2019年高考文综历史历史模拟试题精编2含答案

2019年高考文综历史历史模拟试题精编（二）含答案（考试用时：45分钟试卷满分：100分）第I卷（选择题共48分）本卷共12小题，每小题4分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。24.战国末年，秦国丞相吕不韦组织属下门客”兼儒墨，合名法”而编撰成《吕氏春秋》，吕不韦想以此作为大一统后的意识形态。该书反映了这一时期的思想界（）A.缺乏占统治地位的主流思想B.儒家与墨家的思想大行其道C.寻求新的治世之道成为共识D.出现了各家学说融合的趋势25.古籍记载，先秦“姓所以别婚姻，氏所以别贵贱”“贵者有氏，贱者有名无氏”。“秦灭六国，子孙或以国为姓，或以姓为氏，或以氏为氏，姓氏之失，由此始……兹姓与氏浑为一者也”。这说明（）A.姓与氏表明社会地位的贵贱不同B.百姓成为民众的通称在西周以后C.姓一传而可变，氏千万年而不变D.姓与氏合并是由于制度变革影响26.东汉崔富的《四民月令》记述了地主田庄进行各类粮食及农副产品买卖的情况。地主田庄的多种经营，保证了各类生活资料基本上不需要依赖外界供应。这反映出东汉时期（）A.土地兼并没有得到有效抑制B.农业经济呈现不断发展的趋势C.地主鼓励农民种植多种作物D.自给自足的封建经济特征明显.《唐律疏议》规定：来自同一国家的外国人在中国发生法律纠纷时，依该国法律处理；来自不同国家的外国人在中国发生法律纠纷时，则依据唐律处理。这表明《唐律疏议》（）A.坚持传统夷夏观念B.维护了国家司法主权C.阻碍中西文化交流D.奠定了封建国家立法原则.为了在王权承认的“合法性”范围内偷运西学之果，康有为在变法的整个过程中始终小心翼翼地从“奉天承运”“圣人之作”的传统象征系统内拾取古已有之的变化之道。康有为此举的主要目的是（）A.在幕后积极操作君主立宪制B.借助历史传统宣传维新主张C.顺应革命潮流推进社会的变革D.从西方文化中寻找变法依据29.清人杨勋的《别琴竹枝词》写道：茶馆开张帝叔铺teashop）,特零克帝（而水tea）有鸿儒。试看多少痴男女，并坐谈心廉耻无。据此可知（）A.近代中国社会风俗全盘西化B.近代中国对女性束缚的加强C.国人大多坚持男尊女卑观念D.近代社会习俗变迁的艰难性.史载，清朝中期以前，满人官员在政权结构中占绝对的优势。然而到了1866年，满汉总督比例为1：6.5,满汉巡抚比例为1：12,汉人在国家政权结构中逐渐占绝对多数，与之前形成鲜明的对比。出现上述现象的直接原因是（）A.清政府中央集权的衰落B.清代地方督抚权力的增强C.清朝八旗制度的衰落D.适应列强侵华的需要.1954〜1959年，我国国内各年人口迁移率均在30%以上，迁移人口大部分来自农村。1960年迁移率达50%,但迁移人口主要来自城市。这一变化是由于（）A.农村改革初见成效B.工业化进程的受挫C.户籍管理制度变化D.计划经济体制松动.罗马法规定：打麦场邻地的所有人不得在其土地上建设房屋，致挡阻阳光和扬麦时所需要的风。这说明在古代罗马（）A.法律不能保护私有财产B.法律对公民和自由民区别对待C.法律重视调节贵族和平民的利益矛盾D.注重规范人们的社会行为.在威廉三世统治英国时期，“他不允许议会在他去国外时开会，并很少带英国大臣到欧洲大陆去，他自己是自己的第一大臣（首相），指定他所信任的人担任要职”。材料表明，这一时期英国（）A.议会仍旧受制于国王 B.责任内阁已经形成C.《权利法案》遭到破坏 D.国王拥有行政实权.19世纪末20世纪初，美国工人获得的工资占他们所生产商品总价值的17.5%。在个人收入方面，1920〜1929年，占美国人口总数1%的最高收入人群的平均可自由支配的年收入从7492美元提高到13114美元。上述现象（）A.有利于增加对工业企业的投资B.是凯恩斯主义发展的必然结果C.能够促进美国经济的持续繁荣D.反映了美国经济存在潜在危机二战后，美国可口可乐公司在荷兰、比利时和卢森堡先后开始了可乐瓶装业务，瓶装可乐在很多欧洲国家市场上已非鲜见。1950〜1954年，在联邦德国的销售数量就达到1.4亿瓶，创造了可乐销售历史上的奇迹。