小学科学认识光

欢迎走进科学课堂第一页，共34页。1第二页，共34页。2第三页，共34页。3第四页，共34页。4第五页，共34页。5第六页，共34页。6夜幕(yèmù)下的墨河公园第七页，共34页。7夜幕(yèmù)下的墨河公园第八页，共34页。8夜幕(yèmù)下的墨河公园第九页，共34页。9认识(rènshi)光第十页，共34页。10哪些物体(wùtǐ)能发光？光是怎样(zěnyàng)传播的？哪些地方需要(xūyào)光？第十一页，共34页。11哪些物体(wùtǐ)能发光？第十二页，共34页。12注意：有些物体，比方月亮、镜子，本身并不发光(fāɡuānɡ)，而是反射太阳光才被人看见的，所以月亮不是光源。而光源一定要是能发光(fāɡuānɡ)的物体。发光(fāɡuānɡ)的物体叫做〔〕光源(guāngyuán)第十三页，共34页。13自然(zìrán)光源人造(rénzào)光源生物(shēngwù)光源第十四页，共34页。142.人造光源：灯光、蜡烛、焰火(yànhuǎ)、篝火等光源(guāngyuán)：能够发光的物体叫做光源(guāngyuán)。1.自然(zìrán)光源：太阳、闪电、萤火、火山喷发时发出的光、恒星等第十五页，共34页。15？光是怎样(zěnyàng)传播的第十六页，共34页。16你怎样解释上面(shàngmiɑn)光的现象第十七页，共34页。17猜测(cāicè)：光是沿传播直线(zhíxiàn)？第十八页，共34页。181、小组(xiǎozǔ)分工合作，听从组长安排。共同完成实验。2、不要(bùyào)用激光灯照眼睛。3、蜡烛点燃后固定好，用完后及时(jíshí)熄灭。4、用纸筒观察烛光时，不要离火焰太近。5、认真观察实验现象。第十九页，共34页。19实验(shíyàn)方案第二十页，共34页。20分组实验(shíyàn)，验证猜测实验材料：〔1〕带孔木板、蜡烛、火柴。〔2〕水槽、激光灯。〔3〕纸、蜡烛。实验目的：研究(yánjiū)光的传播路线。第二十一页，共34页。21第二十二页，共34页。22我的发现(fāxiàn)光是沿传播(chuánbō)的。直线(zhíxiàn)第二十三页，共34页。23光是沿向传播(chuánbō)的。直线(zhíxiàn)四面八方(sìmiànbāfāng)第二十四页，共34页。24如果光会拐弯(guǎi〃wān)，那会出现什么奇迹呢？第二十五页，共34页。25说一说生活(shēnghuó)中光沿直线传播的例子。第二十六页，共34页。26小资料:光在传播过程中,遇到不透明的物体,在物体后面便有一个光不能到达(dàodá)的黑暗区域,这就是影子.如果光不沿直线传播,遇到不透明的物体,将会有一局部光绕过物体到达(dàodá)物体背后,就不会有影子了.因此,影子的形成也能证明光是沿直线传播的.第二十七页，共34页。27两千多年前，中国古代的学者墨子发现了一个有趣的现象－光从窗户上的小孔射进来，会在对面的墙上形成(xíngchéng)外面景物的倒影。这种现象被称为“小孔成像，它的原理是因为光沿直线传播。第二十八页，共34页。28小孔成像：倒立实象(shíxiànɡ)左右相反第二十九页，共34页。29解释(jiěshì)现象：影的形成第三十页，共34页。30？哪些地方需要(xūyào)光生活(shēnghuó)中的发现第三十一页，共34页。31拓展(tuòzhǎn)活动越来越多的灯饰在美化、点缀着我们的生活，但是灯光(dēngguāng)过多、过亮会产生光污染。调