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文档简介
2021-2022年陕西省西安市社会工作者职业资格社会工作综合能力(初级)预测试题(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(30题)1.目标实现的结案大部分是()。
A.短期介入结案B.中期介入结案C.长期介入结案D.临时介入结案
2.在危机介入模式当中,危机通常可分为()和情景危机。A.成长危机B.生活危机C.文化危机D.心理危机E.社会道德规范危机
3.社会工作者朱某设计了一个服务方案,并希望通过关注服务对象人数的变化,主要工作项目的完成情况,资源使用情况,经费开支情况以及项目工作进度情况等内容对方案进行评估。这种评估方法属于()。A.目标评估B.过程评估C.效果评估D.个别评估
4.阿尔德弗尔把人类的需要分为()。A.生存需要、关系需要和成长需要
B.生存需要、关系需要、成长需要和自我实现的需要
C.物质需要和精神需要
D.生理需要和精神需要
5.社会工作者小王计划对失学儿童群体进行研究并决定采取定性研究方法。此研究方法应侧重于()。
A.发现所研究的失学儿童群体的特殊
B.推论失学儿童群体的总体特征
C.验证有关儿童失学的理论假设
D.归纳提炼出有关失学儿童问题的理论
6.戒毒小组属于()类型。
A.任务小组B.志愿者小组C.技巧训练小组D.治疗小组
7.社会服务机构一般都建立了明确和清晰的目标,作为自我评估和社会评价的依据,总之强调社会使命和()。A.社会责任B.宗旨C.服务重点D.服务承诺
8.处理劳动争议的最终司法程序中,下列选项中正确的是()。A.劳动争议调解——劳动争议仲裁——劳动争议诉讼
B.劳动争议调解——劳动争议诉讼——劳动争议仲裁
C.劳动争议仲裁——劳动争议调解——劳动争议诉讼
D.劳动争议诉论——劳动争议调解——劳动争议仲裁
9.社会主义市场经济条件下,市场机制()。A.对资源配置起基础性作用B.能确保经济总量平衡C.可实现经济结构的平衡D.可保障社会公平
10.某电台主持人来社工机构求助,诉说他面对的种种压力,社工回应说:看来你的压力都和工作有关啊——。此时,社工采用的会谈技术是()。
A.同理B.倾听C.鼓励D.摘要
11.人的生理状况从高峰衰退一般开始于()岁。A.35B.40C.45D.50E.55
12.社会工作者()的角色,是指社会工作者帮助服务对象与拥有资源的服务机构联系,使其能够获得合适的服务。
A.使能者B.联系人C.倡导者D.治疗者
13.大学生小季有较严重的社交障碍问题。社会工作者小李在运用心理社会治疗模式对其进行辅导的同时,还推荐并指导小季阅读人际交往方面的书籍,学习沟通技巧。小李除了扮演治疗者的角色之外,还扮演了()的角色。
A.管理者B.教育者C.支持者D.研究者
14.带领小组组员建构和发展社会性的治疗关系,以替代原来的、有缺陷的社会关系网络,这是运用小组工作治疗模式的()原则。A.共同性B.综合性C.平等性D.建构型
15.对于互动模式实施原则的阐述,不正确的是()。A.互动模式下的小组以组员间的相互作用和相互影响来实现小组目标
B.发展和提高小组成员的社会意识和潜能,发展他们实现社会变迁的责任心
C.组员之间的“面对面”和密切的互动关系是小组存在和发展的动力
D.小组工作者要向组员说明自己在小组中承担的角色,说明小组的作用
16.家庭治疗模式的本质特征是()。
A.挖掘当事人的内心世界B.表达关怀C.把家庭视为社会工作的服务对象D.达成同感E.关系提供
17.《中华人民共和国残疾人保障法》规定,残疾人所在单位、城乡基层组织、残疾人家庭应当鼓励、帮助残疾人参加社会保险,对生活确有困难的残疾人,按照国家有关规定给予社会保险补贴。这些规定主要保障残疾人的()
A.康复权B.社会保障权C.文化生活权D.环境友好权
18.乐龄光荣院的老人们因李大爷突发心梗离世而陷入沉闷悲伤的氛围中,社会工作者小韩组织了李大爷的追思会,放映李大爷生前的照片,协助老人们表达失去同伴的感受及对死亡的看法。小韩为老人们提供的服务属于()
