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文档简介
2023年六一儿童节文艺汇演活动总结(3篇)20--年六一儿童节,以过一个“搞笑、有味、有文化、有好处的儿童节”为宗旨,以“欢乐”为主题,开展丰富多彩的文化消遣活动,让孩子们过一个充实而又有好处的节日,激发学生喜爱生活、喜爱校园、关爱小伙伴的丰富情感,充分展现学生的才华。我们活动形式多样,资料安康,既丰富了孩子们的节日生活,又起到了教育作用,受到了广阔家长的全都赞扬。现将我校系列活动开展状况总结汇报如下:
一、高度重视,细心组织
我校全体师生高度重视庆“六一”系列活动的开展状况,仔细制定活动方案,围绕活动主题,专心探究,因地制宜地制定了整个活动规划。根本做到了“早规划、早部署、早排练”并将筹备工作落实到班级、人头,构成人人参加的局面。在活动期间,努力营造良好的气氛,扩大宣传声势和影响,专心争取社会各界对活动的支持和参加,并充分利用标语、板报等传播媒介,加大本次活动的宣传力。
二、丰富多彩的文艺表演
全校共有26个节目,有朝气蓬勃的播送体操表演,有姿态美丽的舞蹈,有意境悠远的古诗朗读,有动感十足的把戏跳绳表演,有张扬共性的模特表演,有表达团队精神的合唱,有意蕴深长的拓展竞赛。每个孩子都参与了活动,每个参加的孩子都在活动中得到了熬炼,体会到了童年的欢乐。都在参加中充实了自己,加强了班级的分散力,都度过完善的节日时间。精彩丰富的节目的吸引了很多嘉宾、家长们的观看,整个表演过程笑声、掌声不断,诺大的会场成了一个欢快的海洋。
家长们、同学们都专心参与六一活动,我们倍感敬佩,孩子们感动、开心的心情溢于言表,让我们也像回到了童年,这一天的确令人兴奋。我校庆祝“六一”国际儿童节取得了圆满的胜利,充分展现了我校“运动点燃激情、习惯成就人生”的主题特色,同时充分呈现了我校全体师生的风采。
六一是我校综合素养的展现,也是我们向家长介绍自己,宣传自己的大好时机。整个活动呈现了我校的校风,教师的业务水平和精神面貌,我校办学宗旨,教育理念。从开头筹划到演出完毕,都需要组织者和全体教师携手合作,共同完成。而六一的精神,也就应成为我们日常工作的指导,但愿我们能把这种创新,合作,和爱的精神变成一种习惯,渗透在工作中的点点滴滴。
六一活动已然完毕,六一的感动依旧在我们行中荡漾。让我们把年龄定格在6——12岁,和孩子们一齐回忆排练,演出的酸甜苦辣,一齐品尝演出胜利的幸福。让我们带着期望,向往20--年的六一,会随着我们我校的进展,更上一个台阶!
2023年六一儿童节文艺汇演活动总结2
六月的鲜花格外香、六月的阳光无限好,在这布满颜色、布满阳光的日子里,我们又迎来了第61个”六一”国际儿童节。今年的儿童节,学校仍是以人为本,以把真正的”六一”节还给儿童,让每个儿童过上完善的童年为动身点,学校以少先队大队部组织开展一系列的庆”六一”活动。活动的形式多样、资料丰富,既活泼了节日的气氛,又让孩子们从中受到了教育的熏陶,培育了孩子们对儿童节的宠爱之情。现将我班系列活动开展状况汇报如下:
太阳东方升起时,孩子们都以饱满的精神状态、穿戴一新的装扮,来到班里。整个教师布满着欢快的气息。教室被家委会的家长们布置的布满了节日的气氛,到处气球、彩带,映着孩子们的兴奋的小脸蛋。
一、讲话。
家委会主任龚小芮的妈妈做了讲话,出入对孩子们鼓舞外还给孩子们带来自己烘烤的饼干。我的讲话中寄予了对队员们殷切的期望,期望队员们在星星火炬下好好学习,好好熬炼,用优秀少先队员的标准要求自己,在家做好每一件事,在校上好每一节课,做好每一次作业,让胸前的红领巾更加艳丽,不断地为它增加光荣!
