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文档简介
广东省珠海市成考专升本2022-2023学年生态学基础预测卷(附答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(30题)1.北方森林群落乔木层一般属()
A.1个层片B.2个层片C.3个层片D.4个层片
2.某种狐狸耳朵很小,下巴钝圆,根据生态学原理,这种狐狸应该生活在()地区。
A.非洲B.赤道附近C.温带D.北极
3.下列关于生态系统的说法,错误的是()。
A.生态系统=生物群体+生物群体环境
B.可以将生态系统看成一个超级生物
C.生物地理群落和生态系统为同义语
D.某些生态系统为封闭系统
4.经典生态学研究的最高层次是()。A.生物个体B.生物种群C.生物群落D.生态系统
5.煤作为燃料,它所含的能量来源于()。
A.地热能B.太阳能C.原子核能D.潮汐能
6.在相当匀质的环境中,主要资源分布均匀的条件下,由于种群内个体竞争的结果,种群内个体常呈()。A.随机分布B.均匀分布C.集群分布D.随机和集群分布
7.物种频度从高到低分A、B、C、D、E五级,按饶基耶尔(Raunkiaer)频度定律,在一个种类分布比较均匀的群落中,属于五个级别频度的种类的物种数的关系是()。A.A>B>C>D>EB.A>B>C>D<EC.A>B<C<D<ED.A<B<C<D<E
8.极地和高山植物矮小并常呈匍匐状、垫状等以利于保温,减轻严寒的影响。这是植物的()
A.结构适应B.行为适应C.形态适应D.生理适应
9.硅藻每年有春秋两次密度高峰,其原因主要是()。
A.环境的季节性变化引起的
B.生物适应性变化引起的
C.环境的季节性变化和生物适应性变化引起的
D.种群数量的周期性波动引起的
10.下列选项中不属于植物定居的是()
A.生长B.发芽C.繁殖D.腐烂
11.判断下面的说法,正确的是()。A.反馈控制和多元重复控制同时存在,使生态系统的稳定性得以有效地保持。
B.生态系统的食物链越长,层次越多,自动控制的机能越完善,所以食物链应无限延长。
C.生态系统控制是有既定目标的控制。
D.农田生态系统的稳定性比自然生态系统差,是由于其作物品种多、产量高。
12.根据单元顶极学说,在一个气候区,群落演替到最后只会形成一个()。A.偏途顶极B.土壤顶极C.气候顶极D.地形顶级
13.个体生态学研究的对象是()。A.生物种群B.生物群落C.生态系统D.生物个体
14.景观生态学研究的对象是()
A.种群B.群落C.生态系统D.景观
15.动物学家考察某个牧区后,认为当地的鹿群处于增长高峰期,今后种群数量还能增长十几年才会停止。预测种群未来动态信息的主要依据是()。
A.种群的数量和密度B.种群的年龄结构C.种群的性别比例D.种群的出生率和死亡率
16.下列直接影响或参与生物新陈代谢的因子是()
A.光照B.坡向C.海拔D.坡度
17.在全部太阳辐射光谱中,主要引起热变化的光是()。A.红外光B.紫外光C.绿光D.红光
18.下列选项中,属于生态系统成熟期特征的是()
A.环境变化剧烈B.系统趋于稳定C.种群数量波动幅度增大D.结构趋于简单
19.下列生态因子中,属于间接因子的是()
A.温度B.光照C.水分D.海拔
20.不同坡度的温度差异主要是由于()引起的。
A.风速差异B.海拔高低差异C.太阳辐射差异D.降水幅度差异
21.在种群指数增长模型Nt=N0·ert中,N0为()
A.种群初始数量B.环境容量C.种群增长率D.增长时间
22.R·H·Whittaker提出的群落顶极理论是()。A.单元顶极理论B.顶极格局假说C.多元顶极理论D.以上都是
23.乔木树种的生活型为()
A.地面芽植物
B.地上芽植物
C.地下芽植物
D.高位芽植物