A.危机干预B.行为治疗C.哀伤辅导D.生命回顾
19.社会工作者在接到一起妻子殴打丈夫的家庭暴力投诉案例时,对其真实性将信将疑,在聆听服务对象倾诉案情时,始终对男主人的说法提出质问。小张这种欠妥的做法,集中体现了社会工作者面临的主要伦理难题中的()。
A.保密问题B.人情与法制的冲突C.价值介入与客观性的矛盾D.自我决定和家长制
20.社会服务机构的主要功能是提供福利服务,从业人员以()为主。A.社会工作者B.心理学家C.职业治疗师D.医护人员
21.针对于中学生迷恋网络游戏的现象,研究者可以利用统计分析方法,发现不同因素的相互关系,把握最重要的原因,这属于社会工作研究的()功能。
A.改善实务过程B.发展专业理论C.优化社会环境D.协助社会工作者增能
22.小明在家里一直娇生惯养,平时不喜欢与其他小朋友玩耍,性格非常内向,上了小学后既不愿意与新同学接触,也不愿意受学校规章制度的约束,经常闹着不肯上学。于是其家长向社会工作者小王寻求帮助。在了解情况后,小王在小明的学校、家庭以及社区之间不断协调,整合资源,为小明制订了合理的介入方案。小王的工作体现了社会工作()的特点。
A.多方协同B.强调专业方法C.注重专业价值D.专业助人活动
23.农民张鸣在地震中失去了亲人,房子也被毁坏,于是张鸣到北京打工,由于没有学历也没有经验,在求职过程中屡屡碰壁,最后只能以拾荒维持生活。张鸣向北京救助站求助,他可以得到的帮助为()。A.提供住宿B.提供现金支援C.提供教育机会D.进行入职培训
24.“让服务对象从事自己所担心害怕的事,从而使情绪、行为背后的非理性信念呈现出来”,这种技巧是()。A.反映感受B.角色扮演C.冒险D.识别
25.根据莫瑞的需要理论,尊重、归属、援助等需要属于()。A.生理性需要B.与学习任务有关的需要C.与人际关系有关的需要D.与自我实现需要有关的需要
26.某机构社会工作者小王针对下岗人员开展以再就业为目的的小组活动,帮助组员掌握就业新理念、新技巧,提倡组员互助。该小组属于()
A.治疗小组B.教育小组C.成长小组D.支持小组
27.在一个男性施暴者小组中,一名组员说:“我老婆一天到晚唠叨不停,每天一回到家里,她就开始啰嗦,一会儿说我没钱,一会儿又说我没用。我其实对她不错,她不把我惹急了我肯定不会动手的。”社会工作者回应说:“你对老婆不错,为什么还要动手?她真的那么讨厌吗?”社会工作者采用的技术是()。
A.忠告B.澄清C.对焦D.对质
28.关于社会工作的目的,下列说法中错误的是()。A.以服务于困难群体为目的B.以利他为目的C.以营利为目的D.以提升个人福利为目的E.以提升社会福利为目的
29.老年人有权依法处分个人的财产,子女或者其他亲属不得干涉,属于老年人享有的()。A.享受家庭赡养与扶养的权利B.婚姻自由权C.住房权D.财产所有权
30.社会工作专业价值观的“专业价值”是针对()而言的。
A.集体价值B.社会价值C.个人价值D.剩余价值
二、多选题(20题)31.社会工作者最近为社区矫正对象开展“星星点灯小组”工作。以下说法中,正确的是()。
A.该小组最适合的类型是支持小组
B.强调组员之间关系建构,达到组员的相互支持,获取共同体的归属感
C.强调组员充分发挥自己的潜能
D.治疗组员的心理和社会行为问题
E.该小组是治疗小组
32.社会服务机构的资金来源主要有()。A.政府资助B.生产经营C.民间捐助D.商业交易E.中介服务
33.老李经常参加社区组织的治安巡逻志愿服务活动。根据《志愿服务记录办法》,老李的下列信息,应当被记录的有()。A.老李的身份证号码
B.参加治安巡逻志愿服务培训的学时
C.参加治安巡逻志愿服务的具体日期
D.从住处到治安巡逻志愿服务场所往返交通时间
E.因治安巡逻志愿服务所获的表彰奖励
34.危机介入模式的特点可以说是围绕着危机展开,其特点主要有()。A.迅速了解服务对象的主要问题
B.快速作出危险性判断
C.有效稳定服务对象的情绪
D.积极协助服务对象解决当前问题
E.注重服务对象行为评估