这反映出（）A.马歇尔计划初显成效B.联邦德国发展速度最快C.欧洲一体化趋势加强D.欧洲大众文化的衰退选择题答题栏题号242526272829303132333435答案第H卷（非选择题共52分）本卷包括必考题和选考题两部分。第41〜42题为必考题，每个试题考生都必须作答。第45〜47题为选考题，考生根据要求作答。（25分）阅读材料，完成下列要求。材料一明清之际，我国和欧洲的文化交往出现了前所未有的进展，形成了中西文化交流的第一次高潮。在这次交流中，天主教传教士尤其是耶稣会士充当了桥梁和纽带。一方面，为了传教的需要，他们将西方的科学文化知识传入中国，使中国知识界对“西学”有了初步的了解和认识；另一方面，他们又通过传递书信和翻译中国典籍等方式，把中国悠久灿烂的文化介绍给欧洲，使欧洲出现了“中国热”。——摘编自林延清《试论明清之际中西文化交流的分期、特点和历史作用》材料二德国哲学家莱布尼茨是当时欧洲最关心中国的哲学家，而且他和来华传教士有着直接接触和联系，他写了《论尊孔民俗》的重要文献，晚年还写下了其哲学生涯中关于中国研究的最重要文献《中国自然神学论》。从思想而言，中国思想在两个关键点上是和莱布尼茨契合的：其一，他对宋明理学的理解基本是正确的，尽管他并没有很好地看到宋明理学中“理”这一观念的伦理和本体之间的复杂关系，但他看到理的本体性和自己的“单子论”的相似一面；其二，他从孔子的哲学中看到自己“自然神论”的东方版本。……柏应理的《中国哲学家孔子》一书中的中国纪年，在欧洲出版后引起了思想的轰动，中国的这些纪年彻底动摇了中世纪的基督教纪年。《风俗论》是伏尔泰的一部重要著作，在这部著作中，伏尔泰第一次把整个中国文明史纳入世界文化史之中，从而打破了以欧洲史代替世界史的“欧洲中心主义”的史学观。如果中国的历史纪年是真实的，基督教的纪年就是假的，梵蒂冈就是在骗人，欧洲的历史也就是一部谎言的历史。——摘编自张西平《18世纪的“中国热”告诉我们什么？》（1）根据材料一并结合所学知识，分析明清之际我国和欧洲的文化交往出现“前所未有的进展”的社会因素。（12分）⑵根据材料二，分析莱布尼茨、柏应理、伏尔泰等推进“中国热”的目的。（9分）⑶结合所学知识，说说你对启蒙运动时期“中国热”的看法。（4分）（12分）阅读材料，完成下列要求。材料孙中山的多数追随者仅致力于推翻满人，建立共和国，而很少有人关注民主重建与解决民生这些更重要的任务。当帝国被推翻、民国成立之时，他们认为自己的主要目标已经实现。他们因此不顾孙中山的反对，情愿同袁世凯这种毫无原则的人进行妥协。至于三民主义，他们完全抛弃了民权和民生主义，只接受了民族主义的部分内容。他们并未意识到在民国建立后，必须继续进行反对帝国主义的抗争。他们也无视孙中山三阶段的革命方略，而只是乐于同遗老遗少合作，并优待废帝，这些都为以后军阀割据及复辟帝制的企图铺平了道路。——据徐中约《中国近代史》整理根据材料，提炼出一个观点，并结合所学中国史的相关知识，论证所提观点。（要求：明确写出所提观点，论证须有史实依据。）请考生在第45、46、47三道历史题中任选一题作答。如果多做，则按所做的第一题计分。（15分）【历史上重大改革回眸】材料为了健全和维护户籍制度，汉代统治者采取了一系列措施。汉制，每县设户曹，掌户口之政，于每年八月案比户口。“案比户口”，就是把户口按什、伍组织编制起来，并审阅他们的面貌同所登记的年龄和健康状况等是否符合。一年一度的案比户口，实为核查户口和防止奸非的强制性措施。案比户口之后，就实行造籍。造籍时，必须选用字迹清楚的人进行抄写。每年将户籍层层上报，接受朝廷的检查，谓之“上计”。户籍是上计其重要内容之一，也是中央督促各郡国县道重视人口的增减和检查户籍制度实行情况的一种手段。还利用“赐民爵”制度，引诱流民重新占籍。从西汉惠帝时开始，已实行普遍给天下民户主赐爵的制度。到东汉时又给流民欲占者赐爵，其目的在于以赐爵的荣宠去欺骗农民，使之地著，不随便脱籍流亡，即使脱籍了也乐于再占名籍，借以维护和巩固户籍制度。——摘编自白寿彝主编《中国通史》（1）根据材料，概括汉代户籍制度改革的特点。