幼儿园：蝶园小一班育儿知识-9-12

9月育儿知识（1）：缓解新生入园分离焦虑每年九月份是幼儿园新生入园的时间。由于生活环境的改变，不少孩子会产生入园焦虑、恐惧，每天哭闹着不愿上幼儿园。为了消除孩子的入园焦虑，使其尽快适用幼儿园的生活，家长们可以这么做：一、帮助孩子作好入园准备家长在孩子入园前，要做好充分的准备，多带孩子接触家庭以外的世界。在孩子开学前，多带孩子到新幼儿园去参观、玩耍，使幼儿对陌生的环境不再害怕。多和上幼儿园的孩子接触，听孩子说幼儿园的事，家长在家中可以和孩子玩“幼儿园”游戏。鼓励孩子出去交往，家长可以采用放出去、请进来的方法，鼓励孩子与同龄的小伙伴玩，以培养他们的交往能力和乐群性。二、积极配合幼儿园工作家长要与老师相互配合，要让孩子养成坚持入园的习惯。在入园前几天，家长要注意自己的语言导向，注意从正面引导幼儿，如“老师说你真听话，可喜欢你了”、“今天你和谁做好朋友了”等，用积极鼓励的语言与孩子交流，多鼓励正确的行为，以帮助孩子和老师、小朋友建立感情，感受幼儿园的快乐。家长可根据幼儿园的作息制度来安排孩子的生活，使孩子的生物钟能和幼儿园的作息时间吻合，培养孩子基本的生活自理能力，如自己吃饭、自己上厕所等，以便更好地适应集体生活。再有也是非常重要一条，家长送孩子入园后要马上离开，因为你的逗留会让孩子哭闹不止。有这样一个例子：一位家长送孩子入园后在门外不走，他的孩子起初不哭不闹，当看到家长时便开始哭闹起来。老师劝其离开，家长极不情愿地走了，老师用了很多办法才把孩子哄好。但这位家长却不放心，偷偷回到幼儿园看孩子，结果孩子一见到家长便又哭闹起来，最后家长只好领着孩子回家了。这个例子告诉我们，家长要与老师共同合作，使孩子顺利入园，因为每个孩子都要经历这样一个阶段。最后，家长要从爱护的角度出发，用各种因素去感染幼儿，并坚持天天送幼儿入园，不能因为孩子采取了过激行为就心软，断断续续地时送时不送，这样只会使孩子越来越不适应幼儿园的生活。也有不少家长认为小班学的少，等到中班再上，这样对孩子的发展不利。孩子根据不同的年龄有不同的教育内容，我们建议从小班学起，一步一个脚印踏踏实实的让孩子接受教育。9月育儿知识（2）：入园必修课在入园的前两周，绝大部分孩子都会哭闹，一方面是由于孩子离开爸爸妈妈，会产生分离焦虑；另一方面是由于孩子在陌生的环境中，开始尝试着“独立生活”，难免心生恐惧。因此，哭闹是一种很正常的现象，家长不必过于担心，而且幼儿园的老师会有足够的经验，很快能帮助宝宝顺利渡过哭闹期。想知道更多，不妨听听老师们有什么好主意。一、要给孩子一次完整的哭泣吗？孩子的表达方式都是简单而直接。当宝宝不安的时候，哭泣是很自然的表现，并且哭闹能缓解宝宝的情绪，某种程度来讲更利于宝宝成长，因此不用急着制止。反而，如果宝宝不哭，家长才应该格外注意。有可能是刚开始没有反应过来，过两三天才是哭泣爆发期,也有可能是宝宝习惯了压抑自己的情绪，兼具“讨好型人格”。二、孩子进到班里就不哭了？这是有可能的。因为三岁左右的孩子，思维具有“情境性”，离开了和妈妈分离时的场景，很快就会恢复。另外，这和孩子的注意力也有关系。因为这个时候孩子的注意力还不会很长，进了班里以后，如果小朋友没哭，又看到了新鲜事物，注意力被转移，很快就忘记哭泣这回事儿了。三、哭泣也会传染？这也和前边提到的“情境性”有关，宝宝本来没哭，但是看到班里的小伙伴大哭不止,会受到感染，忍不住哭起来。这种时候，老师可能会把哭闹厉害的孩子带到一边进行安抚。四、如何解决宝宝哭泣的根源？虽然大部分孩子都会经历入园哭泣的历程，但有些宝宝几天就没事儿了，有些宝宝则会持续几周，甚至几个月。一方面和宝宝的气质类型有关系，另一方面和家庭的养育方式也有很大关系。