35.在小组活动中,有两位组员出现了冲突,此时社会工作者的适当做法包括()。
A.帮助组员澄清冲突的本质
B.增进自我了解和对他人处境的敏感度
C.把问题抛给组员,让他们自行解决
D.鼓励服务对象勇于承担责任并把认知转变为行为
E.重新调整小组规范和契约
36.小李是一名初中学生,父亲经常酗酒,喝醉后就会对母亲和小李进行殴打,致使小李与母亲身上经常有块块青肿甚至流血。社区的社工了解到这一情况,对这一家庭进行家庭服务,在小李与社工进行面谈时,小李透露自己想要杀死父亲的欲望,并告诉社工自己已经在家中藏了一把刀,如果父亲再次殴打自己与母亲他就拿刀反抗。在此情况下,社工应快速作出危险性判断,下列选项中对于快速作出危险性判断的作用叙述正确的是()。A.可以有效稳定服务对象的情绪
B.可以有效减少或者阻止服务对象的破坏行为
C.可以预防或者减轻对社会工作者的无意伤害
D.可以迅速了解服务对象面临的问题
E.可以迅速解决服务对象面临的问题
37.在下列小组中,()属于支持小组。A.中学生公德教育小组
B.单亲家庭自强小组
C.青少年的野外拓展训练小组
D.癌症病友小组
E.为毒瘾者提供服务的“美沙酮治疗小组”
38.社会工作专业伦理的主要内容可以概括为()。A.社会工作者对服务对象的伦理责任
B.社会工作者对同事的伦理责任
C.社会下作者对家人的伦理责任
D.社会工作者作为专业人员的伦理责任
E.社会工作者对社会工作专业的伦理责任
39.小组成员招募中,遴选和评估的要件主要包括()。A.共同的兴趣B.文化水平C.家庭状况D.医疗情况E.职业状况
40.常见的社会工作伦理难题有()。A.保密问题
B.人权问题
C.人情与法制及规定的冲突问题
D.自我决定问题
E.社会工作者的个人利益满足与职业的社会责任之间的冲突
41.策划小组活动需要哪些技巧?()
A.初期要注意消除紧张情绪
B.在初期可以设计“信任背摔”之类的游戏以促进小组的发展
C.中期要帮助组员增加信任、促进合作
D.中期要帮助组员自我探索、发掘潜能
E.小组结束期要巩固小组的学习成果和小组的正式结束
42.社区内的资源主要包括()。A.公共设施B.业主委员会C.医疗单位D.居民的自助小组E.金融机构
43.社会工作的要素包括()。A.社会工作的服务对象B.资金筹措以及政策制定C.社会工作者D.专业助人方法E.助人活动
44.问题是问卷的核心所在,类型包括()。
A.状态B.行为C.态度D.时间E.地点
45.社区工作评估阶段的主要任务是()。A.根据社区的变迁重新评估社区需要和问题
B.社会工作者对专业工作过程进行总结并决定未来专业工作方向
C.社区居委会对工作进行经验总结,重新界定组织的方向
D.对社区工作取得的总体绩效进行评估
E.对在社区工作中发挥作用的个人或群体进行表彰
46.定量研究常用的方法包括()。A.问卷调查B.实验研究C.观察D.访问E.量化资料
47.一般来说,精神分析治疗过程可以分为以下()部分。A.寻找治疗对象B.确定治疗方法C.建立治疗情境D.建立治疗关系E.开展治疗性对话
48.老年社会工作的工作内容主要包括()。
A.为丧偶老人介绍新的配偶B.老人退休后的生活应对C.贫困老人的救助及福利D.独居老人的家庭服务E.老人的心理健康
49.现代世界各国的刑法观念和刑罚制度大多朝着()的方向发展。
A.严厉化B.宽松化C.非刑罚化D.社区化E.非监禁化
50.以下哪些是行动研究的目标?()。A.推断总体状况B.解决实践问题C.促进实务工作者反思D.建构社会理论E.增强实务工作者的实践能力
三、案例分析题(2题)51.李太太两年前生下一个男孩,不幸的是,小孩出生后被诊断为先天性脑瘫儿童。这让原本年龄就比较大而且很期待有小孩的李先生没有办法接受,所以对于儿子他一直存在抗拒,没有什么感情。他曾经想放弃这个孩子,但妻子没有同意。李太太下决心要好好抚养这个孩子,但一个人的力量有限,她常常为照顾孩子与丈夫吵架。作为社会工作者,请你为李先生一家提供服务。问题:1.在上述案例中,李先生一家面临的主要困境有哪些?2.针对李先生一家目前的困境,社会工作者应采取什么样的介入策略?
