部编版六年级上册道德与法治第一单元《我们的守护者》测试卷（黄金题型）

部编版六年级上册道德与法治第一单元《我们的守护者》测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.国家宪法日是（

）。A.12月4日 B.9月30日 C.9月18日2.以下事情与法律有关的是（

）。①学生乘坐大巴去旅游

②爸爸妈妈带孩子去医院看病③车辆在道路上行驶

④顾客到商场购物A.①②③④

B.①③④

C.①②③

D.②③④3.我国现行宪法是由全国人民代表大会于（

）年通过的。A.1954 B.1975 C.1978 D.19824.学校门口车辆乱停乱放造成了交通拥堵。针对上述情况，学校应该找哪个部门来处理？（

）A.公安交通管理部门B.税务管理部门C.市场监督管理部门5.在召开“宪法权威之我见”主题班会上，下面说法不正确的是（

）。A.王攀：维护宪法权威，我们就必须全面实施宪法。B.赵明：任何组织和个人都不得有超越宪法和法律的特权。C.孙磊：只要掌握一点宪法知识，就是树立宪法权威。二.填空题(共5题，共22分)1.法律保护了我们的权利，在法律的规定下，我们享有（

）、财产权、（

）等权利，学习知识、快乐成长。2.没有（

），人和人就无法顺畅的沟通，没有（

），人和人便无法正常的交往，作为社会生活中的基本规则，（

）为我们设定了行为准则，提供了（

），维护着我们的正常生活。3.2019年国家宪法日的活动主题是：弘扬（

）精神，推进国家治理体系和治理能力现代化。4.我国将（

）月（

）日设立为国家宪法日。5.在社会生活中，我们要做到（

）宪法，（

）宪法，保证宪法实施。三.判断题(共5题，共10分)1.我们的生命、健康、房屋、用具、生产、消费等等，都是受到民法的保护。（

）2.李奶奶生病了，他的儿子和女儿轮流照顾她。

（

）3.在法律体系中，宪法拥有至高无上的地位，是国家的根本大法。（

）4.纪律、道德与法律规范着我们的行为。（

）5.今天，我国的刑法规定了四百多种犯罪，包括盗窃罪抢劫罪绑架罪、贪污罪、交通肇事罪等。（

）四.连线题(共2题，共15分)1.无论我们是什么身份，在哪里，在怎样的场景中，都有相关的法律规范着我们的行为，在约束我们的同时，也是在保护着我们的权利，请你用连线的方式把对应的内容连一连。

场景（身份）

法律道路上行人、司机

《中华人民共和国义务教育法》超市里的顾客

《中华人民共和国道路交通安全法》适龄入学儿童

《中华人民共和国现役军官法》餐饮店、顾客

《中华人民共和国食品安全法》军人

《中华人民共和国消费者权益保护法》2.把下面情景与对应的法律用线连起来。道路上行人、司机

《中华人民共和国义务教育法》超市里的顾客

《中华人民共和国道路交通安全法》适龄入学儿童

《中华人民共和国现役军官法》餐饮店、顾客

《中华人民共和国食品安全法》军人

《中华人民共和国消费者权益保护法》五.简答题(共5题，共26分)1.写出三部法律的名称。2.组织一次“法律故事会”，讲一讲自己知道的或经历过的与法律有关的故事，说说它带给我们的启示是什么。3.法律保护我们成长，你知道我国的法律有哪些？（写出两条即可）4.说一说法律具有什么样的作用。5.写一写社会生活中如果没有法律会导致什么样的后果。六.辨析题(共1题，共8分)1.小明说：“法律就在我们身边。”小红说：“法律只约束那些干坏事的人，而我们都是遵纪守法的人，所以法律离我们很远。”小明和小红谁说的对？为什么？七.材料题(共1题，共12分)1.

