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《画风》第二课时教学设计最新版模板，下载可以直接修改总目录数一级目录数总页数演示内容长度预计演示时长本次演示内容概要20分钟2227字符58个5个53个x页其他目录数《画风》第二课时教学设计01一、课前游戏（略）三、读通课文识写汉字五、个性作业自主选择二、谈话引入，识记生字四、熟读课文分角色感受目录03050204一、课前游戏（略）1、请替换自己的演示内容2、请替换自己的演示内容3、请替换自己的演示内容4、请替换自己的演示内容5、请替换自己的演示内容6、请替换自己的演示内容010302040506一、课前游戏（略）二、谈话引入，识记生字1、师：今天和我一起来的还有三位小朋友。...2、出示词语卡片：3、咦，刚听到有小朋友叫出他们的名字啦！...4、生交流：5、师：没有想到你们这么厉害呢！来，我们...6、生齐读。010302040506二、谈话引入，识记生字7、指名说──自由说（如：宋涛，你好！我...9、指名质疑：8、请大家齐读课题：画风。二、谈话引入，识记生字三、读通课文识写汉字1、在大家读书之前，我想问问你们，如果遇...2、生交流。3、师：看来大家对于生字都有自己巧妙的处...4、生自由读（时间要给充分）。师巡视，给...5、出示词语卡片：6、师：让我们继续看。出示：显得转动（强...010302040506三、读通课文识写汉字7、师：课文中是什么在转动？指导读“风车...8、师：如果我们要把“转”字写好，你觉得...9、师范写“转”。10、生写。11、让我们来看看这位同学写的“转”，你...12、为了他的字更漂亮，你还想给他点什么...010302040506三、读通课文识写汉字13、再看这两个词：斜斜的雨丝、弯弯的小...14、指名认读。15、除了斜斜的雨丝，你还见过怎样的雨丝...16、课文中为什么是斜斜的雨丝呢？弯弯的...17、生读。18、读了这两自然段，明白文中为什么是斜...010302040506三、读通课文识写汉字四、熟读课文分角色感受1、请大家默读课文，边读边想：宋涛陈丹赵...2、生默读，思考。3、师巡视，在孩子中间停下，打断大家一下...4、好，请大家轻轻的把书放下。你最喜欢谁...5、小结：6、刚才听你们说得这么好，一定是认真读课...010302040506四、熟读课文分角色感受7、生练习读句子。8、指名读。（哪些同学愿意来试试？）你读...9、在他们读之前，你有什么建议要向他们提...10、分角色读。（读的过程中注意引导读好...11、评价：12、还有谁愿意来读？哇，这么多？这样吧...010302040506四、熟读课文分角色感受13、全班分角色读。14、师：文中的三位小朋友真是不错，将这...15、生自由交流。16、如果是你，你还能怎么画风呢？17、生同桌交流。指名交流。18、今天感觉到和大家学习收获挺大的，你...010302040

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