父母是否和孩子建立了良好的安全感？对孩子是否给与了足够的爱和信任？是否在平时注意培养孩子的独立精神等等，都是决定宝宝哭泣的原因。因此，想让宝宝不哭泣，功夫还是在平时，另外要根据宝宝的性格“因材施教”哦！10月育儿知识（1）：幼儿秋季如何预防感冒?秋天，是感冒的多发季节。宝宝因为免疫系统发育还不够完善，抵抗力较弱，因此更容易引起感冒。宝宝一感冒，父母总很紧张，所以提前做好秋季感冒相关防护措施就显得特别重要。那么，秋季如何预防感冒呢？.季节交替时：天气由暖变冷，不要急于给孩子添加衣服。天气一天比一天冷，加上后就不好减掉了，只能是越加越多。最好的办法是，您与孩子穿一样厚薄的衣服，您静坐时不感到冷，孩子就不会冷。要知道，孩子虽没有大人耐寒，但他始终是在运动状态，即使是睡着了，也不要盖得太多。掌握“春捂秋冻”原则，再根据当天的天气预报、气温变化、您自己的感觉，有计划地给孩子增减衣服。另外，还要进行耐寒锻炼。有些父母，惟恐孩子冻着，天气一凉，就不让出屋。孩子呼吸道长期不接受外界空气的刺激，得不到耐寒锻炼，等到春暖花开时节，或接触了感冒病人后，因对病原菌抵抗力差，很容易患病。.睡觉时：宝宝踢被子不是因为淘气。睡热了，孩子自然会踢被子的。睡觉前，妈妈怕他凉着，盖得比较厚，而宝宝可能会出汗。到了下半夜气温下降，妈妈也睡着了，把被子踢光的宝宝，此时最容易受凉感冒。因此，建议最好不让宝宝穿着针织内衣内裤或比较厚的睡衣睡觉。穿小裤叉、小背心睡觉，宝宝就比较安稳，也不那么爱踢被子了。宝宝已经睡着了，不管是在怀抱中、推车中、自行车后座上、汽车座椅中，都要避免受风。宝宝刚刚睡醒，不能马上抱到户外去，让孩子先在室内活动一会儿。白天睡觉时，也应该脱去外衣，盖上薄被，醒后再把外衣穿上。3、运动时：与成人不同，孩子的皮肤比较薄嫩，皮下脂肪少，肌肉也不发达，而皮下的毛细血管却非常丰富，体温调节中枢和血液循环调节中枢都尚未发育完善，对体温的调节功能比较差，不能随着外界环境的变化而迅速发生相应的变化。因此，建议无论什么季节，运动时要给孩子穿吸汗、透气好、宽松的适合运动的衣服，而且要比平时穿得少。满身是汗时，先用干毛巾擦干汗水，且不要马上进入有冷气的房间，更不要直接对着空调的冷风口和电扇吹。出汗时，不要马上给孩子喝冰水、吃冷饮。另外，足部被称为人体的第二心脏，足部受凉也可能是感冒的原因之一。夏秋交替时，尤其要避免足部受凉，比如从炎热的室外进家，不要立即脱鞋，光脚在凉地板上跑。10月育儿知识10月育儿知识（2）鼓励孩子积极参与集体活动绝大部分幼儿都乐于参加集体活动，家长们对此也持支持态度。但有一些孩子个性比较胆小、喜静，或对活动兴趣不浓，讨厌集活动中纪律的约束。然而，集体活动对孩子成长又具有重大意义，那么家长如何采取行之有效的方法鼓励孩子积极参与集体活动呢？.要为孩子创造共同活动、共同体验的环境。可以通过提供必要的游戏材料、空间与时间，让孩子与亲朋邻里的孩子进行游戏交往,鼓励他们参与社会及幼儿园组织的各种类型的集体活动。可以利用节日游园、郊游踏青、参观游览、走亲访友、演出比赛等机会，有意识地安排孩子与集体频繁接触，增进孩子对集体活动的认识与了解，提高孩子参与的热情和积极性。.要诱导孩子在集体活动中发挥主动性。了解孩子的心理需求，根据他们的能力、爱好、兴趣组织小型的集体活动。发挥同伴间的鼓励作用，允许孩子失败，用掌声等增添孩子的自信。给孩子提供发挥特长、帮助别人、服务于集体的机会。了解孩子在集体活动中的困难，给予帮助，如技能技巧不熟练，家长可在家帮助练习，彩排；条件不充分的，帮助准备等，变被动为主动，等等。.帮助孩子建立友情，培养合作能力。