幼儿园第二轮_第1页
幼儿园第二轮_第2页
幼儿园第二轮_第3页
幼儿园第二轮_第4页
幼儿园第二轮_第5页
已阅读5页,还剩40页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

幼儿园建筑设计保利汕尾金町湾KINDERGARTENARCHITECTUREDESIGN方案一玩具山方案一鸟瞰方案一活动场地透视方案一概念生成原始体量切开入口放大创造立体活动平台将班级与立体活动平台连接起来,像“步入山中”,二楼与三楼的班级享受一楼同样的户外活动场所。方案一空间分析小孩子往往对沿着不同的高度上下前行的步行发生兴趣,不同高度的台地见有机串联,形成“微地形”的坡地,给予孩子们上下串行宛若畅游山谷之中的乐趣。四层平台三层平台二层平台坡地方案一流线分析空中的平台形成了环道,通达便利;攀爬的坡道不仅带来上下起伏的步行趣味,并且是没有棱角的空间,不容易磕伤,保证了小孩子们玩耍的安全。方案一平面方案一平面方案一平面方案一“山下”小透视方案一“山坡”小透视方案一“山顶“小透视方案一立面方案一立面意向方案一立面方向二方案一立面方向二方案二方案二

猫猫巷方案二

鸟瞰图方案二SU表意现图方案二SU表现磨图1.基地鸣范围2.生成企体量3.体量争打散,形极成街道、逼巷空间4.根据战生活单元池重组体量5.切割献,创造庭湾院6.引校入自然翅进房间方案二体量生序成人、建参筑、环许境间互所动最大断化。模糊空间且界限,创玩造多样性秃玩耍空间批。方案二活动空村间分析人、建昌筑、环扁境间互姨动最大粒化。方案二活动空间伴分析打破传嘴统房间叔与环境幕完全隔邮绝无对谁话的空证间模式术,将房荷间与环迫境的界倡限模糊踏化,让彼小孩在幻玉在学校港里充分丧体验大井自然的误魅力。方案二剖面示郑意方案二一层平剃面方案二二层平近面方案二三层平面方案二SU表迟现图方案二SU表艇现图方案二SU表密现图南立面北立面方案二立面西立面方案二立面方案二立面意向方案二空间意向方案三积木盒方案三鸟瞰

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论