2018年8月21日上午，在从济南站开往北京南站的G334次列车上，一名男乘客霸占别人的靠窗座位，不愿坐回自己的座位。当事女乘客（刚毕业的小姑娘）叫来列车长后，该男乘客自称“站不起来”。列车长问其是否身体不舒服或者喝了酒，对方回答：“没喝酒。”列车长问：“没喝酒为什么站不起来？”对方称：“不知道。”并表示到站下车也站不起来，需要乘务员帮助找轮椅。他拒绝坐回自己的座位，并称让女乘客要么站着，要么坐他的座位，要么去餐车。最后，列车长和乘警劝导男乘客无果，女乘客被安排到商务车厢的座位，直到终点。事发当天，孙某在自己的微信里向朋友描述当天的经历：“今天上午我又把一车厢的人耍的团团转，包括列车长，警察，一车厢的乘客，还有不知天高地厚的小姑娘。”

2018年8月22日晚，当事男子对此事也进行了回应：称自己当时态度不太好，现在对自己的行为很后悔，并向女乘客表示道歉。8月24日，济南铁路公安处给予孙某治安罚款200元，并在一定期限内限制其购票乘坐火车。9月3日消息，孙赫被列入黑名单，将限乘所有火车席别。（1）如果没有法律，这个霸座的男子可能会有多少种结局？（2）想一想，假如生活中没有法律，我们生活的社会会是什么样子的？（3）请你说说法律的作用是什么？八.综合题(共1题，共7分)1.判断并回答。（1）下列情景属于道德、法律还是纪律？①小伙子，你能给老人让个座吗？属于

②无故迟到、旷课，这是违反校规的。属于

③无证驾驶，后悔呀！属于

（2）你认为违反法律和违反纪律的后果一样吗？分析一下法律和道德、纪律的联系与区别。参考答案一.选择题1.A2.A3.D4.A5.C二.填空题1.人身权；受教育权2.语言；规则；法律；外部保障3.宪法4.12；45.遵守；维护三.判断题1.√2.√3.√4.√5.√四.连线题1.如图：2.如下：五.简答题1.《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》《中华人民共和国婚烟法》《中华人民共和国反家庭暴力法》等。2.某中学生林某因与同年级同学钟某发生矛盾后斗殴，当晚8时许钟某纠集同学挟持林某到校外一小巷内，将林某打倒在地。后来林某起身掏出水果刀，对其中的王某等人乱刺后逃离现场，王某被刺后经送医院抢救无效死亡。11月17日，法院以林某犯故意伤害罪，判处林某有期徒刑三年，缓刑四年。这个故事告诉我们，法律面前人人平等，要和同学友好交往。3.《中华人民共和国民法典》、《中华人民共和国刑法》。4.法律保护了我们的权利，规定了我们的义务。法律调整社会关系保护合法权益维护公共秩序等。5.如果没有法律，我们的生活就像没有交通灯的十字路口一样，车辆行人互不相让，导致交通瘫痪。如果没有法律，人们随心所欲，社会毫无秩序。六.辨析题1.小明说的对。法律和每个人息息相关，法律一方面惩罚犯人，另一方面保护好人，所以法律和每一个人都有关系。七.材料题1.（1）逍遥法外，以后继续霸座，并炫耀自己的行为；再在其他场合做出不道德的举动；遇到厉害的人揍他；由霸座升级到犯罪等。（分析的合情合理即可）（2）社会将会处于无序状态，任何事情都没有秩序、没有规矩、没有制裁，想咋干就咋干，任何事情都得不到保障，你可以为所欲为，别人也可以对你为所欲为，到处都是犯罪、寻衅滋事，杀人越货，坑蒙拐骗，交通肇事，医患纠纷等等，人们的生活没有安全感。（举例说也可，意思对即行）（3）法律如同指南针，告诉人们行为的方向；（或明示人们的行为）法律如同尺子，衡量人们行为道德对错；（或公正评判合理与违法的行为）法律如同武器，保护我们的坚强盾牌。（或保障人们的合法权益）八.综合题1.（1）道德；纪律；法律（2）不一样；纪律、道德、法律规范着我们的行为，与纪律、道德不同，法律由国家制定和颁布，具有强制力和权威性，所有