平时家庭可以开展合作游戏，比如“两人三足”、赛跑、下棋等，让孩子懂得有些事要大家合作才能完成好。也可让孩子自己找朋友，从跟他喜欢的伙伴共同参与逐步过渡到大家共同活动，用同伴的热情与积极性感染孩子，影响带动孩子。另外，在集体活动中要给孩子提出具体要求，分配具体任务，活动项目也应该利于孩子间合作。.要发挥荣誉的激励作用。孩子在集体活动中的点滴进步和突出表现，家长都要给予肯定，如“明明在今天的活动中帮助了小芳，我们要向他学习”、“毛毛你今天表演真棒”、“东东，今天表现得有进步，下次活动肯定更好”类似这样的鼓励性语言，是孩子参加集知动的无形动力，所以我们不要放掉任何一个表扬、鼓励的机会。让我们都来做一个称职的家长，鼓励孩子积极参与集体活动，在集体中健康、愉快地成长。蝶园小一班2016年10月18日11月育儿知识（1）:如何培养孩子的自理能力?如今，每个家庭的条件越来越好，家长对自己子女爱护倍增，特别是爷爷奶奶就更加溺爱了。由于这类现象，导致现在的孩子自理能力特别差，什么事都依赖家长。为了改变这一现象，我们就要从小培养孩子生活自理能力，以便以后长大了不会为离开父母而犯愁。•导致孩子自理能力差的原因.家长因为工作忙，教育任务全依赖于长辈和幼儿园。这这就导致了这些孩子自理能力尤其之差。.有些家长和祖辈们十分溺爱自己的孩子，剥夺了孩子学习锻炼的机会，使孩子形成了依赖心理。.有些家长缺少正确、有效的教育方法。他们在面对孩子需要鼓励帮助时，采取的是一种怪罪、批评的态度，有的甚至会采取暴力打骂的方法，严重伤害了孩子的自信心，从而阻碍了孩子自理能力的发展。•如何培养和提高孩子自理能力孩子的独立性是在实践中逐步培养起来的。在这个过程中孩子也获得自身的发展。我们在培养独立性中一定要重视“做”的过程。在力所能及的前提下，让孩子为家庭做一些小事等，提供锻炼他们独立性的机会。L利用生活活动培养孩子自理能力：在幼儿园培养孩子生活自理能力，就必须重视生活活动中的培养。我们要利用一切生活活动中的机会培养孩子的自理能力。根据孩子的年龄特点，采用了不同的教育引导形式，尽多的采用了示范、榜样教育等形式，让孩子在自己观察学习中掌握生活自理的技能。.利用学习活动培养孩子自理能力：在培养孩子生活自理能力过程中，我们的老师可以在适当的时候，选择一些适当内容的学习活动，有效促进孩子的发展。例如利用故事中人物的活动诱导孩子懂得该做什么不该做什么。.利用游戏活动培养孩子自理能力：在游戏活动中培养孩子生活自理能力是一个非常有效的途径。根据孩子年龄特点，寓教于玩、寓教于乐,通过游戏使孩子自己组织并展开游戏，在游戏中培养孩子的自理能力。孩子游戏既是孩子认知、个性、情绪、社会交往能力等发展的途径、手段，也是孩子发展的真实写照。在游戏中，孩子既能操作各种材料，又能与同伴交往，其动作、言语、思维、想像、情感等身心各方面都能得到充分的发展。11月育儿知识（2）：在游戏中培养孩子的自控能力自控能力的发展对于个人形成良好的性格极为重要，但自控能力并非生来就有，它是孩子在后天的环境中，随着认知的发展和教育的影响而不断形成和发展起来的。游戏，是孩子主要的学习活动，因此可根据孩子的特点，选择适合的游戏，并在游戏中结合自制力、坚持性、自觉性和延迟满足这四项自控能力培养的要素，培养孩子的自我控制能力。•操作性游戏：利用游戏材料，发展幼儿小肌肉，以控制手部精细动作为主要活动形式的游戏。例如：自制拼图、拆卸旧物件、种小植物等。在操作游戏中，对材料的操作和摆弄是激发幼儿游戏兴趣的源泉。由于幼儿会专注于手部动作和材料本身，所以在规则简单的情况下，幼儿的自控坚持性表现得比较突出。同时，我们还要巧妙地把组织游戏进行和观察孩子等待状态结合起来，同一游戏中对不同幼儿提出不同的自控要求，丰富了游戏规则，更促进了孩子自控能力的发展。