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文档简介
江西省新余市成考专升本2022年生态学基础真题及答案学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(30题)1.下列属于人工辅助能的是()
A.种苗和有机肥料中的化学潜能B.风C.潮汐能D.太阳能
2.食物网结构比较简单的生态系统是()。A.落叶阔叶林B.温带草原C.淡水湖泊D.极地冻原
3.2007年我国太湖出现蓝藻大发生的现象,从种群数量变动的角度来看这属于()。A.年间波动B.种群大爆发C.生物入侵D.季节性消长
4.当两个生物利用的同一资源或共同占有的其他环境变化时,就会出现()。A.生态位重叠B.生态位分离C.生态位压缩D.生态位移动
5.莲藕花托形成“莲蓬”,由疏松的海绵状通气组织组成,以适应于()
A.风传播B.人传播C.水传播D.动物传播
6.与K对策生物相比,r对策生物一般()。A.出生率高、寿命较短B.生率低、寿命长C.出生率低、寿命较短D.出生率高、寿命长
7.下列哪种方式是生物为适应低温环境而采取的措施()。A.夏眠B.穴居C.迁移D.昼伏夜出
8.最有利于植物生长的土壤结构是()。A.块状结构B.片状结构C.团粒结构D.柱状结构
9.下列环境问题中,由大气中二氧化碳浓度升高引起的是()。A.温室效应加剧B.臭氧层破坏C.重金属污染D.水体富营养化
10.经典生态学研究的最高层次是()。A.生物个体B.生物种群C.生物群落D.生态系统
11.以空贝壳为家的寄居蟹和作为其伪装的海葵之间的关系是()
A.互利共生B.寄生C.偏利共生D.竞争
12.白蚁消化道内的鞭毛虫与白蚁的关系是()。A.寄生B.互利共生C.拟寄生D.偏利共生
13.分布在寒冷地区的内温动物比生活在温暖地区的同种个体大,这在生态学上称为()。A.阿伦规律B.贝格曼规律C.谢尔福德定律D.林德曼定律
14.有效积温法则的公式K=N(T-C)中,N为()。A.平均温度B.发育天数C.有效积温D.生物学零度
15.冬小麦等冬性作物需要经过一定的低温阶段才能开花的现象称为()。A.光周期现象B.温周期现象C.春化现象D.滞育现象
16.下列不属于森林生态系统功能的是()
A.净化环境B.涵养水源C.增强温室效应D.保护生物多样性
17.下列关于生态因子的一般特征的说法中,正确的是()。
A.生态因子对生物的重要性是不等的
B.生态因子是相互联系、配合的
C.生态因子可以相互替代
D.生态因子的综合作用在生物生活的各个阶段相同
18.根据生态学原理,要使能量在食物链传递时损失最小,人类应采取的食物结构是()
A.喝牛奶、吃牛肉B.禽蛋C.水产D.谷物
19.早生演替系列的先锋群落是()。
A.草本群落B.苔藓群落C.大型真菌群落D.地衣群落
20.动物对其他种类生物的影响表现的实例是()。A.食谷鸟由于食物的短缺而迁徙
B.豆科植物的自身供氮结构
C.夹竹桃含有的苦味强心苷对动物组织产生危害
D.蚜虫侵袭榆树,使叶子组织畸形,生长成虫瘿
21.在一个特定气候区域内,由于局部气候条件较差(热、干燥)而产生的稳定群落是()。A.前顶极B.后顶极C.分顶极D.亚顶极
22.生态演替指的是()。
A.由环境改变引起群落单位能量流稳定
B.物种组成和群落过程随时间而改变,从而引起群落单位能量流稳定
C.生态系统的发展
D.生态系统的发展顶点
23.种群的个体数量在短期内异常迅速增长(如蝗虫大发生),这种现象称为()。A.种群平衡B.种群大爆发C.种群衰退D.周期性波动
24.陆地生态系统的营养级数目通常不会超过()。A.1~2B.2~3C.3~4D.5~6
25.下列群落中,植物物种组成最简单的是()
A.常绿阔叶林B.落叶阔叶林C.热带雨林D.荒漠生物群落
26.下列选项中,不属于植物对干旱环境适应特征的是()。A.具有发达的根系B.具有厚的肉质茎C.叶片的角质层厚D.叶片面积增大
27.生态系统的功能是()。A.物质循环B.能量流动C.信息传递D.物质循环、能量流动和信息传递
28.很多鸟类秋冬季节不能在高纬度地区生活是因为()。
A.温度太低B.食物不足C.白昼取食时间短D.水量太少
29.氮循环中引起的环境问题有()。A.使土壤成分缺氮B.偏施氮肥,造成养分失衡C.气候变暖D.水污染
30.系统功能的整合性是指()
A.整体功能大于各组成部分的分功能之和
B.整体功能等于各组成部分的分功能之和
C.整体功能小于各组成部分的分功能之和
D.以上三者都不是
二、填空题(20题)31.存在于各个生物种群内部个体与个体的关系,称为______关系。
