部编七上青铜器与甲骨文

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第5课青铜器与甲骨文第2页/共37页一、青铜器的高超工艺：1、发展演变:出现——发展——繁荣丰富——原始社会末期夏朝商周时期第3页/共37页敦：盛黍，稷，稻，粱用鬲：煮饭用簋：相当于如今的大碗，盛饭用2.青铜器的用途：主要用于饮食、祭祀及军事等方面第4页/共37页盂：盛水或盛饭的器皿匜：古代盥洗时浇水的用具鉴：水器，形如现代的盆。第5页/共37页爵斝勺第6页/共37页青铜方罍(lěi)

商

兽面纹斝

(jiǎ)商

兽面纹觯(zhì)西周酒器第7页/共37页乐器商朝神人纹双鸟鼓兽面纹铙

商第8页/共37页兵器第9页/共37页“鼎”是古代贵族烹饪祭祀用的器具，一般为圆形，多为三足两耳，也有四足两耳。西周时，以所用鼎的大小及多少代表贵族的身份等级。《公羊传》何休注云：“天子九鼎，诸侯七，大夫五，元士三。”

史海拾贝：商朝以后，青铜器的功能也由食器等发展到礼器，成为王公贵族象征身份地位乃至国家权力的代表性器物，礼器的数量反映了权力的大小和严格的等级界限。第10页/共37页“鼎”在我国传统文化中有着相当重要的地位。你知道哪些与鼎有关的成语呢？一言九鼎、问鼎中原、三足鼎立、大名鼎鼎、鼎力相助、钟鸣鼎食、人声鼎沸第11页/共37页1.工匠先用1000℃的烈火，把混合在陶钵中的铜、铅、锡按一定比例熔化。2.熔化后的金属液体被倒进泥造的模型里。3.金属冷却变成固体后，便打破模型进行加工、修整，这样，便制成了各种青铜器。商代青铜器制造过程思考：商周青铜器有没有完全相同的？3.铸造技术：泥范铸造法第12页/共37页4.青铜器代表：司母戊鼎四羊方尊第13页/共37页1.33米1.1米司母戊鼎，也有学者称为“后母戊鼎”，出土于河南安阳，这是商王为了祭祀其母亲而铸造的礼器。重832.84千克，每个坩埚(gānguō)能冶炼铜12.5千克，铸造该鼎需要80多个坩埚。铸造这样的大鼎，需要二三百人同时操作。司母戊鼎司母戊鼎是迄今世界上出土最大、最重的青铜器。第14页/共37页蕉叶形纹理清晰四只大卷角羊羊的前腿工艺精美的青铜器——四羊方尊第15页/共37页北京人、山顶洞人时期用的生产工具是什么？打制石器河姆渡人、半坡人时期用的生产工具又是什么？磨制石器石器时代夏商西周时期用的生产工具又是什么呢？青铜器青铜时代拓展：考古学根据生产工具的变革将人类古代社会分为？第16页/共37页甲骨文1.含义：商朝人刻在龟甲或兽骨上的文字甲骨文第17页/共37页2.发现：安阳殷墟发现甲骨文清朝，王懿荣第18页/共37页第19页/共37页甲骨文记载的内容：祭祀、战争、农业、官制、刑法、医药、气象、天文历法等.第二单元夏商周时期当年商王武丁命妻子妇好率三千人马及奴隶士兵一万人，去征伐商王朝的宿敌羌（qiang）国的一场战争。这是甲骨文中记载的商朝历史上规模最大的一次对外战争。“贞，登妇好三千，登旅万，呼伐羌。”第20页/共37页甲骨青铜器竹木简帛书写材料的演变纸电脑我国有文字可考的历史从商朝开始第21页/共37页

3.影响：

（1）是中国已发现的古代文字中最早、体系较为完整的文字（2）我国有文字可考的历史从商朝开始第22页/共37页使用象形、指事、会意、形声等多种造字方法4.甲骨文的造字特点：第23页/共37页象形木象形是最原始的造字方法，用图形、线条把物体的外形特征勾画出来。第24页/共37页指事本末指事是指用一种指示性符号表示某一事物或概念。

第25页/共37页会意休会意是用两个或两个以上的独体字结合起来表示新的意义。第26页/共37页形声“木”部形声字形旁声旁案木安杆木干栏木兰样木羊………………木形声最为进步，用声符来注音，用一个字表示类别，组成新字，能造出大量文字，现代汉字很多都是形声字。第27页/共37页十二生肖的辨识第28页/共37页破译甲骨文第29页/共37页破译甲骨文第30页/共37页破译甲骨文第31页/共37页破译甲骨文第32页/共37页请试着辨认下图中的甲骨文，并对其进行模仿人立牛雨明射水第33页/共37页第二单元夏商周时期第5课青铜器与甲骨文

甲骨文文字演变过程金文

篆书隶书楷书繁体简体

方形的团块被线条所取代，曲折象形的线条被拉直，象形程度逐渐降低，即复杂到简单形象到抽象第34页/共37页1.观察下图，有关青铜器的说法不正确的是（）2.下列关于甲骨文说法正确的是（）①是清朝人王懿荣首次发现的②甲骨文记载内容丰富祭祀战争等

③甲骨文的发现说明了我国有文字可考的历史是从商朝开始的④甲骨文是世界上最古老的文字 A．①②④

B．①③④ C．②③④

D．①②③AA我国青铜器最早出现在夏朝B商周时已采用“泥范铸造法”C主要被用作饮食、祭祀、军事等D代表了夏商周时发达的文明Ｄ当堂练习第35页/共37页3.古代人们常以“钟鸣鼎食”来形容贵族之家的奢华生活，由此可见鼎的要用途除了祭祀外，还用作（

）A．装饰品

B．食器

C．乐器

D．盛水器皿B当堂练习4.读右图回答下列问题（1）右图是什么文字？它有哪些构字方法？（2）这种文字的发现有什么意义？对今天我们使用的汉子有什么影响？甲骨文，具备象形、指事、会意、假借等，1、意义：（1