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河南省洛阳市高职单招2021-2022学年生态学基础真题及答案学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(30题)1.个体生态学研究的对象是()

A.生物种群B.生物群落C.生态系统D.生物个体

2.经验证明,要使一个国家或地区的生态环境比较优越,其森林覆盖率要达到()

A.10%B.20%C.30%D.40%

3.下列群落中,植物物种组成最简单的是()。A.常绿阔叶林B.落叶阔叶林C.热带雨林D.荒漠生物群落

4.水稻田里,黏虫和青蛙构成的联系称为()。A.群落B.种群C.生态系统D.食物链

5.生态学的建立时期是()。A.公元前2世纪到公元16世纪B.17世纪到19世纪末C.19世纪D.20世纪10~30年代

6.苏格兰的一片松树林中有四种蚂蚁,生境似乎是相同的,但一种趋向于坚硬木头,一种趋向于松软的木头,一种活动在潮湿木头周围,一种奔忙于残断的树干与地面之间。由此可看出,它们的______不同。()

A.空间生态位B.营养生态位C.多维生态位D.基础生态位

7.种群环境的容量决定于()。

A.温度、光、水、营养、空间

B.非生物环境、生物特性、遗传特性

C.食性、行为、适应能力

D.温度、光、水、行为、适应能力

8.从种群数量变动的角度来看,沿海的“赤潮”现象,属于()。A.周期性波动B.种群爆发C.不规则波动D.季节性消长

9.种群是指一个生态系统中()

A.同种生物所有个体的总和B.所有生物个体的总和C.所有植物个体的总和D.所有动物个体的总和

10.我国内蒙古草原农田弃耕后,最后恢复的群落是()。A.杂草群落B.黄蒿群落C.禾草群落D.贝加尔针茅群落

11.红外线对生物体的主要作用是()。

A.产生热效应B.使动物体表产生红疹C.促进抗软骨病的维生素D合成D.引起皮肤癌

12.自然种群最常见的内分布型是()

A.随机型B.均匀型C.成群型D.均匀集群型

13.阳性植物的特点是()

A.在强光照条件下生长良好,光补偿点较高

B.在弱光照条件下生长良好,光补偿点较高

C.在强光照条件下生长良好,光补偿点较低

D.在弱光照条件下生长良好,光补偿点较低

14.种群是指()。A.一定空间内同种个体的集合B.一定空间内所有种的集合C.不同空间内同种个体的集合D.不同空间内所有种的集合

15.下列关于生态系统的说法中,错误的是()。A.是一个动态系统B.食物链营养级数目无限C.能量单向流动D.具有自我调控能力

16.下列气体中,对全球温室效应加剧贡献最大的是()

A.N2B.O2C.C02D.S02

17.下列属于典型捕食食物链的是()

A.大豆→菟丝子B.草→兔子→鹰C.牛粪→蚯蚓→鸡D.秸秆→蘑菇→人

18.高温引起生物()。

A.细胞膜系统渗透性改变B.细胞脱水、蛋白质沉淀C.细胞重量增加D.细胞内蛋白质凝固,酶系统失活

19.在典型的旱生演替中,蕨类开始生长时处于()。A.地衣群落阶段B.苔藓群落阶段C.草本群落阶段D.木本群落阶段

20.落叶阔叶林的纬度地带性分布区域是()。A.寒温带B.热带C.亚热带D.暖温带

21.下述国家中,水土流失最严重的国家是()。A.中国B.印度C.美国D.俄罗斯

22.根据食物链富集原理,DDT在体内浓度最高的是()

A.浮游生物B.小鱼C.食小鱼的大鱼D.食大鱼的水鸟

23.苍蝇数量的季节性消长主要受()

A.环境因子的影响B.人工干预C.生物因子的影响D.不可知因素的影响

24.生物群落发生的进程有几个阶段,分别是()。

A.世纪演替、长期演替、快速演替B.裸地形成、物种传播、物种定居C.水生演替、旱生演替D.自养性演替、异养性演替

25.地球环境是指()

A.大气圈B.水圈C.岩石圈和生物圈D.以上各圈层所组成

26.坡向会影响森林的生长,对于森林来说,坡向因素是一种()。

A.直接因素B.间接因素C.主导因素D.限制因素

27.在一个生物群落中,()的存在决定了群落物种的多样性,并从而影响到了群落的稳定性。

A.建群种B.优势种C.附属种D.稀有种

28.有效积温法则中,T0(或C)的含义是()