32.某物种在群落中的相对多度、相对频度及相对优势度之和即为该物种在该群落中的______。
33.根据某一特定时间对种群作的年龄结构调查资料而编制的表格称为______。
34.水循环的驱动力是______。
35.群落的水平结构主要包括镶嵌性、______和群落交错区。
36.物种地理变异的类型可分为梯度变异、生态型和______。
37.捕食者与被捕食者的相互关系是长期______的结果。
38.我国对植物群落主要分为三级:高级单位——植被型,中级单位——群系,低级单位——群丛。______侧重于外貌、结构和生态地理特征。
39.群落演替按起始条件分为______。
40.种群中雄性和雌性个体数目的比例称为______。
41.土地退化的形式主要有土壤侵蚀、土地沙化、______、土壤污染,以及土壤肥力退化等。
42.
43.土壤中某些真菌和高等植物根系形成共生体,称为______。
44.两个相似的物种由于竞争的结果不能占有相同的。
45.早稻不宜连做的主要原因是由于存在于种内的______作用。
46.光照强度是指_______上光通量大小。
47.李比希定律只能严格地适用于______,即能量和物质的流入和流出是处于平衡的。
48.根据植物对水因子的适应,可将植物分为水生植物和__________植物两大类。
49.酸雨是指pH值低于_______的降水。
50.禁止使用氟利昂作为制冷剂的目的是为了保护大气圈的_______层。
三、判断题(10题)51.落叶阔叶林的季相变化比常绿阔叶林明显。
A.否B.是
52.动物间捕食者和被捕食者的种群数量变动是协同进化。()
53.亲缘关系较远的植物越不可能有相同的生活型。[]
A.正确B.错误
54.生物的地理分布与其生态幅无关。()
A.正确B.错误
55.根据竞争排斥原理,在进行间作时,应选择需光性都很强的植物种类。()
A.正确B.错误
56.全球生态学的研究对象是全球陆地和全球海洋。()
57.荞麦、甘薯和烟草属耐碱性作物。()
A.否B.是
58.按照生物种群实际占有的空间所计算的密度称为生态密度。()
59.在生物的生活环境中,影响生物的分布、形态和生理等的因素叫做生态因素。()
A.正确B.错误
60.地形因子对于生物尤其是农作物的作用是直接作用。[]
A.正确B.错误
四、简答题(5题)61.什么是光周期现象?试举例说明光周期现象在农业生产上的应用。
62.简述生物多样性的概念及其包含的三个层次。
63.简述生物群落发生的进程。
64.简述生态因子作用的不可替代性和补偿性,并举例说明。
65.简述植物密度效应的最后产量恒值法则,并解释最后产量恒值的原因。
五、论述题(5题)66.论述生态系统稳定性及保证生态系统稳定需要的条件。
67.论述与传统农业比较生态农业的优点有哪些。
68.什么是初级生产力?论述环境条件对陆地生态系统初级生产力的影响。
69.试述土壤质地对生物的影响。
70.叙述水生群落演替的过程。
六、单选题(0题)71.下列生物中,属于分解者的是()
A.老虎B.蝗虫C.真菌D.水稻
参考答案
1.A
2.D
3.B
4.A
5.C
6.Ar对策者通常出生率高,寿命短,个体小,一般缺乏保护后代机制,竞争力强,但一般具有很强的扩散能力,一有机会就入侵新的栖息地,并通过高增长率而迅速繁殖。
7.C
8.C团粒结构是土壤中的腐殖质与矿质土粒相互黏成的小团块,它是土壤肥力的基础。
9.A
10.D生态系统是生态学的一个主要结构和功能单位,属于经典生态学研究的最高层次。
11.A
12.B双方在共生中都能得到益处,并且完全相互依赖,不能分开。
13.B
14.B有效积温法则K=N(T-C)中,Ⅳ为生长发育所需时间,T为发育期间的平均温度,K为总积温(常数)。
15.C
16.C
17.B解析:生态因子对生物的重要性是相同的,任何一个生态因子都可能成为生物的限制因子;生态因子是不可替代的,但可以相互补偿;生态因子在生物生活的各个阶段作用不同,故四项中只有B项正确,选B。
18.D
19.D
20.D
21.B超顶极也称后顶级,是在一个特定气候区域内,南于局部气候条件较差(热、干燥)而产生的稳定群落。例如,草原区内出现的荒漠植被片段。
22.C
23.B种群大爆发是指动物密度比平常显著增加的现象。
24.D
25.D
26.D
27.D
28.B
29.C
30.A
31.种内
32.重要值重要值
33.静态生命表静态生命表
34.太阳能太阳能
35.复合体
36.地理隔离地理隔离
37.协同进化协同进化
38.高级单位——植被型
39.原生演替和次生演替原生演替和次生演替
40.性比性比
41.土壤次生盐碱化土壤次生盐碱化
42.
