岳麓版-必修三 文明发展历程-综合复习与测试 全国获奖

《第21课新文化运动》重点知识解析一、重点一：新文化运动的内容（一）感悟历史背景材料材料一：西洋人因为拥护德、赛两先生，闹了多少事，流了多少血，德、赛两先生才渐渐从黑暗中把他们救出，引到光明世界。我们现在认定，只有两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切黑暗。——陈独秀《〈新青年〉》罪案之答辩书材料二：陈独秀：“愚之信仰共和，必排孔教。”李大钊：孔子是“历代专制”之护符。鲁迅：“吃人的礼教。”材料三：文学要“须不避俗字俗语”——胡适《文学改良刍议》推倒…贵族文学，建设…国民文学。——陈独秀《文学革命论》探究讨论（1）材料一中的“德、赛两先生”的含义是什么？材料一中作者的进步性和局限性是什么？（2）上述三人的言论，他们各从什么角度反对孔教？体现了新文化运动中的什么口号？如何认识这一口号？（3）材料三反映了新文化运动的什么内容？有何意义？今天我们如何对待文言文？提示：（1）含义：西方资产阶级政治制度、民主理念；自然科学、科学精神。进步性：主张民主、科学，敢于斗争。局限性：对西方的文化绝对的肯定，对中国的文化绝对的否定。（2）角度：陈独秀论证了孔教不适合现代化；李大钊指出了专制与孔教的关系；鲁迅揭露了孔教的本质。口号：“打倒孔家店”。认识：否定封建正统思想的统治地位，有利于解放思想。但全面否定了中国传统文化，是偏激的、片面的。（3）内容：提倡新文学，反对旧文学。意义：促进了新思想的传播和新文化运动的发展。态度：从传承中华古文明角度看文言文不应该被抛弃。（二）成功体验新文化运动把儒家传统道德作为矛头所向，主要是因为（）A．儒家思想是维护封建统治的理论基础B．袁世凯掀起尊孔复古逆流C．儒家思想落后于资产阶级文化D．儒家思想阻碍了中国资本主义的发展答案：A二、重点二：如何评价新文化运动（一）感悟历史背景材料材料一：反动军阀污蔑新文化运动是“异端邪说”、“洪水猛兽”，守旧派文人甚至谩骂新文化运动的提倡者是“众叛亲离”，“人头畜鸣”。材料二：《新青年》受到广大青年知识分子的普遍欢迎，被誉为”青年界之金针“和青年的“良师益友”。青年得此，如清夜闻钟，如当头一棒。材料三：新文化运动局限在知识分子的圈子内，新思想没有普及到工农群众中去——李时岳材料四：“无论政治学术道德文章，西洋的法子和中国的法子，绝对是两样，断不可调和迁就。”“若是决计革新，一切都应该采用西洋的新法子，不必拿什么国粹、国情的话来捣乱。”——陈独秀探究讨论结合上述材料评价新文化运动提示：（1）进步性：打击了政治上和思想上的专制主义；动摇了传统礼教的思想统治地位；促进了人民特别是青年知识分子的思想觉醒；推动了文化平民化；推动了现代科学在中国的发展；速了马克思主义在中国的传播；推动了五四运动的发生。（2）局限性：局限于知识界，没有与工农群众的斗争相结合；对东西方文化，存在着绝对否定或绝对肯定的偏向。（二）归纳延伸如何对待西方近代文化与中国传统文化（1）西方文化的精华与缺陷：①精华：先进的科学技术；人文主义思想；自由、平等的意识；民主与科学的精神；法治的原则；先进的管理理念。②缺陷：极端的个人主义；金钱至上的拜金主义；腐朽的享乐主义；人类中心主义。（2）中国传统文化的精华与糟粕：①精华：崇尚刚健自强、刻苦勤劳的精神；提倡天下大同、以天下为已任、克已奉公；提倡“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”；强调天人和谐、贵和尚中的思想；提倡“民本”与“德治”；尊老爱幼的伦理道德；优秀的文学、艺术、科技成果。②糟粕：维护专制的纲常礼教；压抑人性的“存天理、灭人欲”；摧残妇女的“三从四德”；扼杀创造力的“八股取士”；宣扬迷信思想、培养奴才意识。（3）基本态度：取其精华，去其糟粕；批判地继承或吸