（8分）⑵根据材料并结合所学知识，简析汉代户籍制度改革的作用。（7分）（15分）【20世纪的战争与和平】材料美国国务院历史学家办公室承认，“特别是到了1947年底和1948年初，日本出现了经济危机，同时又看到共产主义力量的蔓延，促使（美国）重新考虑占领政策”。美国当局认为“重新武装日本和一个好战的日本不再对美国构成威胁，相反，真正的威胁来自共产主义特别是亚洲共产主义的兴起”。在这种情况下，原定对日本进行的整肃工作也就成了一出滑稽剧。本来整肃是对日本军国主义“进行必要的政治上解除武装”，不许军国主义分子担任公职，但真正被清洗的日本官僚上层人物仅为1809人，占应被清洗人物的1%还不到；漏网人中就有今日日本安倍首相的外祖父、甲级战犯岸信介。事实上，从战后到今天，美国都竭力在实现百年来使日本臣服于美国的梦想，而对于只有“丢脸意识”而无“罪恶意识”的日本，也正好需要向征服它的美国臣服。一个霸权主义路上逐渐衰落的美国，一个想在美国庇护下重走军国主义老路的日本，两者的结合对世界绝对不是好兆头而是值得高度警惕的凶兆。——张宏毅《深挖日本否认二战罪行的根源》（1）根据材料并结合所学知识，概括二战后美国对日政策的变化及原因。（9分）⑵根据材料并结合所学知识，分析美国对日政策变化的影响。（6分）（15分）【中外历史人物评说】材料盛宣怀（1844—1916年），清末官员，秀才出身，官办商人、买办，洋务派代表人物，盛宣怀创造H1项“中国第一”：第一个民用股份制企业一一轮船招商局；第一个电报局一一中国电报总局；第一个内河小火轮公司；第一家银行一一中国通商银行；第一条铁路干线一一京汉铁路；第一个钢铁联合企业一一汉冶萍公司；第一所高等师范学堂一一南洋公学（交通大学）；第一个勘矿公司；第一座公共图书馆；第一所近代大学一一北洋大学堂（天津大学）；创办了中国红十字会。新中国成立后，对盛宣怀的评价基本是否定的。邵循正先生在20世纪60年代初发表的《盛宣怀未刊信稿》导言中的结论一锤定音，从此盛宣怀基本上是以买办的面目示人。“文化大革命”中，盛宣怀被称为“洋奴买办”。直到20世纪80年代以来，在改革开放之时代背景下，对洋务运动的评价发生越来越大的变化，加之盛宣怀所经手过的文字（包括日记、信函、文稿、账册等，甚至宴客菜单）被挖掘出来，这些都带动学术界对盛宣怀做出新的评价。他被誉为“中国实业之父'、“中国商父”和“中国高等教育之父”，一时又几乎被视为完人、能人、圣人。——摘编自蒯世杰《洋务巨擘盛宣怀的生前身后》（1）根据材料，概括盛宣怀社会活动的特点。（8分）⑵根据材料并结合所学知识，指出建国以来对盛宣怀评价出现的倾向并分析其成因。（7分）参考答案.解析：选D。春秋战国时期思想界出现百家争鸣的局面，但从“吕不韦想以此作为大一统后的意识形态”，可知在思想界出现了融合统一各派学说的趋势，故选D项。.解析：选D。根据题干材料不难得知，秦灭六国和专制主义中央集权制度的建立，这是姓与氏实现合并的最重要的政治前提，故选D项。A、B、C三项与题干材料不符或判断错误。.解析：选D。据题干“各类生活资料基本上不需要依赖外界供应”信息可知东汉地主田庄的自给自足的特征明显，故选D项。材料没有反映地主兼并土地的信息，也无法体现是否抑制土地兼并，故A项错误；材料反映的是地主田庄的情况，不能说明农业经济不断发展，故B项错误；地主田庄的农副产品买卖是农业经济的补充，并不代表地主鼓励农民种植多种作物，故C项错误。.解析：选B。据材料中“来自不同国家的外国人在中国发生法律纠纷时，则依据唐律处理”说明唐朝维护国家的司法主权，故选B项。材料体现的是《唐律疏议》对待外国人的态度，并未体现出夷夏观念，故A项错误；材料中并未涉及中西文化交流，故C项错误；材料中反映的是我国的司法主权，不是立法原则，故D项错误。.解析：选B。据题干材料可得康有为为了减轻变法的阻力，”在王权承认的‘合法性'范围内偷运西学之果”，借助“传统象征系统”，宣传维新变法的必要性和合理性，故选B项。.解析：选D。据材料中“试看多少痴男女，并坐谈心廉耻无”说明当时人们对社会习俗变化的排斥，说明近代社会习俗变化的艰难，故选D项。