43.菌根菌根
44.生态位生态位
45.他感他感
46.单位面积
47.稳定状态稳定状态
48.陆生陆生
49.5.6
50.臭氧
51.Y
52.N理论上,捕食者和被捕令者的种群数量变动是相关的。当捕食者密度增大时,被捕食者种群数量将被压低;而当被捕食者数量降低到一定水平后,必然又会影响到捕食者的数量,随着捕食者密度的下降,捕食压力的减少,被捕食者种群又会再次增加,这样就形成了一个反馈调节。
53.B
54.B
55.B
56.N生态学研究的具体情况视研究目的而定,有个体生态学、种群生态学、群落生态学等。
57.N
58.Y
59.A
60.B
61.光周期是指每天光照(理论是指日照加上曙、暮光)和黑夜的交替一个交替称一个光周期。由于分布在地球各地上的动植物长期生活在各自的光周期环境中在自然选择和进化中形成了各类生物所特有的对日照长度的反应方式这就是生物中普遍存在的光周期现象。园艺工作者利用控制照光时间来满足某些花卉的需要达到控制开花时间的目的;养鸡场利用增加光照来增加产蛋量。光周期是指每天光照(理论是指日照加上曙、暮光)和黑夜的交替,一个交替称一个光周期。由于分布在地球各地上的动植物长期生活在各自的光周期环境中,在自然选择和进化中形成了各类生物所特有的对日照长度的反应方式,这就是生物中普遍存在的光周期现象。园艺工作者利用控制照光时间来满足某些花卉的需要,达到控制开花时间的目的;养鸡场利用增加光照来增加产蛋量。
62.生物多样性是指生物的多样化和变异性以及生境的生态复杂性。(1)遗传多样性:指各个物种所包含遗传信息的多样性。(2)物种多样性:指地球上生物种类的多样化。(3)生态(或生态系统)多样性:指生物圈中生物群落、生境与生态过程的多样化。生物多样性是指生物的多样化和变异性以及生境的生态复杂性。(1)遗传多样性:指各个物种所包含遗传信息的多样性。(2)物种多样性:指地球上生物种类的多样化。(3)生态(或生态系统)多样性:指生物圈中生物群落、生境与生态过程的多样化。
63.生物群落发生的过程可分为以下几个阶段:(1)扩散(入侵):主动扩散(如动物)和被动扩散(如植物);(2)定居:包括发芽、生长和繁殖;(3)竞争:其结果是“适者生存、逆者淘汰”;(4)反应:定居生物在适应环境的同时,也反过来对环境起着改造作用。
64.(1)各生态因子都有各自的特殊功能和作用,相互之间不可替代。(2)在一定的范围内,某因子不足时,其作用可由其它因子的增加或增强而得到补偿。(3)例如,光照和二氧化碳两因子在植物光合作用中是不可相互替代的,但是在光照不足引起光合作用强度下降时,增加二氧化碳可在一定程度上减轻光合作用下降的幅度。
65.植物的产量随密度的提高而增加,但是当密度达到一定值时,密度继续提高,最后产量基本是不变的。原因:在资源有限的环境中,超过最适密度时,如果密度继续提高,虽然个体数量增加,但植株间的竞争加剧,个体变小,因而总的产量不会再增加。
66.①生态系统的稳定性是指生态系统在面对改变的环境条件或人类干扰的情况下通过自身内部的调整而保持结构和功能的总稳定即使在上述影响改变后也会回到它原来平衡状态的能力。②要确保生态系统的稳定性就要保持生态系统的生物多样性使生态系统的结构稳定、功能完善、信息畅通。生物多样性是指一定时间、空间(或地区)内所有生物物种及其生态系统组成的复杂性和变异性是生物与环境形成的生态复合体以及与此相关的各种生态过程的总和。生物多样性表现在基因多样性、物种多样性和生态系统多样性的水平上。③各种生态系统的能量流动和物质。