二、开展文艺才艺表演
为了迎接”六一”节的到来,我校以班级为单位每个班预备两三个节目参与校内的文艺才艺活动,目的是活泼节日的气氛,让同学们得到共性的展现,提高多方面的素养,让他们得到一个自我呈现的舞台。
我们班的节目资料多样、精彩纷呈,小演员们的表演也极为精彩。六年级的李小妹同学在接近毕业之时,对教师们六年来的无私关心和奉献报以感谢之恩,感谢教师们的辛勤教育,激情地做了一次毕业演讲。四年级的符永涛、符婉倩等几个同学,去年曾参与“庆新年”的活动有了一些阅历,这次几个小家伙竟然自改、自导、自排、自演童话剧《漂亮的珍宝项链》,符婉倩把调皮、任性、娇气的小公主主角演绎得非常逼真。古乃今等同学以课文《揠苗助长》改编的情节剧,也显示出孩子的才艺,同学们把跌宕起伏的故事情节表演得一环紧扣一环,从人物的表情、动作、对话都看出同学们对剧本的了解很透彻把人物刻画得淋漓尽致,陈昭鸿同学的笑话1+1=,把活动推向高潮,昭鸿同学富有滑稽的动作加上绘声绘色的讲,逗得台下的小观众捧腹大笑,笑话这一欢乐剂在”六一”节这一天带给全校同学欢乐、快乐。还有其他一些大合唱、小组唱等节目很精彩。同学们自发组成的红领巾代表队表演的小合唱《爸爸妈妈听我说》、《红领巾飘起来》等最终变成群众大合唱,吧班级庆祝活动推向高潮。
欢快的时刻总是那么短暂,虽然我们的孩子带着稚气他们的表演也比不上专业演员,但在我们逸夫小学全部教师的心目中他们是最棒的,由于他们敢于上台勇于呈现自己,这也就到达了我们的目的。今后,我们还将多为孩子们带给自我呈现风采的舞台,让逸夫的学生更大胆、大方、自信地去学习生活。
这一天的活动在开心的气氛中完毕了,但是孩子们留下的笑声还荡漾在校园中,能够说,为了让孩子们能快乐度过”六一”节,我们每一位教师都很辛苦,但看到孩子们脸上洋溢着绚烂、幸福的笑容,我觉得我们是值得的。
2023年六一儿童节文艺汇演活动总结3
为了让学生度过一个开心而有好处的节日,在学校领导的大力支持下,在我校少先大队部的细心筹划下,在全体教师的专心参加协作下,我校利用有限的条件,克制种.种困难,开展了丰富多彩的文化消遣活动,让孩子们过了一个充实而有好处的节日,激发了学生喜爱生活、喜爱校园、喜爱家乡、关爱小伙伴的丰富情感,充分展现了学生的才华,活动形式多样,资料丰富安康,既丰富了孩子们的节日生活,又起到了教育作用。受到了广阔师生的赞扬。现将我校六一系列活动开展状况总结如下:
一、“红领巾我为你骄傲”新队员入队仪式
六月一日上午,阳光明媚,我校全体师生以整齐的列队,集合在学校操场进行庆祝活动,新队员们以感动的心情荣耀的参加了中国少年先锋队组织。这是孩子们成长中的一件大事,也是孩子们在自己的节日里获得的一份最大的喜悦。这次入队仪式,少先大队部做了充分的预备工作,从入队前教育到新队员宣誓和新老队员讲话,都做了细心的预备,使学生明白中国少年先锋队组织是在中国共产党的领导下成立的少年儿童自己的组织,使学生对少先队组织布满了无限的憧憬。当艳丽的红领巾佩戴在小弟弟小妹妹胸前时,老队员为新队员敬了一个标准的队礼,她们感受到了自己成长的欢乐。他们也体会到了自己所肩负的职责,那一刻孩子们是庄重而神圣的,我们不仅仅仅是组织了一次一般的入队活动,重要的是我们给孩子们留下了完善的童年回忆,给孩子们人生的起步以坚决的力气,给孩子们留下了一份难忘的节日厚礼,信任孩子们会在红领巾的呼唤下安康欢乐的成长。
