部编版六年级上册道德与法治第一单元《我们的守护者》测试卷有答案（夺分金卷）

部编版六年级上册道德与法治第一单元《我们的守护者》测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.下列是几位同学在阅读了宪法正文后得出的结论，其中错误的是（

）。A.我们应当维护国家统一和民族团结B.宪法规定公民有服兵役的义务C.父母养育我们是应该的，我们长大后可以不赡养父母D.未成年人受到法律的特护保护2.在日常生活中，法律如同空气和水一样，时刻与我们相伴。这告诉我们的道理是（

）。A.法律来源于生活B.生活完全依赖于法律C.生活离不开法律3.《中华人民共和国未成年人保护法》，第一条规定：“为了保护未成年人的身心健康……根据宪法，制定本法”；《中华人民共和国刑法》第一条规定：“为了惩罚犯罪，保护人民，根据宪法，制定本法”。这说明（

）。A.在我国，其他法律是根据宪法制定的，任何法律不得与宪法抵触B.宪法是一切组织和个人的根本活动准则C.《中华人民共和国刑法》是惩治犯罪、保护人民的法律4.下列关于国家设立宪法日的说法，不正确的是（

）。A.我国将12月4日设立为国家宪法日B.我们只需要在宪法日学习宪法C.有助于形成举国上下尊重宪法的社会氛围D.有助于形成用宪法维护人民权益的社会氛围5.（

）不属于民法的范畴。A.保护生命、健康、名誉B.保护房屋、用具、储蓄C.约束行政机关权力二.填空题(共5题，共24分)1.我国的第一部宪法于（

）年颁布。2020年宪法宣传日的主题是（

）。2.宪法规定，公民享有广泛的（

）、（

）、（

）、文化等方面的权利。国家应充分保障公民（

），让人们可以安心地工作、学习和生活，让每个公民在困难时获得帮助。3.与纪律、道德不同，法律由（

）制定和颁布，具有强制力和（

）性。4.法律调整（

），保护（

），维护（

），生活中处处都有法律的身影。5.除了刑法和民法，与我们生活密切相关的还有（

）等法律。三.判断题(共5题，共10分)1.国家宪法日，一年只有一天。但我们对宪法的认识，不能止于这一天。

（

）2.法律只规定了我们的权利。（

）3.法律保护了我们的权利。（

）4.刑法是制定其他法律的基础和依据，它规定了一个国家的根本制度和根本任务。

（

）5.国家设立宪法日具有重要意义。（

）四.连线题(共2题，共10分)1.把下面情景与对应的法律用线连起来。道路上行人、司机

《中华人民共和国义务教育法》超市里的顾客

《中华人民共和国道路交通安全法》适龄入学儿童

《中华人民共和国现役军官法》餐饮店、顾客

《中华人民共和国食品安全法》军人

《中华人民共和国消费者权益保护法》2.把下列情境与宪法规定的相关权利连起来。

小花的奶奶今年年80岁，她领取了当地政府发族的高龄津贴

劳动权家琪的爸爸工作的公司要求员工工作12小时，还没有加班费

物质帮助权小明给同学叫“瘸子”

平等权考某单位工作时，看到要求“仅招男性”

建议权王晓萌在政府网站就校园周边环境提建议

名誉权五.简答题(共5题，共27分)1.当我们的权利受到侵害时，可以通过哪些途径维护自己的权利？2.为了帮助人们更好地学习、理解宪法，每年的国家宪法日都有活动主题。写一写2018年的活动主题是什么。3.说一说，作为一名小学生，我们在家庭、学校和社会中有哪些权利。4.组织一次“法律故事会”，讲一讲自己知道的或经历过的与法律有关的故事，说说它带给我们的启示是什么。5.国家设立宪法日具有重要意义，请你做一张关于宪法的资料卡，向人们宣传一下宪法知识吧！六.辨析题(共1题，共5分)1.六（1）班同学学习了“法律作用大”以后，有人认为纪律、道德、法律的作用是一样的，说话你的看法。七.材料题(共1题，共6分)1.在下列情形中，法律又起着什么作用呢？情景一：叔叔喝酒后，叫了代驾。他说法律禁止酒后开车。我觉得法律（

）。情景二：我看到很多残疾人和高龄老人，国家都有特遇。我觉得法律（

）。情景三：发生交通事故的邻居，法院判决肇事司机承担全部赔偿责任。我觉得法律（

）。八.综合题(共1题，共6分)1.搭配题。（把下面法律填入对应的括号里）（只填序号）①行政法

②民法

③刑法（1）（

）保护我们的生命健康、名誉，保护我们的房屋用具、储蓄。（2）（

）惩罚犯罪，保障人权，保卫国家安全，维护社会秩序和经济秩序。（3）（

）约束行政机关的权力，督促其履行自己的职责，管理公共事务，为公众提供服务。参考答案一.选择题1.C2.C3.A4.B5.C二.填空题1.1954；深入学习宣传习近平法治思想，大力弘扬宪法精神2.人身自由；政治；经济社会；基本权利3.国家；权威4.社会关系；合法权益；公共秩序5.行政法三.判断题1.√2.×3.√4.×5.√四.连线题1.如下：2.略五.简答题1.当我们的权利受到侵害时，应该及时将情况告诉家人或老师，寻求法律专业人员的帮助，向有关部门寻求保护运用法律维护我们的权利。2.尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法。3.首先有生存的权利，有要求父母切实履行抚养义务的权利，其次有学习的权利，有接受教育的权利，再次有要求父母，老师尊重自己，平等对待自己的人格的公民权。4.某中学生林某因与同年级同学钟某发生矛盾后斗殴，当晚8时许钟某纠集同学挟持林某到校外一小巷内，将林某打倒在地。后来林某起身掏出水果刀，对其中的王某等人乱刺后逃离现场，王某被刺后经送医院抢救无效死亡。11月17日，法院以林某犯故意伤害罪，判处林某有期徒刑三年，缓刑四年。这个故事告诉我们，法律面前人人平等，要和同学友好交往。5.（1）宪法是国家的根本法。（2）宪法是制定其他法