24.确定植物群落中优势种的综合指标是()。A.密度B.盖度C.频度D.重要值
25.森林生物群落不包括森林中的()。
A.细菌和真菌B.所有植物C.所有动物D.落叶和土壤
26.生态系统发展到成熟阶段具有的特征之一是()
A.环境变化剧烈B.结构趋于简单C.种群数量变化大D.系统趋于稳定
27.在碳循环中,无机环境和生物群落相联系的相关生理作用是()。①光合作用②呼吸作用③蒸腾作用④化能合成作用
A.①②B.①②④C.②③④D.②③
28.核桃树下几乎没有草本植物的主要原因是()
A.缺营养B.他感作用C.缺水分D.缺光照
29.下列有关次级生产力的说法中,不正确的是()
A.二级、三级消费者不能同是次级生产
B.生态学中没有三级、四级生产力
C.次级生产是异养生物有机体再利用的过程
D.动物性生产都称为次级生产
30.某一物种的个体样方数占全部样方数的百分比,属于群落数量特征中的()
A.多度B.密度C.频度D.优势度
二、填空题(20题)31.群落的演替是从______开始。
32.按群落的代谢特征,演替可分为______和______。
33.两个物种彼此间有直接的营养物质交流,一个物种对另一个物种的生长有促进作用,这种相互有利的关系叫__________。
34.在一定空间范围内同一物种所有个体的集合称为______。
35.华北的农谚“枣发芽,种棉花”,“杏花开,快种麦”中的枣和杏在此被指为_______生物。
36.在演替过程中,随着物种多样性的增加,各物种之间在数量上的差异逐渐______。
37.生态型是同一种植物对不同环境条件的趋异反应,而生活型是植物对环境的一种_______反应。
38.单元顶级学说又叫______,是在19世纪末20世纪初提出的。
39.森林的林冠、树枝都能截留降水,森林中的枯枝、落叶更能阻截地表径流。森林对涵养水源、______都有不可忽视的作用。
40.热带雨林分布区的土壤是______。
41.()内环境实际上是生物体内进行细胞生长、同化作用和异化作用等的场所。
42.分解作用能够改善土壤物理性质,改造地球表面的惰性物质,降低______的危害程度。
43.短日照植物由北向南移时,则往往出现生育期______的现象。
44.绿色植物通过光合作用合成有机物的过程属于生态系统的______级生产。
45.对植物群体的总光能利用率产生影响的主要因素是光合面积、______和光合能力。
46.有花植物和传粉动物的______是自然界中最普遍的现象。
47.竞争排斥原理又叫______。
48.元素和化合物沿着特定的途径从环境到生物体,再从生物体到环境,不断地进行着反复循环变化的过程叫______。
49.种间竞争促使竞争物种的生态位分离,而种内竞争促使两物种的生态位______。
50.形成生殖隔离的因素可分为______和______。
三、判断题(10题)51.生态系统的发展趋势是营养物质循环变慢。()
A.否B.是
52.种群是研究生物群落的最基本的功能单位。()
A.正确B.错误
53.生态学的研究内容和范围非常广泛,所以没有特殊的研究对象。()
54.伴生种与优势种相伴存在,但对群落的结构和环境形成不起主要作用。()
55.生态系统中的物质流动是循环进行的,而能量流动是单向递减的。
A.正确B.错误
56.现代生态学以人为研究中心,更加注重实践研究。()
57.农田生态系统处于生态系统演替的早期阶段。()
A.正确B.错误
58.生态系统的功能是维持能量流动、物质循环和信息传统。()
A.正确B.错误
59.在一个自然生态系统中,为了利于被捕食者(如羊)种群的生存,最好将其捕食者(如狼)全部消灭。()
A.正确B.错误
60.行为调节、内分泌调节、遗传调节和食物调节都属于种群自动调节机制。()
四、简答题(5题)61.简述捕食的生态意义。
62.简述种间竞争的类型及其一般特征。
63.光照的周期性对动物有哪些影响?
