2022年教师招聘考试每日一练48期答案（视频版）-1

年教师招聘考试每日一练48期答案（视频版）参考答案及解析

1.【答案】A。我解析：本题考查世界最早的师范教育。世界上最早的独立师范教育机构产生于法国。1681年法国天主教神父拉萨尔创立了第一所师资训练学校，成为世界独立师范教育的开头。C项正确。A项：69年德意志魏玛邦公布学校法令规定父母必需送其62岁子女入学。与题干不符，排解。B项：632年，捷克教育家夸美细斯的《大教学论》问世，标志着教育学成为ー门独立学科的开端。与题干不符，排解。D项：1897年中国的盛宣怀创办南洋公学，是中国独立师范教育开头的标志。与题干不符，排解。综上，本题选C。

2.【答案】A。我解析：本题考查老师的学问素养。老师的本体性学问是指老师所具有的特定的学科学问。一位数学老师不能正确解释圆周率的含义，说明他缺乏学科学问。A项正确。B：条件性学问是指教育学、心理学和教法等相关的教育心理方面的学问。与题干不符，排解C项：肖景性学问指对于时代背景、生平背景学问的了解。与题干不符，排解。D项：实践性学问是指老师在面临实现有目的的行为中所具有的课堂情景学问以及与之相关的学问，详细地说，这种学问是老师教学阅历的积累。故正确答案为A。

3.【答案】C。我解析：本题考查老师专业进展阶段理论。"生存关注'阶段针对新手老师，特点是新手老师产生剧烈的自我专业进展的忧患意识，特殊关注专业活动中的"生存技能'，C项正确。A项："自我更新关注'阶段，特点是专业进展动力转移到专业进展自身，而不再受外部评价和职业升迁的制约，直接以专业进展为指向，不符合题意，排解B项："任务关注'阶段，特点是自我专业进展意识由只关注"生存'技能，转到更广泛的专业进展上来，不符合题意，排解;D项："虚拟关注'阶段是指职前接受老师教育阶段，特点是思索对合格老师的要求，在虚拟的教学环境中获得某些阅历，对教学理论及老师技能进行学习和训练，有自我专业进展的反思萌芽，不符合题意，排解。综上所述，本题选C。

4.【答案】C。我解析：本题考查新课程背景下的老师观。新课改强调，老师要从单纯的灌输者转变为同学学习的促进者。C项正确。ABD选项：新课改强调，老师应当是教育教学的讨论者。老师是课程的开发者和建设者。老师应当是终身学习的践行者。但与题干表述不符，排解。综上，选C。

5.【答案】B。我解析：本题考查的是老师劳动的特点。本题重点区分BC项。B项，长期性指人才培育的周期比较长，教育的影响具有时效性。老师动的成效并不是一时就可以检验出来的，而是需要老师付出长期的大量的劳动才能看到结果，得到验证，老师的某些影响对同学终身都会发生作用。因此，老师的劳动具有长期性。"十年树木，百年树人'正是对其的体现，入选。C项，间接性指老师的劳动不直接制造物质财宝，而是以同学为中介实现老师劳动的价值。老师的劳动并没有直接服务于社会，或直接贡献于人类的物质产品和精神产品。老师劳动的结晶是同学，是同学的品德、学识和才能，待同学走上社会，由他们来为社会制造财宝。干扰项。D项：老师劳动具有时间的连续性和空间的广延性，老师劳动没有时间和空的严格界限。排解。综上所述，B正确。

6.【答案】A。我解析：本题考查"向师性'是指同学都有仿照、接近、趋向于老师的自然倾向。向师性在学校低班级比较明显，随着年龄的增长作用逐减退。题干中同学崇拜老师仿照老师用相同的笔正是向师性的体现。同学是进展中的人。B选项：学校阶段，是一个人的生理、心理发育和形成的重要时期，在学校生身上所呈现的各种特征都还处于变化中，特殊简单受外在环境的影响，具有极大的可塑性。C选项：同学是教育的对象，同学以学习为主要任务，在老师指导下学习，是接受教育的主体，具有可接受性。D选项：由于学校生独立力量还不强，自制力还比较差，学问基础薄弱，要在老师的指导下进行学习，因此具有依靠性。综上，选A。

7.【答案】ABC。我解析：本题考查老师理念。老师应具有的理念有：现代同学观、现代老师观、现代创新观、现代教学观。故本题选ABC。D项：干扰选项，排解。综上，本题选ABC。

8.【答案】ABCD。我解析：本题考查同学的本质属性。同学的本质属性包括：同学是具有进展潜能和进展需要的人，同学是能动的主体，是具有思想感情的个体;同学是完整的人，有缺点，也有优点。同学是教育的对象，同学以学习为主要任务。可见ABCD都属于同学的本质属性，故全选。综上，答案选ABCD。

9.【答案】。我解析：本题考查同学的权利。体罚是直接的肉体打击。变相体罚是指以除直接的身体打击以外的其