二、表彰先进群众及个人,增加少先队员荣誉感
在庆典大会上对刻苦学习,专心进取的优秀少先队员、优秀学生干部和优秀中队进步行了表彰,并号召全校少队员连续以饱满的学习热忱和奋勉向上的精神风貌,刻苦学习、奋勇争先。大大激发了学生的学习的专心性。
三、推动少年儿童德智体全面进展进行播送体操竞赛
本着贯彻落实加强少年儿童体育熬炼,增加少年儿童体质,进一步推广《第三套全国小学生系列播送体操》,推动我校小学生阳光体育运动的深入开展,提高我校学生参与体育熬炼的自觉性,活泼学生体育文化生活,发扬“团结、勤奋、拼搏”精神,增加学生的群众荣誉感,加强养成教育力度;呈现我校素养教育成果,今年六一特设了这项活动,也收到了预期的效果,六一前后,各班级专心组织训练,欣起了体育熬炼的热潮。
四、在活动中成长,体验胜利的欢乐庆六一游园活动
经过我们学校师生的细心预备和周密的安排,20--年6月1日下午我校开展了游园活动。游园活动的工程丰富多彩,形式多样,有吹乒乓球过杯、夹气球、小猫钓鱼等共15个嬉戏工程。嬉戏中孩子们欢歌笑语,展现才华,升腾抱负,表达了浓浓的节日气氛。能够说,今年的“六一”节孩子们度过了一个开心的节日,同学们脸上洋溢着绚烂、幸福的笑容,同学们都快乐地玩,快乐地笑,在玩中得到了乐趣,在乐趣中学到了学问。总的活动表达了“在活动中成长,体验胜利的欢乐”的宗旨,让同学们体验到了胜利的欢乐,
五、“欢乐成长、放飞幻想”六一文艺汇演
透过开展形式多样的系列庆祝活动,营造活泼向上的校园文化,丰富学生的课余生活,充分发挥学生的特长,提高学生的全面素养,使学生在专心的参加中体验欢乐,让学生度过一个欢乐、祥和、向上的节日,20--年6月1日晚,我校进行了庆“六一”文艺汇演。
鲜花与笑脸相映,歌声与欢乐齐飞。节目异彩纷呈,孩子们各显其能,各尽其才,在活动中感受欢乐,在喝彩声体验幸福。透过进行这些活动,我们发觉我们的学生对于开展才艺展现活动专心性非常高;我们搭建这样的平台越多,我们的学生才能更好的得到熬炼,才能会发觉更多有艺术才华的学生。每一个人的童年只有一次,让孩子们的童年生活开心而完善是我们的共同心愿,儿童节是孩子们童年记忆里最完善的一页,作为教育工,我们有职责为孩子们度过一个开心而有好处的节日制造更好的环境,带给更好的条件,搭建更好的平台。
今年的六一儿童节我们全校上下教师为孩子们能度过一个开心的节日做了许多工作。总之,这些活动的顺当开展,离不开学校教师和班主任的付出,正是由于有了他们的悄悄付出,我们各项工作才能顺当开展,学校才能高效率运转。正是由于有了我们全体教师的悄悄奉献,精诚团结,我们才有理由信任,我们文东乡小学会越办越好,我们为孩子付出了许多,受累了,但孩子熬炼了,成长了,我们累的甘心,累得值。
固然,尽管我们这次活动取得了胜利,但还是有一些欠缺。其一,活动的预备工作还做的不是很到位,显得有些仓促,一些细枝末节还思索的不成熟,以至于在活动过程就会消失些忙乱,多多少少会造成一点负面影响。其二,我们学生的组织纪律需要加强,学生的礼貌意识还有待提高,现场秩序还不够抱负,学生参加率偏低;其三,
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