64.简述土壤的生态学意义。
65.简述自然种群数量变动的类型。
五、论述题(5题)66.人类对水循环的影响。
67.论述人工选择在种群进化与适应中的作用。
68.论述磷循环的过程、主要特点及其与水体富营养化的关系。
69.影响细胞增殖周期的因素有哪些?细胞增殖周期与许多医学问题密切相关,举例说明。
70.论述磷循环的过程、主要特点及其与水体富营养化的关系。
六、单选题(0题)71.当光合作用强度因光照不足而下降时,增加二氧化碳可在一定程度上减小其下降幅度,这表明生态因子的作用具有()。A.阶段性B.限制性C.补偿性D.不可替代性
参考答案
1.A
2.D
3.D
4.D生态系统是生态学的一个主要结构和功能单位,属于经典生态学研究的最高层次。
5.B
6.B
7.B
8.C
9.D
10.D
11.A
12.C
13.D
14.D
15.B
16.A
17.A红外光会产生热效应,地表热量基本是由红外光能所产生的。
18.B
19.D
20.C
21.A
22.B顶级格局假说是由R·H·Wjittaker(1953)提出的。
23.D
24.D
25.D
26.D
27.B
28.B
29.A
30.D
31.生物定居
32.自养性演替;异养性演替
33.共生关系
34.种群
35.指示
36.减小减小
37.趋同
38.气候顶极理论
39.保持水土
40.群丛群丛
41.生理活动生理活动
42.污染物
43.缩短缩短
44.初
45.光合时间
46.互利共生互利共生
47.高斯原理
48.生物地球化学循环生物地球化学循环
49.接近
50.合子前隔离;合子后隔离
51.Y
52.A
53.N
54.Y
55.A
56.Y
57.A
58.A
59.B
60.N内源性因子是指来自种群内部的调节因子,包括内分泌调节、遗传调节和行为调节,不包括食物调节。
61.(1)对生物种群的分布数量和质量起着重要的调节作用;(2)捕食是一个选择压力生物的很多适应性都是在捕食和被捕食的长期生存斗争中协同进化而成的;(3)捕食作用是造成生态系统中复杂的生物群落结构和能流、物流、信息流等网络结构的主要生态过程。(1)对生物种群的分布,数量和质量起着重要的调节作用;(2)捕食是一个选择压力,生物的很多适应性,都是在捕食和被捕食的长期生存斗争中,协同进化而成的;(3)捕食作用是造成生态系统中,复杂的生物群落结构和能流、物流、信息流等网络结构的主要生态过程。
62.(1)种间竞争的类型可分为:①资源利用性竞争在此竞争中两种生物之间只有因资源总量减少而产生的对竞争对手的存活、生殖和生长的间接影响;②相互干涉性竞争包括格斗、相互吃卵和他感等作用在内两种生物之间的相互直接干涉。(2)特征:①不对称性即竞争后果的不等性一个物种占优势另一个占劣势;②对一种资源的竞争能够影响对另一种资源的竞争结果。如植物冠层占优势的植物较多地获得光能也促进了其对土壤水分和养分的吸收。(1)种间竞争的类型可分为:①资源利用性竞争,在此竞争中,两种生物之间只有因资源总量减少而产生的对竞争对手的存活、生殖和生长的间接影响;②相互干涉性竞争,包括格斗、相互吃卵和他感等作用在内两种生物之间的相互直接干涉。(2)特征:①不对称性,即竞争后果的不等性,一个物种占优势,另一个占劣势;②对一种资源的竞争,能够影响对另一种资源的竞争结果。如植物冠层占优势的植物较多地获得光能,也促进了其对土壤水分和养分的吸收。
