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第第页记叙文什么意思800字(优秀范文4篇)关于记叙文什么意思,精选4篇优秀范文,字数为800字。一转眼,我从一名学生,长大成了一名初中生了。在过去的xx年里,我有许多的不舍与留恋,但是也有不舍,但是我不能因为时间的推移和岁月的消磨而消磨它。我要努力学习,考上好的高中,来回报父母对我的一片苦心与一片期望。
记叙文什么意思(优秀范文):1
一转眼,我从一名学生,长大成了一名初中生了。在过去的xx年里,我有许多的不舍与留恋,但是也有不舍,但是我不能因为时间的推移和岁月的消磨而消磨它。我要努力学习,考上好的高中,来回报父母对我的一片苦心与一片期望。
回想起以前的我总是不懂事,经常惹父母生气,经常惹老师生气。我现在才知道,这一切都是在辜负自己,辜负父母对自己的期望。
回想起以前的我总不知道时间过得真的这么快,我真的很想对自己说:“时间过得可真快,就像一匹马,我要把你送到另一个地方,你也会不舍的。”我现在才明白时间对自己的意义。
时间过得可真快呀!转眼间,又要迎接xx年的中秋节,我现在才知道时间过得这么快,时间过得真的好快,一转眼,又要迎接xx年的中秋节了。我不能因为学习的繁忙而忽略时间的流逝,要好好的珍惜时间,要好好的学习,来回报父母对我的一片苦心。
我不能因为时间的逝去而放弃我的学业,要好好学习,天天向上!
记叙文什么意思(优秀范文):2
在我们的生活中,我们会发生很多事,其中有一件事,让我难忘,也让我感到难忘……
记得有一次数学考试,我因为没有好好复习,就考砸了。心里很不是滋味,回家后,爸爸没有说我,而是把我狠狠的批评了一顿,并给我了一个惩罚——默默无闻的“小偷”,我很害怕,但是,我的心里还是很难过的。回到家后,妈妈没有说什么,但是她的心里比我还难过。妈妈看着我的样子,就问我:“考砸了没有?”我低着头,支支吾吾的说:“考砸了……”“考砸了?没有啊?没有?你不是有个规矩么?”妈妈问。“有,那就是‘小偷’的时刻是你的‘大好时光’!”“我不信了。”我不敢相信的说。“那你是什么时候?”妈妈问我。“我不信了。”“那我就不信了,你是一个小偷!”听了妈妈说的话后,我心里很难过,但是,妈妈也是为了我才这样做的。我想:妈妈这样做是为了我好,但是我不能这般说下去,我要把这件事给忘了。妈妈不仅这样,还很关心我,她对我的爱,让我难过了好久好久。
这件事让我难忘。
记叙文什么意思(优秀范文):3
“感”的内容不加修饰,不可以虚构,因为它只可以是一个模块。因为它是文字而非图画,因为它只能是一种形式而非内容。这种形式与内容是密不可分的,因此要求人们必须要用一定的形式去体会它。因此,感情是人们的天性。
“感”与“感”是相辅相成的。“感”可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想,可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想,可以是因读书而激发的决心和理想,也可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击、讽刺。读后感的表达方式灵活多样,基本属于议论范畴,但写法不同于一般议论文,因为它必须是在读后的基础上发感想。要写好有体验、有见解、有感情、有新意的读后感,必须注意以下几点:
首先,要读好原文
“读后感[1]”的“感”是因“读”而引起的。“读”是“感”的基础。走马观花地读,可能连原作讲的什么都没有了解,哪能有“感”?读得肤浅,当然也感得不深。只有读得认真,才能有所感,并感得深刻。如果要读的是议论文,要弄清它的论点(见解和主张),或者批判了什么错误观点,想一想你受到哪些启发,还要弄清论据和结论是什么。如果是记叙文,就要弄清它的主要情节,有几个人物,他们之间是什么关系,以及故事发生在哪年哪月。作品涉及的社会背景,还要弄清楚作品通过记人叙事,揭示了人物什么样的精神品质,反映了什么样的社会现象,表达了什么思想感情,作品的哪些章节使人受感动,为什么这样感动等等。
其次,排好感点
只要认真读好原作,一篇文章可以写成读后感的方面很多。如对原文中心感受得深可以写成读后感,对原作其他内容感受得深也可以写成读后感,对个别句子有感受也可以写成读后感。总之,只要是原作品的内容,只要你对它有感受,都可能写成读后感,你需要把你所知道的都表示出来,这样才能写好读后感。
第三、选准感点
一篇文章,可以排出许多感点,但在一篇读后感里只能论述一个中心,切不可面面俱到,所以紧接着便是对这些众多的感点进行筛选比较,找出自己感受最深、角度最新,现实针对性最强、自己写来又觉得顺畅的一个感点,作为读后感的中心,然后加以论证成文。
第四、叙述要简
既然读后感是由读产生感,那么在文章里就要叙述引起“感”的那些事实,有时还要叙述自己联想到的一些事例。一句话,读后感中少不了“叙”。但是它不同于记叙文中“叙”的要求。记叙文中的“叙”讲究具体、形象、生动,而读后感中的“叙”却讲究简单扼要,它不要求“感人”,只要求能引出事理。初学写读后感引述原文,一般毛病是叙述不简要,实际上变成复述了。这主要是因为还不能把握所要引述部分的精神、要点,所以才简明不了。简明,不是文字越少越好,简还要明。
第五,联想要注意形式
联想的形式有相同联想(联想的事物之间具有相同性)、相反联想(联想的事物之间具有相反性)、相关联想(联想的事物之间具有相关性)、相承联想(联想的事物之间具有相承性)、相似联想(联想的事物之间具有相似性)等多种。写读后感尤其要注意相同联想与相似联想这两种联想形式的运用。
编辑本段如何写读后感
格式
一、格式和写法
读后感通常有三种写法:一种是缩写内容提纲,一种是写阅读后的体会感想,一种是摘录好的句子和段落。题目可以用《读后感》;还可以用自己的感受(一两个词语)做题目,下一行是——《读有感》,第一行是主标题,第二行是副标题。
二、要选择自己感受最深的东西去写,这是写好读后感的关键。
三、要密切联系实际,这是读后感的重要内容。
四、要处理好“读”与“感”的关系,做到议论,叙述,抒情三结合。
六、要审清题目。
在写作时,要分辨什么是主要的,什么是次要的,力求做到“读”能抓住重点,“感”能写出体会。
七、要选择材料。
读是写的基础,只有读
记叙文什么意思(优秀范文):4
人类是世界上最聪明的生物,也是动物,但是它们也是生物链中不可缺少的一环。
我们可以想象一下:一只小小的蚂蚁正在寻找食物。它们的肚子里还有一颗小小的东西,它就是——小石子。它们的肚子里还有一个小小的小宝贝。小蚂蚁的肚子里还有一颗小小的石子。它们不管怎么挤都挤不出来,可是它们还是在一直寻找食物。它们的肚子里还有一颗小小的石子,它们的肚子里还有一颗小小的宝宝。它们的肚子里还有一颗宝宝。它们还是一颗小小的石子,它们还是一颗小小的石子,它们的肚子里还有一颗宝宝。它们有的会在天上飞,有的会在海里游,有的会在大海上游。
我感觉这就是动物之间的爱了。我们也应该向动
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