67.生态农业是运用生态学原理和系统科学的方法,把现代科技成果与传统农业技术精华结合起来而建立的具有高功能、高效益的农业系统。生态农业的优点如下:①生态农业按照生态学和经济学原理,应用现代科学技术进行农业生产,大大地提高了农业生产力。②有利于保护和合理利用农业资源,改善生态环境。生态农业通过全面规划,合理布局农业生物,既充分发挥资源优势,又注意保护自然资源,减少对环境的污染物排放,使自然资源得到永续利用。③有利于提高农业生产的经济效益,促进农民脱贫致富。生态农业实行多种经营,农、林、牧、副、渔全面发展,既为社会生产了数量多、质量好的农产品,满足人们对农产品的不断增长的需要,又有利于增加农民的收入,发展农村经济。④有利于开发农村人力资源和提高农民素质。生态农业是技术密集型农业,进行生态农业建设,发展多种经营,不仅可以吸纳更多的农村剩余劳动力,而且能够促进他们学习更多的科学技术知识,提高文化素质。
68.(1)初级生产力是单位时间单位面积上绿色植物生产的有机物(或固定的能量)的总量。(2)环境条件对初级生产力的影响:①光照:绿色植物通过光合作用将光能转化为化学能直接影响初级生产力的高低;②水分:水是光合作用的原料一切生命活动离不开水水最易成为植物生产力的限制因子;③温度:直接影响植物的生理活动从而影响初级生产力;①土壤:是植物生长的基础是一个综合性的环境因子其理化性质(如温度、水分、pH、质地、结构、养分等)均影响初级生产力;⑤CO2:是光合作用的原料.在一定范围内CO(1)初级生产力是单位时间单位面积上绿色植物生产的有机物(或固定的能量)的总量。(2)环境条件对初级生产力的影响:①光照:绿色植物通过光合作用将光能转化为化学能,直接影响初级生产力的高低;②水分:水是光合作用的原料,一切生命活动离不开水,水最易成为植物生产力的限制因子;③温度:直接影响植物的生理活动,从而影响初级生产力;①土壤:是植物生长的基础,是一个综合性的环境因子,其理化性质(如温度、水分、pH、质地、结构、养分等)均影响初级生产力;⑤CO2:是光合作用的原料.在一定范围内,CO
69.(1)砂土类土壤中以粗砂和细砂为主,土壤黏性小、孔隙多,通气透水性强,蓄水和保肥能力差,抗旱力弱。砂质土含水少,热容量比黏质土少,白天增温快,晚上降温也快,昼夜温差大,对块茎、块根作物的生长有利;砂质土通气好,好气微生物活动强烈,有机质迅速分解并释放养分,使农作物早发,但有机质累积难、含量低,土壤动物也少。
(2)黏土类土壤中以粉砂和黏粒为主,结构致密,湿时黏,干时硬,保水保肥能力较强,通气透水性差。黏质土含矿质养分丰富,有机质含量高,好气微生物活动受抑制,有机质分解缓慢,腐殖质和黏粒结合紧密,难于分解,因而积累较多。
(3)壤土类土壤质地较均匀,是砂粒、黏粒和粉粒大致等量的混合物,物理性质良好(不太松,也不太黏),通气透水,有一定的保水保肥能力,是比较理想的耕种土壤,土壤生物也较多。
70.演替包括下列阶段:①沉水植物期。起初池水较深湖底没有有根植物水层中只生长着浮游生物和鱼类水底有螺蚌等底栖生物。水深约3~5m可长沉水植物首先是先锋植物构成湖底裸地。随着湖底有机物质的积累加快湖底抬高水域进一步变浅继而高等水生植物出现。其
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