名师工作室期末工作总结（二篇）VIP

第1页共1页名师工作室期末工作总结时间飞逝，在教育局和学校领导的关注和帮助下，我们美术名师工作室走过了第一个学期。在这一学期里，我们大家一起努力学习工作着。首先：我们工作室从无到有，我们美术名师工作室的各个成员之前在各个学校的工作岗位上，默默的努力着，在教育局和校领导的帮助下，我们积极的组织成了一个小小的团体，为我们的学习营造了一个良好的环境。最后：本学期我们工作室的成员还参加了区领导组织的一次受益匪浅的培训活动。从中我们理论上得到了一次升华，眼界有所开阔，大家都一致反映学习效果非常好。通过本学期的摸索，我们的美术名师工作室已经逐步走向正轨，相信我们这个工作室在下学期的学习中一定会更进一步地开拓创新，取得更大的成效。名师工作室期末工作总结（二）____年学校组织制定教研组发展规划设想，按照学科规划设想，设““学科带头人工作室”，依靠“学科带头人工作室”培养骨干教师队伍，锻炼、培育教学名师。____年学校计划设立名师工作室，我组积极组织申报，在____年____月开学初，按照学校教研室要求，我们编写了信息技术学科省级工作室工作方案。经过近____月筹备，学校成立了10个学科工作室。____月____日____中学____周年校庆当日举行了学校名师工作室揭牌仪式，宣告了以老师名字命名的名师工作室成立。____月____日，马____校长亲自召开第一次名师工作室工作主持人全体会议，对工作室提出了建设性意见和工作要求。工作室成立以来，在学校领导的大力支持和工作室成员的积极参与下，我们紧紧围绕学校教学改革和教学研究，结合本组教学实际情况，开展了课题研究，聚焦课堂教学，购买专业性强书籍，关注教育教学理论书籍，加强理论学习，开展了一系列教研教学实践，积极发挥工作室及其成员优势，取得良好的工作效果。近期开展活动主要如下：1、工作室课题开题报告会按照工作室规范操作，举行工作室课题开题报告会，在原有基础上进一步明确课题研究情况，按计划开展研究。学科工作室成员参加了报告会，并就课题研究进行了研讨。2、深入研究探究性学习模式。____年____月____日星期二在科学馆____楼计算机教室（1），进行探究性学习模式报告会。由____年代表____省参加全国信息技术课堂竞赛获得特等奖的李____老师主讲。按照学科导师要求，从理论到实践，分析探究性学习模式的特点，适合学科教学的案例分析，并收集相关论文资料分发给工作室成员学习。3、研究自主学习教学模式____年____月____日星期三在科学馆____楼计算机教室（1）举行教研课，研究自主学习教学模式。郑文云老师上教研课，引导学生利用网上调查方式获取信息，利用表格处理数据，通过图形化表现结果并形成报告。工作室成员陈____容、郑文云、李____、王____等参加活动。4、参加省级展示课观摩交流活动，指导信息技术与新课程深度融合。学科工作室导师王____老师应____省电教馆邀请，参加了____年____月____日至____日在文昌市举办全省基于交互式电子白板教学应用展示课观摩交流活动，会议邀请获得第二十一届全省教育教学信息化评比活动（交互式电子白板教学课例）评比一等奖的部分老师作现场展示课，王____老师担任现场展示课点评专家。5、举办了中国六校联盟信息技术聚焦课堂活动____年____月____日星期五在科学馆____楼计算机教室（2）举办了中国六校联盟信息技术聚焦课堂活动。来自6校信息技术教师在这里开展了课堂教学研讨活动，工作室外聘导师徐强老师参加了活动。郑文云老师获得最佳教学奖。6、学科工作室导师王____老师组织了省级送课下乡活动。按照《关于组织____年中学省级学科带头人、省级骨干教师开展送课下乡活动的通知》中继教【____】____文件精神，王____老师组织了____年省级送课下乡活动。____日下午举办初中组活动，来自三亚市实验学校等学校初中信息技术老师以及初中组骨干教师、部分高中骨干教师参加了听课活动。屯昌思源实验学校李朝干老师了一节初二《图像加工的常用方法》，三亚民中刘芬老师上了一节初二《制作GIF动画》。课后，全体听课老师参加交流点评活动。李朝干老师、刘芬老师分别就上课做了教学反思，骨干教师张娟老师做了小组点评发言，三亚市信息技术教研员黄老师谈了自己的看法，学科带头人王____老师对本次活动课做了点评。7、理论学习，研讨工作目标与工作内容。____年____月____日星期一在名师工作室，活动主要内容为回顾工作目标与工作内容，落实工作计划。王老师介绍了购书的情况以及买书思路（教学理论、教学实践案例、专业书籍、教学参考书），开展读书活动，并布置了课题活动主题。8、微课制作培训按照学校教务科、教研室布置，由技术组实施的微课视频制作培训在科学馆六楼计算机教室（2）。由技术组卢裕满老师主讲，学科工作室成员以及部分老师参加了培训。技术组卢裕满老师在____年中国高中六校联盟课堂教学聚焦活动中，《设置无线路由器》获得最佳教学奖。设计的微课《设置无线路由器》获得全国一等奖。这是技术组在小组活动教学模式方面的尝试，是微课制作方面的尝试，并设想以此引领信息技术在学科教学中的深度融合。9、翻转课堂以及网上教学主题研讨____年____月____日在理科名师工作室举行翻转课堂以及网上教学主题研讨，就李____老师在高一（5）上课课题举行具体研究。10、技术助推课堂教学变革应国培项目主办单位____电视大学继续教育学院聘请王____老师担任培训主讲教师，____年____月____日下午为参加《____省边远地区农村初中教师信息技术应用能力集中培训（语文第一期）》____3位学员做主题讲座。11、开展慕课研究，在超星慕课筹划4门信息技术课程