教育实习自我总结

教育实习自我总结20xx年xx月，依据学校支配，我来到烟台九中，开头了为期两个月的实习生活。烟台九中始建于1969年，现位于烟台市芝罘区白石路白梅街16号,迄今已有三十多年历史。现拥有在校同学900多人，17个教学班。校内环境优雅舒适，老师爱岗敬业，同学勤奋学习，训练教学设备优越精良，这为莘莘学子立志成才、走向胜利供应了优良的条件。在担当烟台九中初一班级实习生物老师的这两个月里，九中的一切都给我留下极为深刻的印象。它不仅让我领悟到了老师的艰辛，更让我感受到作为一名老师的荣耀。

一、日常工作

从踏上校车的那一刻起，我的心里就布满一种感动与欣喜。这不仅仅是初为人师的喜悦，更是由于一种责任而兴奋。在开往实习学校的途中，我就告诫自己，要好好把握这两个月，至少要在九中证明，我曾经来过。

来到九中，我们收到了九中分管教学工作的副校长姚老师的热忱接待。经姚校长的支配，初一班级生物老师杨育宏老师成为了我的指导老师，我也就理所当然的成为一名初一生物老师。在校生物组试验员、初二生物老师董文丽老师的带领下，我们来到了属于我们自己的办公地点生物试验室。在以后的备课、评课乃至午休的时间里，我们都是在这里度过的。

由于我是实习小组组长，平常跟九中老师接触较多，况且初来乍到，有很多需要指导老师照看的地方，故而老师们就在初一班级办公室里给我腾出一张办公桌，从今，我就有了属于我自己的办公地点，我的实习生活真正开头了。也正是如此，拉近了我与初一办公室里全部老师的关系。接下来的两个月，我与那张桌，那把椅，结下了不解之缘。

在实习的初期，我们的工作比较简洁，主要是听指导老师的课，跟着她一起备课，时间上比较充裕，所以我就主动包下了每天早上打扫办公室的工作。老师们都很客气，可我倒觉得，自己初踏九中，给老师留下的第一印象极为重要，这不仅牵涉到我个人，更会影响到我们学院。

平常没课的时候，老师们都有一个共同的爱好，那就是打太极拳。后来我知道，这是学习定的法规，定期会有太极拳竞赛。我觉得这办的着实得好，既丰富生活，又陶冶情操，特别适合每一位为教学压力所累的中学老师。没事的时候，我也跟一位年纪稍大的语文老师学了几招，他是初一组中太极拳打得最好的。什么"野马分鬃'、"白鹤亮翅'、"搂膝拗步'，我也跟着学得有模有样。这无疑给我丰富的实习生活又增加了绚丽的一笔。

二、班主任工作

有同学跟我说，实习的主要工作是教学，可我认为班主任工作更为重要。在校内实习阶段，我们有特地的老师指导我们如何授课，却没有真正的同学来供自己钻研班主任工作，实习期间担当班主任并且能够有一位阅历丰富的老师指导，是极为幸运的事情。

实习的其次天，我就主动找我的指导老师给我介绍一位班主任，来指导我的班主任工作。经杨育宏老师的引荐，我熟悉了烟台九中最优秀的区级模范班主任吴冰珠老师。自此，我就与吴老师及她所负责的六班级二班的35个孩子紧紧的联系在了一起。

当天下午，在吴老师的带领下，我熟悉了我的同学六班级二班的这35个可爱的孩子。令我没有想到的是，这些孩子竟是如此的热忱，看着一张张洋溢的笑脸，我的心里涌起一阵阵的激荡。

吴冰珠老师的确不愧为一名优秀的班主任，仅凭我一天时间对班级的了解，就赫然感觉到了整个班级的井井有序。我的第一个收获，就是班上贴的'职务表。我看到，几乎每一个同学，都有一份属于自己的日常任务。吴老师说："这些没有什么大的事情，都是些极不起眼的小事，小到浇花、擦拭暖气片等等，都有专人负责，之所以这样支配，就是要让每一位同学都牢记一点，那就是自己是这个班集体中的一员。'这一细节对我来说印象极为深刻。吴老师对班级的管理是相当严谨的。全班分为若干小组，每一个小组都有自己的量化考核分数，违纪就要给小组扣分，每个小组的分数都会在月末总结评定。后来，我给补充一点就是加分政策，得到吴老师的大力支持。吴老师说："没想到，这样倒是更能激起同学的热忱啊！'

我利用了两天的时间，只要一下课，我就会到班里，主动接触同学们。经过自己的努力，两天的时间我已经能够基本叫上全部同学的名字了。从接手班主任工作的第三天，我就发觉，从开学到现在，虽有两个周，但还是有不少同学相互之间不熟悉、不熟识。于是，我经过与吴老师的协商，打算组织一次主题班会，于是就有了我在班会记录中提到的那场"天使墙'的主题班会。其实就连我自己也没有预料到，那次的班会会对同学们触动如此之大。时至今日，同学们照旧对我们班的"天使墙'孜孜不倦，班级氛围也是变得更为和谐融洽。吴老师表示，即使实习结束，也会把这一活动坚持下去。这也给我了莫大的鼓舞和支持。

对于班级风气的形成方面，我为吴老师供应了几点建议，也都得到了吴老师的确定与支持。初一刚一入学，同学们难免还会保留着自己学校时养成的各种习惯，而这些已经不适于中同学活。表现最为突出的一点，就是同学们在课间疯闹、自习课说话的问题。对此，我给大家做过一次思想沟通，先是引导大家明白一句话，就是"最高品质静静静'。对此我就提出一句口号，当听到老师说"最高品质'的时候，全体同学马上保持安静并齐声说"静静静'。经过几番的练习，同学们觉得还挺好玩，并且还真能解决之前所提到的几方面问题。其实，对于初一的同学，最关键的，还是学会如何尽快的适应学校生活，养成好的习惯会在日后的学习中起着相当大的作用。

