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文档简介

编号：时间：2021编号：时间：2021xx日书ft有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第1页共4页第第1页共4页医院职工继续教育系统开发和运用1引言医院对于员工的继续教育工作有着明确的要求，继续教育情况与专业时间响应要求高,从事临床工作的卫生专业技术人员即使有强烈的继教需要，继续教育的授课时间经常与临床工作时间有冲突,也很难有时间参与到现在的继续,导致医院职工继续教育系统功能设计对系统用户进行分析，根据不同的用户定义不同的用户系统角色，通5000编号：时间：2021编号：时间：2021xx日书ft有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第2页共4页第第2页共4页1我的课程展示职工已经选择的课程名称，课程学习的时间段，课程学分，课程报名人数，课程学习状在线选课提供当前时间段内所有可选课程的列表，包括课程名称，报名时间段，学习时间段，学分，可报名人数，课程选择状态信息个人信息用于展示个人信息情况，其中工号、姓名、科室信息由管理员集中进行导入，身份证号码和手机“年度继续医学教育学分登记表”，供年终2学（2）课程分类页面可以添加、删除、修改、查看系统中的课程分类。课课程管理界面可以添加、删除、修改、查询和查看系统中的课程信息，还可以查系统设置可以设置编号：时间：2021编号：时间：2021xx日书ft有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第3页共4页第第3页共4页3系统应用效果20181143技术人员在线选课学习并获取相应的二类继续医学教育学分，已有院内职工38635工学矛盾，II2018开放学习。总结与展望医院职工继续教育系统为院内职工提供在线学习课程，新增便捷的继编号：时间：2021编号：时间：2021xx日书ft有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第4页共4页第第4页共4页教育工作的质量和效率。国务院常务会议上总理确定发展“互联网+医疗健康”参考文献郭薇薇.[J].继续医学教育,2017,31(08):4-6.孙雯娜.[D].宁波大学,2017.周静,赵志靖.美国高校在线教育的最新发展及启示[J].黑龙江高教研究,2018(02):53-56.孔帆帆,贝乾.基于.NET

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