A.物理零度B.生物学零度C.最低温度D.平均温度

29.群落发育初期的主要标志是()。A.植物优势种的良好发育B.植物伴生种的良好发育C.植物建群种的良好发育D.植物亚优势种的良好发育

30.土壤细菌与豆科植物的根系所形成的共生体称为。()A.菌根B.根瘤C.菌丝D.子实体

二、填空题(20题)31.分解作用能够改善土壤物理性质,改造地球表面的惰性物质,降低______的危害程度。

32.随时间的推移,生物群落内一些物种消失,另一些物种侵入,群落组成及其环境向一定方向产生有顺序的发展变化,称为______。

33.当潮湿气团越过大型山脉时,在迎风面形成降水,而在背风面形成干热气候,使山脉的两侧分布着截然不同的植被类型,这种现象称为______。

34.______是指在群落中个体数量多,盖度大,决定群落结构和环境的主要特征,从而也决定群落组成的那些植物种。

35.单位面积上或单位体积中种群的个体数量称为______。

36.形成生物群落的经度地带性的主要原因是_______。

37.生物对生态因子的耐受性上限和下限之间的范围称为______。

38.枝叶稀疏、透光,自然整枝良好,树皮较厚、生长较快。这是______植物的特点。

39.有关植物种群密度效应的两条定律是____________和______。

40.生态学的发展时期可分为萌芽时期、建立时期、_______和现代生态学时期。

41.具有相似生态习性的生物种群,在对资源的需要和获取资源的手段上,都是十分剧烈的,特别是在密度过大时______就更为剧烈。

42.生态系统是生态学研究中的______。

43.李比希定律只能严格地适用于______,即能量和物质的流入和流出是处于平衡的。

44.某一物种的盖度与盖度最大物种的盖度比称为______。

45.菜园土壤的表层中,团粒结构发育最好,这是由于土壤______含量高。

46.植物根和芽、叶、花等排放出的生物化学物质对其他植物的生长和发育产生抑制和对抗作用或者某些有益的作用,这种现象被称______。

47.生态系统的组成成分越多,结构越复杂,______能力越强。

48.温室气体包括______、______、______、______等。

49.生态系统中的能量流动是______的和逐级递减的。

50.捕食者与被捕食者的相互关系是长期()的结果。

三、判断题(10题)51.在数量金字塔、生物量金字塔和能量金字塔三种生态金字塔中,只有数量金字塔总是呈典型的下宽上窄的正金字塔形。()

A.正确B.错误

52.风对大气污染物既有输送扩散作用,又有稀释作用。[]

A.正确B.错误

53.生物个体间竞争激烈,对抗作用强,则其内分布型是成丛分布。()

A.正确B.错误

54.植物群落所处的环境温暖湿润,群落中的高位芽植物所占比例就较高。()

A.否B.是

55.荒漠由于极端干旱,只有旱生草本生存。[]

A.正确B.错误

56.伴生种与优势种相伴存在,但对群落的结构和环境形成不起主要作用。()

57.水生生态系统的食物链一般比陆地生态系统的食物链长。()

A.正确B.错误

58.二氧化碳和氮气都能直接参与植物的生理代谢。()

A.正确B.错误

59.随着时间的推移,生物群落内一些物种消失,另一些物种侵入,群落组成及其环境向一定方向产生有顺序的发展变化,称为群落的演替。()

A.正确B.错误

60.森林生态系统属于自然生态系统。()

四、简答题(10题)61.简述影响初级生产力的因素。

62.什么是物种多样性?包括哪几个层次?

63.简述种群年龄结构的含义及其基本类型。

64.什么是可持续发展?

65.简述水生植物的适应特征。

66.简述种群、物种和群落间的关系。

67.植物群落的基本特征有哪些?

68.什么是碳循环?

69.生物休眠时的特点是什么?

70.从沉水植物开始到森林的水生演替要经历哪些阶段?

五、论述题(5题)71.怎样正确处理人与自然的关系?