材料中仅仅涉及中国习俗部分的西化，并未全盘西化，故A项错误；材料中现象反映了近代中国对女性束缚的放松，不是加强，故B项错误；材料并未反映当时国人的观念，故C项错误。.解析：选C。据题干，由于清朝八旗制度的衰落，清政府为了巩固统治，启用汉人，这是促使汉人在国家结构中增多的直接原因，故选C项。材料呈现的是汉人在国家结构中逐渐占绝对多数，不能得出中央集权的衰落，故A项错误；清代地方督抚权力的增强与材料中汉人在国家结构中逐渐占绝对多数无关，故B项错误；这样的调整一定程度上抵制了列强的侵略，故D项错误。.解析：选B。据所学及题干20世纪50年代我国社会主义建设的相关信息可知，1958年开始的大跃进和人民公社化运动，严重阻碍了我国经济的发展，许多城市企业经营困难，大量精简职工，工业化严重受挫，致使国家调整国民经济，大量人口从城市迁出。故选B项。.解析：选D。罗马法从《十二铜表法》开始就非常注重对私有财产的保护，故A项错误；有关“公民”与“自由民”区别，材料中并没有相关提及，故B项错误；同样，材料中也没有提及贵族和平民的利益矛盾，这都属于脱离材料的主观臆断，故C项错误；打麦场作为公共场所，该项罗马法显然有利于规范人们的社会行为和调和社会矛盾，故D项正确。.解析：选D。据题干“他不允许议会在他去国外时开会，并很少带英国大臣到欧洲大陆去，他自己是自己的第一大臣（首相），指定他所信任的人担任要职”，可知国王有独立行政的权力，故选D项。.解析：选D。根据题干及所学知识可知，“1920〜1929年”美国经济的繁荣是虚假的、暂时的，“1920〜1929年”美国个人收入相差悬殊，反映了美国经济存在潜在危机，故选D项。.解析：选A。马歇尔计划推动欧洲经济复兴，且强化了美国在欧洲的经济实力，材料正是其体现，故选A项。可乐在联邦德国的销量奇迹不能反映其经济发展的整体速度，故B项错误；材料未提及欧洲一体化，故C项错误；可乐在欧洲生产和畅销是经济全球化的表现，而非欧洲整体大众文化的衰退，故D项错误。.解析：第（1）问据材料一信息，根据材料“明清之际”，结合所学知识分析，欧洲新航路的开辟，加强了东西方联系，资本主义经济持续发展。第2）问根据材料二信息提炼其目的。第3）问结合所学，这一时期欧洲的“中国热”东方传统文化对西方的思想解放产生了重大影响；西方利用中国传统文化来宣扬资产阶级思想，抨击教会和封建专制；推动了欧洲的发展和世界的进步。答案：（1）因素：新航路开辟后东西方交流日益频繁；欧洲资本主义的兴起与发展；天主教传教士尤其是耶稣会士的东来；明清时期思想文化的发展。⑵莱布尼茨：借助宋明理学、孔子哲学宣传其“单子论”和“自然神论”。柏应理：通过中国纪年否定基督教的纪年，从而抨击天主教会。伏尔泰：否定“欧洲中心主义”的史学观，抨击天主教会势力。⑶看法：启蒙运动时期的“中国热”，说明在西学东渐的同时，东方文化对西方文化也产生了一定的影响，东西方文化的交流与传播共同推动了世界的发展与进步。.解析：本题为观点论述题，首先必须根据材料自行拟定一个具体的论题，如：“资产阶级革命派自己葬送了革命成果”，所拟论题符合要求，并结合所学知识进行阐述，引用1〜2个具体史实支持论题，对史实的分析准确，由此推导出的结论顺理成章；论述完整、清晰，逻辑严谨，文字通顺。答案：示例：观点：资产阶级革命派自己葬送了革命成果。论证：孙中山的三民主义设计了一个美好的资产阶级共和国方案。但是，革命派的多数成员未认识到民权主义和民生主义的重要性，认为推翻清政府即完成了革命任务；袁世凯掌权后走上复辟帝制的独裁道路并废除《临时约法》袁世凯及北洋政府成为帝国主义统治中国的新的代理人，资产阶级革命派向以袁世凯为代表的封建军阀势力和帝国主义势力进行妥协。所以，辛亥革命并未完成反帝反封建任务，资产阶级民主革命暂时失败。评分参考等级要求第一等级所拟观点符合要求，指向明确能够引用1〜2个具体史实，支持论题；对史实的分析准确，由此推导出的结论顺理成章；论述完整、清晰，逻辑严谨，文字通顺第二等级所拟观点符合要求，指向明确能够围绕所定论题，阐述自己的观点；所举史实与论题基本能构成逻辑关系；论述较完整、清晰，逻辑严谨，文字通顺