63.动物繁殖与光照时间的关系也可分为两大类即“长日照动物”和“短日照动物”。加长白昼时间有利于长日照动物的生殖腺活动而缩短白昼则能刺激短日照动物的生殖。日照的变化与动物的迁徙、休眠、换羽以及很多其他周期性现象的开始和结束密切相关。动物繁殖与光照时间的关系,也可分为两大类,即“长日照动物”和“短日照动物”。加长白昼时间有利于长日照动物的生殖腺活动,而缩短白昼则能刺激短日照动物的生殖。日照的变化与动物的迁徙、休眠、换羽以及很多其他周期性现象的开始和结束密切相关。
64.土壤是所有陆地生态系统的基础,具有重要的生态学意义:(1)土壤是许多生物栖居的场所;(2)土壤是生物进化的过渡环境;(3)土壤是植物生长的基质和营养库;(4)土壤是污染物转化的重要场地。
65.(1)种群增长;(2)季节消长;(3)周期性波动;(4)不规则波动;(5)种群爆发或大发生;(6)种群平衡;(7)种群衰退与灭绝;(8)生态入侵(或生物入侵)。(1)种群增长;(2)季节消长;(3)周期性波动;(4)不规则波动;(5)种群爆发或大发生;(6)种群平衡;(7)种群衰退与灭绝;(8)生态入侵(或生物入侵)。
66.人类对水循环的影响是多方面的主要表现在:(1)改变地面及植被状况而影响大气降水到达地面后的分配如修筑水库塘堰可扩大自然蓄水量;而围湖造田又使自然蓄水容积减小尤其是大量季节性降水因保蓄力削弱而流走造成短期洪涝灾害并同时降低了地下水库的补给也引起严重的土壤和养分流失。(2)由于过度开发局部地区的地表水和地下水用手工、农业及城市发展不但使地表、地下水储量下降出现地下漏斗及地上的断流造成次生盐渍化;也使下游水源减少水位下降水质恶化沿海出现海水入侵加重了干旱化和盐渍化人类对水循环的影响是多方面的,主要表现在:(1)改变地面及植被状况,而影响大气降水到达地面后的分配,如修筑水库,塘堰可扩大自然蓄水量;而围湖造田又使自然蓄水容积减小,尤其是大量季节性降水因保蓄力削弱而流走,造成短期洪涝灾害,并同时降低了地下水库的补给,也引起严重的土壤和养分流失。(2)由于过度开发局部地区的地表水和地下水,用手工、农业及城市发展,不但使地表、地下水储量下降,出现地下漏斗及地上的断流,造成次生盐渍化;也使下游水源减少,水位下降,水质恶化,沿海出现海水入侵,加重了干旱化和盐渍化
67.人工选择是人为定向地使生物发生遗传变异,即人类根据自身的需要,通过人为手段(定向培育、杂交选育、基因嫁接、克隆技术等)来改变生物的遗传性,或者通过改变和影响环境等环境胁迫的作用来影响生物生长和繁殖等。人工选择已经成为种群进化适应的强大动力之一,因此,从现在的观点来看,种群的进化与适应是自然选择和人工选择遗传变异的结果。人工选择不可避免地会有有害类型的产生,如害虫对农药产生抗药性,导致农药越用越多,而害虫种群越来越大。
68.(1)过程:①磷循环起源于岩石风化终止于水中的沉积;②贮存于岩石中的磷通过人工开采和自然风化后被植物吸收沿着食物链传递进行生物小循环:其中部分生物排泄物及残体所携带的磷离开生物小循环进入环境;③同时环境中的磷也通过地表径流携带进入江河、海洋进行地质大循环。(2)主要特点:磷的主要贮存库是岩石圈;循环速度慢、时间长;是典型的沉积型循环。(3)与水体富营养化的关系:①当磷被大量开采和使用时贮存于岩石圈中的磷被大量释放出来进入土壤和水体导致磷在水体和土壤中的过多积累;②同时由于农业生产中(1)过程:①磷循环起源于岩石风化,终止于水中的沉积;②贮存于岩石中的磷通过人工开采和自然风化后,被植物吸收,沿着食物链传递,进行生物小循环:其中部分生物排泄物及残体所携带的磷离开生物小循环,进入环境;③同时,环境中的磷也通过地表径流携带,进入江河、海洋,进行地质大循环。(2)主要特点:磷的主要贮存库
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