72.论述人与环境的关系。

73.试论述生物的生态对策。

74.影响细胞增殖周期的因素有哪些?细胞增殖周期与许多医学问题密切相关,举例说明。

75.叙述水生群落演替的过程。

六、单选题(0题)76.下列不是导致生态失调的原因的是()。A.人口增长过快B.滥用资源C.自然灾害过频D.经济与生态分离

参考答案

1.D

2.C

3.D

4.D

5.B

6.A

7.B

8.B

9.A

10.D

11.A

12.C

13.A

14.A

15.B

16.C

17.B

18.D

19.C

20.D落叶阔叶林的纬度地带性分布区域是暖温带,在中纬度湿润地区,年平均气温是8~14℃。

21.A

22.D

23.A

24.B

25.D

26.B解析:对于森林来说,光、水、温度都是直接生态因子,而坡向的不同影响了光、水、温度的变化,从而影响森林,故坡向是一种间接因子,故选B。

27.D解析:群落环境丰富多样决定了群落物种的多样性,稀有种的存在正好证明了环境的多样性,也就是物种的多样性,故选D。

28.B

29.C

30.B

31.污染物

32.群落演替群落演替

33.焚风效应

34.优势种优势种

35.种群密度

36.降水降水

37.生态幅

38.阳性

39.最后产量恒值法则;-2/3自疏法则

40.巩固时期

41.竞争竞争

42.基本功能单元基本功能单元

43.稳定状态稳定状态

44.盖度比

45.有机质

46.他感作用(异株克生)

47.自我调节自我调节

48.CO2、N2O、CH4、CFCs

49.单向

50.协同进化协同进化

51.B

52.A

53.B

54.Y

55.B

56.Y

57.A

58.B

59.A

60.Y

61.捕食从广义的概念看指所有高一营养级的生物取食和伤豁低一营养级的生物的种间关系。广义的捕食包括:(1)传统捕食指肉食动物吃草食动物或其他肉食动物;(2)植食指动物取食绿色植物营养体、种子和果实;(3)拟寄生是指昆虫界的寄生现象寄生昆虫常常把卵产在其他昆虫(寄主)体内待卵孵化为幼虫以后便以寄主的组织为食直到寄主死亡为止。(4)同种相残这是捕食的一种特殊形式即捕食者和猎物均属同一物种。捕食从广义的概念看,指所有高一营养级的生物取食和伤豁低一营养级的生物的种间关系。广义的捕食包括:(1)传统捕食,指肉食动物吃草食动物或其他肉食动物;(2)植食,指动物取食绿色植物营养体、种子和果实;(3)拟寄生,是指昆虫界的寄生现象,寄生昆虫常常把卵产在其他昆虫(寄主)体内,待卵孵化为幼虫以后便以寄主的组织为食,直到寄主死亡为止。(4)同种相残,这是捕食的一种特殊形式,即捕食者和猎物均属同一物种。

62.根据目前广为学者所接受的地理物种形成说物种形成大致分三个步骤:(1)地理隔离:由于地理屏障将两个种群彼此分开从而使个体间基因交流受阻;(2)独立进化:在地理上和生殖上隔离的种群各自独立进化适应各自的环境条件;(3)生殖隔离机制的建立:由于长期的生殖上的隔离而建立起了生殖隔离机制即使地理屏障失两个种群的个体再次相遇和接触两种群间也无法进行基因交流因而形成相互独立的两个物种。根据目前广为学者所接受的地理物种形成说,物种形成大致分三个步骤:(1)地理隔离:由于地理屏障,将两个种群彼此分开,从而使个体间基因交流受阻;(2)独立进化:在地理上和生殖上隔离的种群,各自独立进化,适应各自的环境条件;(3)生殖隔离机制的建立:由于长期的生殖上的隔离而建立起了生殖隔离机制,即使地理屏障失,两个种群的个体再次相遇和接触,两种群间也无法进行基因交流,因而形成相互独立的两个物种。

63.((1)种群中各年龄期的个体在种群中所占比例为年龄结构。(2)年龄结构的基本类型如下:①增长型。年龄锥体呈典型的金字塔形,下宽上窄(或答:幼年个体多,老年个体少),种群处于增长期。②稳定型。年龄锥体呈倒钟型,种群数量处于稳定状态。③衰退型。年龄锥形底部窄,上部宽(或答:幼年个体少,老年个体多),种群数量处于下降状态。

