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文档简介

2023年初中心得体会(3篇)初中心得体会篇一

人生是一个不断学习的过程,在这个漫长的过程中,我们学会了做人的道理,学会了如何生存,学会了享受这一切,但不是人人都享受这种漫长的学习。

孔子曾说过:“学而不思则罔,思而不学则殆”。学而不思的人丝毫不会享受到学习的欢乐,由于他们只是终日在吃力的死记学问,却不能领悟其中的神秘,享受不到在学习时因领悟其内涵而带来的欢乐,这根本算不上是学习,只能说他们在死记硬背。至于思而不学的人,就更不用说了,他们只会做白日梦,连死记硬背都做不到。

我可不是从以上那两类人中的一员。

当我在学习语文时,我会先记住一些学习语文的技巧,在通过一篇篇好玩的课文来把握那些技巧,不断地练习,直到能敏捷运用为止。这样一来,我不但把握了学习方法,还扩大了自己的阅读量,从文章中体会了更多生活感悟,更能学到人生哲理,这可是多少金钱也换不来的。

不过相比之下,从做数学题中获得的欢乐就更多了。

在光明的教室里,和要好的同学一起讨论简单的数学题,真的是一种莫大的享受。大家时而因不同的观点不断争吵,时而各自埋头苦思,不时地小声沟通思路,最终又因最终解出了一道大家眼中的难题而欢呼不已,那种兴奋劲儿不是只用语言就能形容出的。虽然解题的过程很艰辛,但是由于靠大家共同思索出的正确结果,就是对参加解题的每个人的嘉奖。

由于能在学习中享受到前所未有的欢乐,所以我才会喜爱学习,喜爱生活。究竟学习真的带来了太多美妙的事物。所以,请连续学习下去吧!

初中学习心得3初中心得体会篇二

我在_中学_的第一个学期就这样完毕了.迎来了希望已久的寒假,细细回想着一年,我心里真是感慨万千。

光阴似箭,回首这半年的点点滴滴,朝朝暮暮,对我来说真是飞跃的半年。在这半年里,无论是学习方法、态度还是纪律都比小学更上了一层楼。下面,我就这几简洁的总结一下。

(一)学习

学习态度比拟端正。能够做到上课仔细听讲,不与同学交头接耳,不做小动作,自觉遵守课堂纪律;对教师布置的作业,能够仔细完成;对不懂的问题,主动和同学商议,或者向教师请教。在这学期的期中考试中,尽管取得一些成绩,但离心中的目标还很远,仍需连续努力,抓紧自己的学习。学问无止境,探究无止境,人的进展亦无止境,我还有许多的学问需要学习。

(二)学习方法及态度

中学的学习与小学有很多不同。小学时代我们被教师催着赶着向前走。而初中更注意自主学习,教师讲的不再满意我们的需要。我能仔细对待考试,考前仔细复习。另外,积极阅读有关书籍和资料,扩大自己的学问面,有较强的求知欲,学会了自我反省,检查,提前预习的学习方法,获益匪浅。

(三)纪律

在纪律方面,我可以做到:敬重教师,同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明;有良好的卫生习惯,不乱扔废弃物。纪律是学习的保证。没有纪律,何谈学习,下学期,我会再接再厉,争取在纪律方面做得更好。

但我身上还有各种各样的问题,在下个学期中要努力改正,不断以更加严格的标准来要求自己,在各个方面都更上一层楼,扬长避短,深刻地熟悉,检讨自己,力争做到让教师,家长和自己都感到非常满足。

这个学期完毕了。在这个学期里,教师为我们的学习付出了很多心血,我们也为自己的学习洒下了很多辛勤的汗水。这次期末考试,我的每门功课,成绩都不如意。俗话说得好,一份耕耘一份收获,只能说我付出的不够。在新的学期里,我会更加加倍努力学习,不会辜负教师家长的期望!

以上就是我对初一上学期期末一些方面的个人总结,我将结合这个小结回忆过去,确定将来的进展目标,我对将来布满信念。

初中学习心得5初中心得体会篇三

一、家长应帮忙初一孩子完成从小学到初中的学习过渡。

使孩子们做到:

1、适应变化了的学习环境。初中不同于小学,突出表现为“三多“:课多、书多、教师多。不少孩子感到不习惯,对功课应接不暇。家长要引导孩子合理安排时间和精力,不要只重视班主任的课而无视科任教师的课。

2、养成良好的学习习惯。让孩子养成科学的作息守时、专注的读书听课、积极的勤学好问、独立钻研问题、自我验收的习惯等。

3、学会科学的学习方法。中学的学习任务很重,学校把学习方法指导已列入教学内容,家长要积极协作。一般强调五个环节:①预习②听课③笔记④复习⑤作业。

4、明确智力上要“三过渡“,初中一年级与小学高年级在智力培育上既有连接又有进展,要完成三个过渡:一、在感知方式上,由以听觉型为主转变为以视觉型为主,重视观看力量的培育。二、在记忆方式上,由以机械记忆为主转向以意义记忆为主。三、在思维方式上,由形象思维向抽象思维过渡。要鼓舞孩子学会独立地对学习材料进展综合、推断、推理,进展思维力量。

5、加强意志熬炼。家长要使孩子在不断进步、不断胜利的喜悦中增加信念。

二、家长应帮忙初二的孩子防止成绩下滑。

初二阶段局部学生学习成绩简单下滑,假如得不到准时指导,必定导致心理上的厌学心情,引起学习上的恶性循环,那么,初二学生的家长,应如何帮忙自己的孩子防止成绩下滑呢?

1、提高孩子对学习的熟悉。初二所学学问的难度明显比初一加大,功课有9门课之多,只完成每天作业、到考前才临时突击复习,是远远不够的。家长应着重指导孩子养成良好的复习习惯:当天学的,准时复习;单元学的,整体复习;阶段学的,系统复习。

2、改良孩子的学习方法:学问是有规律的,初二的学生应当能够熟悉到一些学习规律把握恰当的方法了。家长对此也应当明确熟悉到把握科学的方法比把握详细学问更重要。

3、排解孩子的学习困扰。有些孩子成绩下滑是有多种缘由的,心理因素是其重要的一方面。遇到这种状况,家长可以和孩子认真谈谈心,帮忙孩子克制心理障碍,准时疏泄不良心情。

三、初中毕业年级的家长,应尽的责任。

1、对孩子进展全面透彻的了解。了解孩子在初三面对大容量的学习任务时的心理状态,使其对学习布满信念,勤奋刻苦,有针对性地对孩子进展谈心、教育,并要多与教师联系。

2、关爱、理解、支持孩子。初三学生的学习任务繁重,每个学生的根底不一,智力各异,学习成绩有差异是必定的。家长要从实际动身,对孩子既要催促又不苛求。要鼓舞孩子制定出拼一拼能到达的目标,并帮助他为之奋斗。生活上关怀他们的冷暖。要为孩子制造良好的学习环境。要关怀他们的思想,当好孩子的大朋友。在孩子参与

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