娱乐性游戏：创设情境，使孩子通过模仿角色感受情节乐趣，从而使他在遵守游戏规则中学会控制自身情绪情感。例如老鹰捉小鸡、大鱼网、打目标等游戏。一般孩子对动作的控制要优于对情绪和情感的控制。娱乐性游戏正是通过激发孩子兴奋的情绪过程，通过动作的控制，调整自己的情感。音乐、道具、角色是这类游戏中不可或缺的要素，情境越逼真和夸张，自控培养的效果越好。运动性游戏：以大肌肉活动为主，让幼儿在走、跑、跳等基本动作中，按照一定的竞赛要求来进行的游戏，培养幼儿运动控制灵活性等。如果采用这类游戏，建议采取小组竞赛的方式。一群孩子在运动游戏时，伴随着孩子自控行为的发生，他们的集体观念也逐渐增强。在竞赛中，同组内的幼儿往往在等待中相互提醒鼓励、探究取胜的技术和策略,使孩子们的合作和交往能力得到长足的提高。智力游戏：以智力竞赛形式进行的游戏，以训练幼儿对规则的遵守及抵抗诱惑，抗干扰等能力。这类游戏的进行一般从4岁以后才能开展，因为这时的孩子已经积累了一定的生活经验。在游戏中，孩子会经常出现的问题是一些“犯规”行为和孩子因此引起的争执等，这时成人要适时适度地进行干预，帮助孩子提高自行解决问题的能力。各类型规则游戏都蕴含着丰富的培养孩子自控的要素，因此培养孩子的自控能力可以不受游戏类型的限制，但绝对要尊重孩子的年龄特点，充分体现游戏的趣味性。孩子对游戏的兴趣越浓，自控水平表现得越明显。12月育儿知识（1）：上学迟到对幼儿成长的影响孩子上幼儿园，如果经常迟到，很多家长会觉得这很正常。这几天，网上热传一位老师的文章，观点鲜明地指出“别把上幼儿园迟到当小事，它对孩子的伤害远超出你的想象！”这位老师通过自己的带班经验，发现那些迟到超过二三十分钟的孩子，特别是年纪小或比较内向的孩子，他们压力很大，常因此不肯进教室。即使进了教室，也不太容易进入状态。有的迟到的孩子会整天不容易进入状态，有明显的抽离感。她建议孩子迟到当天，家长可以尝试让孩子不上幼儿园，这不是对孩子的惩罚，而是为孩子考虑做出的决定。上幼儿园迟到，对孩子的影响到底有多大？下面，请看一则新闻报道：“这家幼儿园是小区配套的甲级园，小朋友基本都住在附近。早上8点就有小朋友来了，开始晨检。8点20分左右，入园高峰到了，但多是大、中班的孩子。8点半以后，小班孩子才多起来。9点幼儿园开始集体活动，三个小班仍然各有五六名小朋友还没到。9点多，小班一个梳麻花辫的小姑娘走进来，在老师面前，她不情愿地伸出手。奶奶说孩子起晚了，吃饭也慢,所以迟到了。此时，其他孩子已围坐成一圈在老师的指导下学习。小姑娘找着自己的椅子,目光游离。一位老师说，幼儿园做早操等户外活动，迟到的小朋友基本都无法参与。班里有四个动作比较慢的小朋友，其中有两个是经常迟到的。幼儿园的孩子时常迟到，很容易错过在园成长的重要内容。幼儿园生活看起来简单，其实是根据幼儿发展规律设置的。比如幼儿园里的户外活动，都是集体性的，需要孩子们一起合作，要发挥小朋友的创造力、挑战性等。孩子进入幼儿园，作息一定要慢慢规律起来。良好的作息时间，对孩子建立秩序感，培养规则意识很重要。小朋友慢慢有了这些概念，才会有好的生活习惯，学习才会有调理。此外，家长也不要轻视幼儿阶段的细节培养，比如专注力训练。幼儿园一般根据孩子不同年龄，训练专注的时间都会不同，比如小班集体活动15-20分钟，大班30-35分钟。即使是游戏，投入地玩，也是在培养专注力。那些随意性比较强的孩子时常会被排除在这些游戏之外，经常迟到的孩子更加难以融入。12月育儿知识（2）：冬季幼儿保健知识小常识一：保护皮肤冬季寒冷干燥，幼儿皮肤中的水分散失较多，皮脂腺分泌较少，皮肤容易出现干裂发痒，要让幼儿多吃蔬菜、水果，多喝开水，并常用