64.1980年发表的《自然资源保护大纲》中首次系统阐述了可持续发展的概念。1987年世界环境与发展委员会在《我们共同的未来》的报告中将可持续发展定义为“在满足当代人需要的同时不损害人类后代满足其自身需要和发展的能力”。1980年发表的《自然资源保护大纲》中,首次系统阐述了可持续发展的概念。1987年世界环境与发展委员会在《我们共同的未来》的报告中,将可持续发展定义为“在满足当代人需要的同时,不损害人类后代满足其自身需要和发展的能力”。

65.(1)水生植物具有发达的通气组织以保证各器官组织对氧的需要。例如荷花从叶片气孔进入的空气通过叶柄、茎进入地下茎和根部的气室形成了一个完整的通气组织以保证植物体各部分对氧气的需要。(2)机械组织不发达甚至退化以增强植物的弹性和抗扭曲能力适应于水体流动。(3)水生植物在水下的叶片多分裂成带状、线状而且很薄以增加吸收阳光、无机盐和CO2的面积。(1)水生植物具有发达的通气组织,以保证各器官组织对氧的需要。例如,荷花从叶片气孔进入的空气,通过叶柄、茎进入地下茎和根部的气室,形成了一个完整的通气组织,以保证植物体各部分对氧气的需要。(2)机械组织不发达甚至退化,以增强植物的弹性和抗扭曲能力,适应于水体流动。(3)水生植物在水下的叶片多分裂成带状、线状,而且很薄,以增加吸收阳光、无机盐和CO2的面积。

66.种群是同种生物的不同个体群、是构成物种的基本单位也是构成群落的基本单位。任何一个种群在自然界都不能孤立存在而是同其他物种的种群一起形成群落。每一个物种包括几个种群并分别分布在不同的群落中因此每一个群落都含有几个属于不同物种的种群。群落就是在一定空间范围内的所有生物种群组成有一定结构和功能的有机整体。种群是同种生物的不同个体群、是构成物种的基本单位,也是构成群落的基本单位。任何一个种群在自然界都不能孤立存在,而是同其他物种的种群一起形成群落。每一个物种包括几个种群,并分别分布在不同的群落中,因此,每一个群落都含有几个属于不同物种的种群。群落就是在一定空间范围内的所有生物种群组成有一定结构和功能的有机整体。

67.(1)具有一定的种类组成;

(2)不同物种间相互影响,相互制约,不是简单的物种集合;

(3)形成一定的群落环境;

(4)具有一定的结构;

(5)具有一定的分布范围;

(6)具有一定的动态特征

(7)具有边界特征。

68.C循环主要是在空气、水和生物体之间进行的。绿色植物借助光能吸收CO2和水进行光合作用C被绿色植物固定成含C有机物。含C有机物又被动物、细菌和其他异养生物所消耗。这些生物又将呼吸作用产生的代谢产物CO2和水排出体外。生物体通过呼吸作用释放的CO2被绿色植物再利用这样C在自然界中被循环利用。C循环主要是在空气、水和生物体之间进行的。绿色植物借助光能,吸收CO2和水,进行光合作用,C被绿色植物固定成含C有机物。含C有机物又被动物、细菌和其他异养生物所消耗。这些生物又将呼吸作用产生的代谢产物CO2和水排出体外。生物体通过呼吸作用释放的CO2被绿色植物再利用,这样C在自然界中被循环利用。

69.休眠是指生物的潜伏、蛰伏或不活动状态是抵御不利环境的一种有效的生理机制也是适应不利环境的极为有效的方式。进入休眠状态的动植物可以忍耐比其生态幅宽得多的环境条件。体温被调节低心率、代谢率和其他生理功能均相应降低。休眠是指生物的潜伏、蛰伏或不活动状态,是抵御不利环境的一种有效的生理机制,也是适应不利环境的极为有效的方式。进入休眠状态的动植物可以忍耐比其生态幅宽得多的环境条件。体温被调节低,心率、代谢率和其他生理功能均相应降低。

70.(1)浮叶根生植物阶段;(2)挺水植物阶段;(3)湿生草本植物阶段;(4)木本植物阶段。(1)浮叶根生植物阶段;(2)挺水植物阶段;(3)湿生草本植物阶段;(4)木本植物阶段。

