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文档简介

名句默写1、念天地之悠悠,

。(陈子昂《登幽州台歌》)2、可怜夜半虚前席,

。(李商隐《贾生》)3、日暮乡关何处是,

。(崔颢《黄鹤楼》)4、

,铜雀春深锁二乔。(杜牧《赤壁》)5、兴,百姓苦。

。(张养浩《山坡羊.潼关怀古》)

课前热身独怆然而涕下不问苍生问鬼神烟波江上使人愁东风不与周郎便亡,百姓苦

以史为鉴

明今得失——古典诗歌咏史怀古鉴赏方法探究咏史怀古诗

一般以古代历史事件或古代人物为题材,或借古讽今,或寄寓个人怀才不遇的感伤,或表达昔盛今衰的兴替之感。诗人以历史事件、历史人物、历史陈迹为题材,借登高望远、咏叹史实、怀念古迹来达到感慨兴衰、寄托哀思、托古讽今等目的。这类诗多写古人往事,且多用典故,手法委婉。A、《江南逢李龟年》

B、《山坡羊.潼关怀古》C、《夜雨寄北》D、《春夜洛城闻笛》E、《赤壁》F、《贾生》G、《月夜忆舍弟》H、《登幽州台歌》下列诗歌属于咏史怀古诗的是(

)鉴赏要点

:注意题目①标题中常有古迹、古人名、登古迹有怀等内容;或在古迹、古人前冠以“咏”;或在古迹、古人后加“怀古”“咏怀”等;或以古代的人、事、地、物为题。B、E、F、H听读诗歌,发挥想象,用语言描述出你想到的画面。

咏史怀古诗中的意象

登幽州台歌陈子昂前不见古人,后不见来者。念天地之悠悠,独怆然而涕下。

山坡羊.骊山怀古

张养浩骊山四顾,阿房一炬。当今奢侈今何处。只见草萧疏,水萦纡。至今遗恨迷烟树。

列国周齐秦汉楚,赢,都变做了土。输,都变做了土。诗人常常借幽州台、赤壁、阿房来表达情感。

赤壁杜牧折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。黄金台,亦称招贤台,战国时期燕昭王筑,为燕昭王尊师郭隗之所。

昭王白骨萦蔓草,谁人更扫黄金台?——李白《行路难》

昭王礼贤士,筑馆黄金台。——康熙《黄金台怀古》

幽州台:位于今湖北省赤壁市西北部,赤壁之战的古战场。“赤壁”二字位于赤壁矶头临江悬岩,南距市区38公里。《湖北通志》载:赤壁山临江矶头有‘赤壁’二字,相传为周瑜所书。

故垒西边,人道是:三国周郎赤壁——苏轼《念奴娇.赤壁怀古》

悠悠回赤壁,浩浩略苍梧。

——杜甫《悠悠赤壁》

赤壁:

阿房宫是中国历史上第一个统一的多民族中央集权制国家——秦帝国修建的朝宫,始建于秦始皇三十五年(前212年)。阿房宫与万里长城、秦始皇陵、秦直道并称为“秦始皇的四大工程”,被誉为“天下第一宫”。

新建阿房壁未干,沛公兵已入长安。——胡曾《咏史诗阿房宫》

阿房高接天,六国收歌女。

——汪元量《阿房宫故基》

阿房:咏史怀古诗

的意象:1、前代的都城(咸阳、长安、金陵、姑苏、洛阳、汴京);2、发生过重大事件的地点(骊山、赤壁、新亭、隋堤、马嵬、华清宫、汴河、淮水);3、历代帝王与名人的故居、陵墓、祠(乌衣巷、湘妃祠、乌江亭、陈琳墓、李白坟);4、特定的历史朝代(六朝吴国、隋代、安史之乱、南唐后蜀等)。鉴赏要点:注意诗中的常用意象。咏史怀古诗中的情感长沙过贾谊宅

刘长卿三年谪宦此栖迟,万古惟留楚客悲。秋草独寻人去后,寒林空见日斜时。汉文有道恩犹薄,湘水无情吊岂知?寂寂江山摇落处,怜君何事到天涯!译文:你被贬于此寂寞地住了三载,万古留下你客居楚地的悲哀。踏着秋草独自寻觅你的足迹,只有黯淡的斜阳映照着寒林。为何明君却独对你恩疏情薄,湘水无情怎知后人凭吊之意?江山已经冷落草木已经凋零,可怜你究竟何故被贬到此地!

南乡子.登京口北固亭有怀辛弃疾何处望神州?满眼风光北固楼。千古兴亡多少事?悠悠。不尽长江滚滚流。年少万兜鍪,坐断东南战未休。天下英雄谁敌手?曹刘。生子当如孙仲谋。译文:从哪里可以眺望故土中原?眼前却只见北固楼一带的壮丽江山,千百年的盛衰兴亡,不知经历了多少变幻,真是说不清,也道不完,有如这浩渺江水无穷无尽,奔流不还。遥想当年,那孙权多么英武威严,青年时期就统率着万千健男。占据住江南百战犹酣。天下英雄谁堪配做他的对手?惟有曹操和刘备可以和他鼎足成三。难怪人说,生下的儿子就应当如孙权一般。鉴赏要点三:注意诗中表达情感的关键词句。同为咏史怀古诗,两首诗抒发的感情是否完全相同?寂寂江山摇落处,怜君何事到天涯!曹刘。生子当如孙仲谋。刘诗:被贬的悲愤现实的不满辛诗:歌颂古人建功立业报国无门咏史怀古诗抒写的常见感情:①感慨壮志难酬或怀才不遇,面对古人功业,抒发时光不再、年华易老而自己功业无成的感慨。②感慨国运衰微,感慨盛衰无常,感叹昔盛今衰、物是人非,谓叹古今朝代兴亡变化。③抒发爱国情怀,揭露统治者昏庸腐朽,奢侈淫逸;警诫统治者吸取历史教训,借古讽今批判现实。④追慕古贤(缅怀先贤)的成就,表达敬仰之情;表达自己渴望像古人那样建功立业的心情或功业无成的感慨。⑤对历史做冷静地理性思考,发表自己的见解,归纳历史规律等。

咏史怀古诗鉴赏要点:一、注意标题,抓准字眼;二、注意意象,感受画面和氛围;三、注意关键词句,弄清作者要表达的情感。特别提示:欣赏一首诗,要养成一字一句读诗的习惯。读懂诗歌,自然能准确鉴赏理解诗歌情感。1、下列四项是对该诗的赏析,不正确的一项是(

)A.这首诗采用从一个典型场景跳到另一个典型场景的跳跃式结构,写出了书生投笔从戎、出塞参战的全过程。B,首联中的“照”字意在表现烽火很大很亮,在远远的西京都能看见·“自不平”中的“自”字,表现了书生从军的愿望和卫国的坚强决心。C.颈联由“辞”到“绕”写出了行军的迅速和军队凌厉、逼人的气势。D,颈联以北国的雪(暗)风(多)烘托战斗的激烈悲壮。

从军行

杨炯烽火照西京,

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