班主任的工作就是要求一个字：细。每天7：20，班主任就得到教室，指导值日生完成卫生值日，并监督其他同学上早读。由于我是住在学校（鲁东高校），每天7点钟之前就得吃完早饭动身赶往九中。平常课间，班主任都要消失在教室里，解决同学的一切问题。上午的课间操，也要亲自跟着班级到操场，指导同学做操。一天忙下来，就是五六点钟了。说实话，班主任的工作的确很不易。

但是真正对我来说，给我最大磨练的，是在国庆节之后。国庆节假期结束其次天也就是10月8日，烟台九中在芝罘区南操场进行秋季运动会。各个班都有自己的代表方队，我始终担当着本班的方队训练工作，后来经吴老师提议，让我直接带队上场作为我们班的方队特色之一消失在了主席台前。这次方队演练，比我在高校期间任何一次都要令我难忘，由于，这是我与我的同学共同谱写的一曲奇妙的乐章。校运动会从早上7点半到下午四点，整整开了一天。回到宿舍，同学说我怎么一下子黑了不少，的确是晒了一天，但我的心里却照旧如阳光照射一般暖暖的感受着这一天的充实。

平常在吴老师的指导下，工作倒也顺当，可是真的考验并没有开头。10月12日吴老师接到通知，学校派她于14至16号到龙口观摩学习，这也就意味着在这两天中，一切的班级的工作都只能由我一个人来完成。突然之间有了很大的压力，但我还是挺着胸脯向吴老师接下了任务。吴老师走的第一天，就是芝罘区中同学运动会开幕，我的第一个任务就是平安地带领全体同学到芝罘区南操场参与开幕式并把他们平安带回。到了体育场门口才发觉，全区几十所中学的同学都来了，不见尾的队伍如长龙般堵塞了整条街道。我唯一关怀的就是我的同学，突然想起那部电影，《一个都不能少》，觉得自己担子还是很重的。好在开幕式时间不长，结束后就带领同学平安的回到学校。

事情似乎是商议 好一样，专等着吴老师不在的时候一股脑的向我袭来。15日下午，学校进行一年一度的校内艺术节。我既要带领同学参观竞赛现场，又要指导同学参与相关竞赛，真的是忙得不亦乐乎。姚校长看到我向我道辛苦了，我心里却是特别的满意。我知道，凭借我的努力，我最初的目标离我已经年不再遥远了。吴老师不在这几天，还真是把我忙坏了。吴老师跟我说，这是个好机会，至少我比其他同学有了更加丰富的阅历。

10月19日，学校支配的家访开头了。我也被支配在其内随吴老师一道出访。去了几位同学家里，对同学的生活环境和条件有了肯定的了解，对同学在家里的学习生活等状况也有了更深的熟悉。我觉得家访对于中学班主任工作的开展时极为重要的，这是最直接的拉近学校与家庭的有效方式，是老师深层次了解同学的关键举措，对以后工作的开展都起着重大作用。或许是由于家访的原因吧，同学跟我也是更加的亲近了，以至不论是在我的课堂上，还是在其他方面，同学都是那么乐观主动。我想，后来我们班在校广播操大赛中夺得全校其次名、班级第一名的好成果与这也是分不开的吧。

期中考试在即，吴老师也替同学焦急，究竟他们自入学以来，这是第一次参与大型的考试。为了调动同学们的学习乐观性，我让每一位同学给自己确定一个竞争对手，平常的一切表现，只要你能赛过的你的对手，那么你的对手就不得不在你的名字下面给你加分。几天下来，我和吴老师都发觉，课间疯闹的现象不见了，间或的小小骚动，也是由于两个人由于加分的事情争得正起劲。看到这样的情形，我觉得自己或许比吴老师还要欣慰吧。

三、教学工作

作为一名初一的生物老师，我着实感到肩上的担子不轻。对于我的每一个同学来说，之前并不曾接触过生物这一学科，所以在一开头的教学过程中，能否让他们爱上生物，就成了重中之重。同学只有对生物感爱好，才能仔细的学习生物。这是我始终所尊崇的观点。因此，在我的听课、备课过程中，时时刻刻不忘如何去引起同学的爱好，怎样让同学喜爱上生物这一学科。慢慢的我发觉，假如说任课的老师不能提起同学的爱好，那么对于这门课，同学也势必会觉得无聊。书本是死的，可人是活的。只有从"人'入手，让同学先喜爱上上课的这个人，那么自然也会"爱屋及乌'了。这听起来好像不合道理，但是对于初一的同学来说就是如此。

国庆节以前的这大半个月，我始终都在听课、备课，10月9日下午，我是第一次登上讲台，给我的同学上了第一堂课。为了这节课，我足足预备了一个周末。同学们课堂上的精彩表现让我熟悉到，功夫不负有心人，我的第一炮打响了。这也是我对我的教学工作更加有信念。

听了指导老师和实习同学给我的意见和建议，我觉得自己真的进步了不少。我怀着极度的热忱，一连给两个班的同学上了一个多周的课。后来，一方面是接近考试复习阶段，讲授内容已经结束，再一方面是班主任工作的事情比较多，我就没有连续给同学上课。自此，每当生物课前我踏进教室，同学都会怀着极为期盼的眼神问我："老师，这节课是你给我们上吗？'听了这话，我心里真的是有着难以言状的感动。面对着同学一张张问卷反馈意见上写着"让