71.随着生产力的发展和科学技术的进步,人类已经由自然生态系统中的普通成员转变为能够任意改变自然的主宰者。人类在改造自然,造福人类的同时,也带来了一系列环境问题,危害到了人类的自身生存。人类必须重新审视自己在自然中的地位,处理好与自然的关系。用生态学观点指导生产,规范人们的行为,是正确处理人与自然关系的前提。控制人口数量,可为其他生物留有足够的生存空间并能减少对自然资源的消耗。在改造自然,服务于人类的时候,要保持生态系统的平衡状态,避免生态失衡带来的危害。在取用自然资源的时候,要考虑对环境的保护并使可再生资源能持续利用,使不可再生资源能长久利用。要彻底摒弃自然资源取之不尽用之不竭的错误观点。

72.自然环境是人类赖以生存的基本自然条件和物质基础也是人类生产和生活不可缺少的资源。宇宙是无限的但人类生存的自然环境是有限的。自从人类产生以后人类就成为地球上的主人、操纵者人类一方面为了满足自身的需要去认识自然改造自然为自身提供丰富的物质条件的同时也企图建立一个优美舒适的环境条件。但是由于人们没有充分认识到人类所能依赖的自然环境是有限的。如果人类不能控制自身的无限增长而去盲目地对自然进行征服无节制向大自然索取就会受到大自然的无情报复。人类所依赖的生存环境就会越来越小甚至遭到破坏。自然环境是人类赖以生存的基本自然条件和物质基础,也是人类生产和生活不可缺少的资源。宇宙是无限的,但人类生存的自然环境是有限的。自从人类产生以后,人类就成为地球上的主人、操纵者,人类一方面为了满足自身的需要去认识自然,改造自然,为自身提供丰富的物质条件的同时,也企图建立一个优美舒适的环境条件。但是由于人们没有充分认识到人类所能依赖的自然环境是有限的。如果人类不能控制自身的无限增长,而去盲目地对自然进行征服,无节制向大自然索取,就会受到大自然的无情报复。人类所依赖的生存环境就会越来越小,甚至遭到破坏。

73.生物朝不同方向进化的对策称为生态对策。在长期进化过程中每种生物都具有自独特的并且是相互联的生态特征。在长期的进化过程中形成了r对策和k对策。r对策者生活的环境条件多变不可预测不确定;死亡率大为随机的非密度制约;群体密度随时间变化大无平衡点通常处在环境K值以下属于未饱和的生态系统有生态真空每年需生物重新定居;种内和中间竞争强弱不一一般较弱;寿命短通常不到一年;对子代投资小常缺乏抚育和保护机制;迁移能力强适于占领新的生境;能量较多的分配给繁殖器官;自然选择的最终结果是种群迅速发生物朝不同方向进化的对策,称为生态对策。在长期进化过程中,每种生物都具有自独特的并且是相互联的生态特征。在长期的进化过程中,形成了r对策和k对策。r对策者生活的环境条件多变,不可预测,不确定;死亡率大,为随机的非密度制约;群体密度随时间变化大,无平衡点,通常处在环境K值以下,属于未饱和的生态系统,有生态真空,每年需生物重新定居;种内和中间竞争强弱不一,一般较弱;寿命短,通常不到一年;对子代投资小,常缺乏抚育和保护机制;迁移能力强,适于占领新的生境;能量较多的分配给繁殖器官;自然选择的最终结果是种群迅速发

74.(1)影响细胞增殖的因素主要包括以下几个方面:一是环境中控制细胞增殖的因素,特别是各种生长因子。不少生长因子受体具有蛋白激酶活性,在生长调节中通过对各种靶蛋白磷酸化实现其对细胞增殖的调节作用;另一是生长因子受体的传感机制,最终引起细胞内有关增殖基因的表达,调控细胞增殖;第三是某些基因及其产物与细胞增殖调控的关系,其中包括癌基因、细胞分裂周期基因等。(2)细胞增殖周期与许多医学问题密切相关。如细胞周期检测点功能的减弱,导致突变基因的累积和正常细胞的进化,只有当这些累积的突变基因,破坏了细胞周期的驱动机制,细胞才进入失控性生长

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