52.张先生,66岁,独居,患肛瘘。可独立生活,病发时,卧床不起。有固定足额的退休金。有四个儿女,都在国外工作,很少回来探望他。曾经想找个伴,担心影响与子女的感情。年龄升高,记忆力下降,经常忘记关煤气,差点引起火灾。最近病情加重,生活无法自理。社区医院束手无策;大医院因老人年龄较大且心脏不太好,不能动手术。张先生常常感到孤立无援,焦虑不安。问题:1.在上述案例中,张先生主要面临的困境有哪些?2.针对张先生目前的困境,社会工作者应采取怎样的介入策略?
参考答案
1.A目标实现的结案大部分是短期介入结案,即按照服务计划所约定的计划在结案期内用很短的时间结束与服务对象的关系。这种结案是服务对象在开始时就已经知道的,他们早就对结案有心理准备。某些特殊情况下,有些服务对象需要一个比较长的时间段来处理与社会工作者的分离,结案所花时间较长,称为长期介入结案。
2.A
3.B本题考核的是服务的评估。方案的评估一般采用两种方法:过程评估和效果评估。过程评估关注方案进行过程中服务对象和人数变化,服务方案所必须推行的主要工作项目的完成情况,资源使用情况,经费支出情况,是否按照推行预定的日期进行。效果评估主要测量的是方案投入所产生的效果。
4.A
5.A定性研究注重具体独特的现象,收集和分析非数字化资料,描述回答者所经历的现实,探索社会关系,从而对个体进行理解、阐释和深度描述。本题中,要对失学儿童群体进行定性研究,就应侧重于发现失学儿童群体的特殊。
6.D戒毒小组属于治疗小组,选D。
7.A社会服务机构一般都建立了明确和清晰的使命、宗旨、目标、服务重点和服务承诺、服务策略,为自我评估和社会评价的依据,总之强调社会使命和社会责任。
8.A劳动争议实行协商、调解、仲裁和诉讼等处理程序。故选A。
9.A市场调节是通过价格、供求、竞争等市场要素的相互作用来调节经济活动,是价值规律的自发作用。社会主义市场经济条件下,市场机制对资源配置起基础性作用。市场调节具有自发性、滞后性、微观性等特点,其优势主要在微观领域,能够有效地激发经济主体的活力。市场机制的不足在于:其一,对经济总量的平衡、宏观经济结构的调整、生态平衡和环境保护等的调节显得无能为力;其二,市场机制的自发作用容易造成经济失衡和周期波动。导致资源浪费;其三,市场规律的作用会引起贫富差距扩大和出现两极分化等现象,违背公平原则。
10.D
11.B
12.B为了推动服务工作计划的顺利开展,在服务介入的具体情况中,社会工作者需要扮演联系人的角色,即社会工作者帮助服务对象与拥有资源的服务机构联系,保证服务对象能够获得合适的服务。
\n
13.C社会工作者作为社会角色之一的支持者是指,社会工作者面对服务对象(受助者)不但要提供直接服务或帮助,也要鼓励其在可能的情况下自强自立,克服困难,自我决策,即“助人自助”。即社会工作者一方面是服务对象积极反应的支持者、鼓励者;另一方面尽量创造条件使服务对象自立或自我发展。
14.D建构型原则,是带领小组组员建构和发展社会性的治疗关系,以替代原来的、有缺陷的社会关系网络,并运用各种治疗方法,帮助小组组员学习新的行为,适应新的社会关系网络。
15.B
16.C
17.B国家为了保障残疾人享有各项社会保障的权利,对残疾人社会保障权作了明确规定,其中包括社会保险、社会救助、“三无”残疾人供养、残疾人公共服务四项。上述规定属于社会保险内容,应属于社会保障权的保障。
