巴金〕

爱心两字在我的脑海中是那么的空洞，只知道它是汉语词典中的一个词，却不知道它有什么含义……直到那天，我知道“爱心〞不再单单是两个词，而是让这两个字充溢了意义。

轰动世界的5.12大地震中，社会各界的人们纷纷伸出救济之手为四川的同胞们献出了自己的一份力气，同时让我对“爱心〞两字有了新的相识——爱心是一泓出现在沙漠的泉水，使面临绝境的人看到生活的希望！

或许，地震发生后四川的同胞们最担忧的就是以后要怎样生活，离开了家人的翅膀要怎样学会翱翔。就在同胞们苦恼，难过时，社会各界的一些素不相识的好心人都义不容辞的伸出了救济之手，让感到恐惊，惧怕的同胞们，看到了生的火苗，生活下去的希望。就像在沙漠中走投无路的旅行者看到了生的希望，接着走下去的动力——甘甜可口的泉水。

奉献爱心的演讲稿14

敬重的各位老师，敬爱的同学们：

大家好!

今日我演讲的题目是?奉献爱心，担当责任?。

送走了十月的飒飒秋风，我们已经来到XX一中两个月了。天气虽已由暖转寒，但XX一中的小蚂蚁们，他们仍旧静默地、不计回报地工作与付出，为我们的校内增加了无限暖意。

作为XX一中重要的社团之一，蚂蚁基金会始终都秉承忻中校训，它以爱心为宗旨，以保护环境，节约资源为理念，自20xx年成立至今，始终都健康强壮地开展着。九年以来，我们共回收瓶子40余万个，募集善款5万余元，资助贫困生80余个。正是因为每一个蚂蚁都不畏劳苦，辛勤工作，才成就了今日的蚂蚁基金会。我们仍记得校运会期间顶着烈日，冒着大雨画展板，做宣扬；我们仍旧记得大扫除时间拖着麻袋，回收旧物；我们仍旧记得被别人误会却仍旧无怨无悔工作着的蚂蚁们…….正是因为有了他们，如今的蚂蚁成为了忻中最“有爱〞的社团。

但或许你会问：蚂蚁的工作不外乎是一些小事，有什么意义呢？确实，虽然我们做得都是名不见经传的小事，但这多数件小事连接起来，就能产生无穷大的力气。正如我们每天喊的口号，一个人的声音或许不能响彻云霄，但四千名同学一齐呼喊，就肯定能响彻云霄。或许我们只是多收了一个瓶子，或许我们只是多捡了一张纸，但假设每个人心中都能有这种想法，那我们的校内就会更漂亮，我们勤、慎、敏、爱的忻中校训就会变得更