幼儿园小班亲子游戏教案

千里之行，始于足下让知识带有温度。第第2页/共2页精品文档推荐幼儿园小班亲子游戏教案以下是学习啦我整理的关于幼儿园小班亲子嬉戏教案的内容，供大家扫瞄参考。

幼儿园小班亲子嬉戏教案一：淘气的小鸟

目标：

激发孩子的探究欲望，亲子共享操作胜利喜悦。

预备：

硬卡纸约816厘米一张，筷子一根，胶带一卷，彩色笔一盒。

玩法：

1、家长将卡纸自中间画一条线形成两个正方形格子，在格子中心处各画一只鸟和一个鸟笼。

2、引导孩子观看鸟身体上的图形以及个数，再图上自己喜爱的颜色。

3、亲子合作用胶带把卡纸从中间线位置固定在筷子的顶端。

4、家长启发孩子快速转动筷子，让卡纸左右转动，看看图画有啥现象发生。(筷子快速搓转，由于视觉暂留的缘由，看起来小鸟是关在鸟笼里的。)

5、家长引导孩子找出小鸟进出笼子的神秘。

幼儿园小班亲子嬉戏教案二：欢快蹦蹦跳

活动目标：

多种形式关心幼儿进展跳的动作

活动预备：圈

活动玩法：

1.可依据幼儿动作进展水平选择原地跳、行进跳、双脚跳、单脚跳。

2.家长关心宝宝学跳。

1)扶跳：家长用双手扶在孩子的掖下关心宝宝双脚同时离地向上跳。

2)抓圈跳：家长双手拿圈，宝宝双手抓住圈的下端。家长轻轻提权，关心宝宝双脚同时离地向上跳。边跳边念儿歌“欢快蹦蹦跳，你跳我也跳。跳、跳、跳跳跳，你高我也高。”

活动建议：家长平日要制造条件让孩子练习跳，可以仿照各种动物跳。可以在见中松软的地方跳，并初步学习从高处往下跳。

幼儿园小班亲子嬉戏教案三：小鸭捉鱼

利用资源：路沿

参与对象：10个小班家庭

目标：

1、练习在路沿上走、跳，进展幼儿的平衡力量及身体的协调力量。

2、激发幼儿参加体育活动的爱好，并养成良好的活动习惯。

预备：小鱼若干

玩法：

一、活动身体

二、家长和孩子一起探究路沿的玩法，老师记录。

三、一起学习各种玩法。

四、嬉戏“小鸭捉鱼”

儿歌：小鱼小鱼游游游，游来游去真自由。小鸭小鸭爱吃鱼，跳到水中去捉鱼。念儿歌时幼儿站在路沿上预备往下跳，儿歌念玩，跳下水。按家长的要求捉鱼。(一条、或2条、或很多条)

建议：幼儿肯定要遵守嬉戏规章。念玩儿歌后再跳下去，学会掌握身体的力量。

幼儿园小班亲子嬉戏教案四：小青蛙和笨笨蛇

嬉戏玩法建议：

1、A段部分：幼儿边唱边做相应的动作。

2、B段部分：进行角色扮演。蛇开头追赶时，幼儿扮演小青蛙边跑边想方法。

3、滑音结束后，小青蛙边念语令边出示自己的方法，笨笨蛇“倒地”。

二、教学活动建议

【活动目标】

1、感受乐曲AB的结构特点及青蛙与蛇的不同音乐风格，尝试与父母随乐进行角色伴演。

2、能在语令的关心下用肢体动作随乐表现。

3、享受亲子嬉戏的乐趣，体验动脑筋克服困难后胜利的喜悦。

【活动过程】

1、引导幼儿及家长感知A段音乐节奏，随乐表演A段小青蛙的动作。

(1)用“打招呼”的方式关心幼儿感知A段音乐节奏。

(2)老师、家长、幼儿三方互动，熟识并随乐表演A段。

2、叙述故事，引导幼儿乐观思索战胜笨笨蛇的方法，并能在语令的关心下用肢体动作随乐表现。

(1)老师叙述故事，与协教完整表演B段。

(2)引导幼儿思索战胜笨笨蛇的方法，并能在语令的关心下用肢体动作随乐表现。

3、随乐嬉戏，引导家长与幼儿享受亲子嬉戏的乐趣。

(1)请l组家庭扮演英勇、聪慧的小青蛙，老师扮演笨笨蛇，关心幼儿及家长明确嬉戏规章与玩法。

(2)请1-2组家庭扮演笨笨蛇，关心幼儿及家进步一步明确嬉戏规章与玩法。

(3)老师带领幼儿扮演青蛙，家长共同扮演一条大蛇。

4、老师小结，引导幼儿在生浯中遇到困难时，能乐观、主动的想方法。

指导语：今日，宝宝和爸爸妈妈们一起想了许多方法关心小青蛙战胜大蛇，爱护了青蛙们的平