18.C在服务对象离世后,社会工作可采用理性情绪治疗法,协助同辈群体对“创伤性丧失”做出适当的情绪反应,及时调整不良的情绪困扰,减轻未被解决的哀伤压力造成的潜在影响,协助接受丧失、经历哀痛、处理依附情结、度过哀伤时期、逐渐恢复功能,尽早重新开始正常生活。社会工作者可以采用一些小组工作技巧:①在小组中分享逝者的故事以及死亡时的情境;②在小组内分享逝者的照片和生命回顾手册;③在小组内留出专门的时间表达失去同件的感受;④学习放松方法和身体健康锻炼的方法;⑤谈谈他们对死亡和来生的看法。
19.C“价值介人与客观性的矛盾”是社会工作者面临的突出伦理难题之一。社会工作是一个价值主导的专业和职业,有很强的价值关怀。这也要求社会工作者需要主动地将一系列价值观运用于助人的实践中,以影响服务对象,帮助其解决问题,提升能力最终其社会功能的改善。然而,社会工作又是一种科学实践,需要通过有效的方法并结合可信的证据来实施服务计划。因此,社会工作者还应强调方法与资料等的客观性,尽量减少个人主观上的判断,并多倾听服务对象的声音与诉求,尊重服务对象的价值选择。因而,这里可能存在难以避免的矛盾。
\n
20.A社会服务机构的主要功能是提供福利服务,从业人员以社会工作者为主,也包括其他专业人员,如临床心理学家、医护人员、物理治疗师、职业治疗师等,强调运用专业知识、技术提供优质服务。
21.A社会工作研究的主要功能包括:(1)改善实务过程;(2)完善策略模式;(3)发展专业理论;(4)协助社会工作者增能;(5)优化社会环境。其中,改善实务过程,即社会工作研究可以了解服务对象的问题和需要,发现其原因机制,把握其可控原因。
22.A社会工作是复杂的帮助有困难的人及群体的活动,与一般助人活动相比,它有许多特点,主要表现在:①专业助人活动;②注重专业价值;③强调专业方法;④注重实践;⑤互动合作;⑥多方协同。
23.A《救助管理办法》规定,救助站主要提供以下救助服务:①提供符合食品卫生要求的食物;②提供符合基本条件的住处;③对在站内突发急病的,及时送医院救治;④帮助与其亲属或者所在单位联系;⑤对没有交通费返回其住所地或者所在单位的,提供乘车凭证;⑥救助站为受助人员提供的住处,应当按性别分室住宿,女性受助人员应当由女性工作人员管理;⑦救助站应当保障受助人员在站内的人身安全和随身携带物品的安全,维护站内秩序。
24.C反映感受是让服务对象具体描述自己的情绪、行为以及各种感受,从而识别出背后的非理性信念;角色扮演是让服务对象扮演特定的角色,重新体会当时场景中的情绪和行为,了解情绪和行为背后的非理性信念;冒险是让服务对象从事自己所担心害怕的事,从而使情绪、行为背后的非理性信念呈现出来;识别是根据非理性信念的抽象、普遍和绝对等不符合实际的具体特征,分析、了解服务对象情绪、行为背后的非理性信念。
25.C莫瑞把需要分为两大类:第一需要,也称生理性需要,包括对食物、水、排泄、性、避免伤害等的几种需要;第二需要,又称心因性需要。其中,心因性需要包括两小类:①与学习任务有关的需要(如条理、构造、守恒、获得等需要)和影响学生操作水平的一些需要(如成就、优于他人、避免失败等需要);②与人际关系有关的需要,包括使人们结合起来的需要(如尊重、归属、援助等需要)及使人们分裂的需要(如排斥、侵犯、防卫、统治等需要)
26.B教育小组通过让组员学习新知识、新方法或补充相关知识的不足,促使组员改变其原来对于自身问题的不正确看法及解决方式。社会工作者除了重视组员的自助外,也应重视组员间的互助,鼓励小组组员通过讨论与经验分享,互相学习,互相促进。
27.D对质是指社会工作者通过直接提问等方式让服务对象直接面对自己在行为、情感和认识等方面不一致的地方。题中,社会工作者对该成员的不一致的行为、认识进行反问,就是运用了对质的技巧。
28.C
29.D财产所有权,即老年人作为财产所有人依法对自己的财产享有占有、使用、收益和处分的权利。老年人有权依法处分个人的财产,子女或者其他亲属不得干涉,不得强行索取老年人的财物。
30.C“专业价值”是针对“个人价值”而言的,它是指一整套指导专业行为和认知活动的思想、观念和基本原则。专业价值不仅受到一个社会的传统观念的影响,也受到科学技术本身发展以及社会变迁等因素的影响。
31.DE暂无解析,请参考用户分享笔记
32.ACD
33.ABCE本题考查《志愿者服务记录办法》的相关规定。《志愿服务记录办法》第五条规定,志愿服务记录应当记载志愿者的个人基本信息、志愿服务信息、培训信息、表彰奖励信息、投诉信息等内容。志愿者个人基本信息应当包括性别、出生年月、身份证号、服务技能、联系方式等。培训信息应当包括志愿者参加志愿服务有关知识和服务技能培训的内容、组织者、日期、地点、学时等。志愿服务信息应当包括志愿者参加志愿服务活动(项目)的名称、日期、地点、服务对象、服务内容、服务时间、服务质量评价、活动(项目)的负责人、记录人等。志愿服务时间是指志愿者实际提供志愿服务的时间,以小时为计量单位,不包括往返交通时间。志愿者因志愿服务表现突出、获得表彰奖励的,志愿者组织、公益慈善类组织和社会服务机构应当及时予以记录。(考点:《志愿者服务记录办法》的相关规定)
34.BCD
35.ABCE社会工作者要学习如何面对和处理小组的冲突,并协助组员让冲突成为他们正向成长的经验。在面对冲突时,社会工作者应该有包容、冷静和理性的态度。在面对冲突时,社会工作者可以运用这样一些具体措施:(1)帮助组员澄清冲突的本质,特别是澄清冲突背后的价值观差异;(2)增进小组组员对自我的理解,如运用角色扮演的方法,复制或重现类似冲突情境,以增进自我了解和对他人处境的敏感度;(3)重新调整小组规范和契约;(4)协助组员面对和解决由冲突带来的紧张情绪和人际关系紧张;(5)运用焦点回归法,即将问题抛回给组员,让他们自己解决。
36.BC快速作出危险性判断不仅对于服务对象来说非常重要,可以有效减少或者阻止服务对象的破坏行为,同时对于社会工作者来说也十分重要,可以预防或者减轻对社会工作者的无意伤害。
37.BD
38.ABDE社会工作专业伦理是社会工作专业价值观的具体化,可以概括为:社会工作者对服务对象的伦理责任、社会工作者对同事的伦理责任、社会工作者对工作机构的伦理责任、社会工作者作为专业人员的伦理责任、社会工作者对社会工作专业的伦理责任。
39.ABCE遴选和评估的要件主要包括:①共同或相似的问题,或者有共同的兴趣和愿望;②年龄和性别(如果有此要求的话);③文化水平及对某些问题的认识;④家庭状况;⑤职业状况;⑥对参加小组的要求。
40.ACDE常见的社会工作者面临的伦理难题有:(1)保密问题。(2)人情与法制及规定的冲突问题。(3)价值介入与客观性的矛盾。(4)社会工作者的个人利益满足与职业的社会责任之间的冲突。(5)自我决定问题。故选ACDE。
41.ACDE
42.ACE社区内的资源主要包括社区里的公共设施、教育机构、医疗单位、社区组织、金融机构、商业场所等。社会工作者通过它们所在的位置和日常运作,以及对社区居民生活的影响、资源被利用情况、社区居民参与状况了解社区资源。
43.ACDE社会工作的要素。
44.ABC问题是问卷的核心所在,有态度、行为和状态三种类型。态度说明被访者对某些事项的看法或感
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