文明其精神野蛮其体魄作文

文明精神蛮其魄作文篇一闲来无事翻《恰同学少年来忽一话入我的眼，令我感慨颇。这段话是：“我佩的，是古腊的斯巴达人，人数那么少，却能称霸希腊。为什么？因它们不仅重视精神之文明，更崇尚野蛮之体魄”这句话说的对了如一国家所有人民精神文明而体魄强健，那么这国家兴盛指日可待。例如伟大领袖毛泽东，他有很高的才气。但是他没有在体格上落后，所以他带领着共产党建立了新中国。精神之文明野蛮之体魄是同等重要的先说说野蛮其体魄吧如果一个人拥过人的才华，但是身体很差，他对社会的贡献肯定少之又少。例如初四杰之一的王勃，才高八斗，但是身体羸弱，英年早逝，给历史留下深深的遗憾，他只能成为在历史长河中一跃而过的小插曲神文就要了果个人体格健壮没文明精神，那么他只能社会的累赘，甚至危害社会。所以，精神文明和野蛮体魄同样重要。但是，现在中国教育是十分失当的。老师只会教书本，学生只会啃书本，家的眼睛更是只盯着书本。学生的锻炼时间少之又少，素质教育在应试育的施压下更是成为了一纸空文至很多学校为了追

求升学率而体育课换成了语数英生天受数英等主的轮番轰炸，这种况在六年级，初三等毕业班很常见。但是这样是十分不好地。身体垮，学习就毫无意义。学生的成绩不会由于两节体育课的存在而上升或降很多，所以，占用一节体育课是毫无意义的。老师们只看见了那两待占的体育课，而没有看见一周各六节的语数英物。总之，我们有追求精神文明和体魄野蛮并存来强大我们的祖国，二者缺一不。篇二欲文明其精，必“野蛮“其体魄。这数代人总结出来的大道理。比如三国时的孔明，他为了治理国家，呕心沥血，每天只喝一口粥，那身体能好了吗？后来，孔明身体果然坚持不住，累死了。没错，要想精神好，须要有强健的体魄，文明与“野“是要同时存在的。上个月，我英国学校参观学习，对这句话便有了更深刻地体会。中午休息的时候总会有三四十个同学到场上踢足球，我和同伴们看到了也不由得上踢一会儿。他们踢球时，动作敏捷，什么也不顾，只知道要把球踢到方球门里男生女五级一级的不大小，全都向前冲他们踢球十分卖力，好像跟球有仇似的。由于太过用力，总会把球踢其他人的脸上、肚子上。抢球的时候，大家一起冲上去，不是这个人那个人脚上了就是那人把这个人绊倒了被倒的人

也毫不在乎热情不减，十分的“野。们上踢一会儿，身上便红一块，紫一的。但也正是因为他“野“，他们才有强健的魄，所以精神好思维敏捷上总是很活跃同英人很文明很绅士，他们遵守纪，从不破坏绿化，不乱扔垃圾，待人接物彬彬有礼。这让我想到几个世纪前，英国人横扫全世界，在世界各地都有领地，而他们又能文明地统治这些领地，正是因为他们这种“野蛮又文明的性格。这次英国行获颇丰欲明精先野‘其体魄”想这正是我们所缺少而该向英国人学习的地方。篇三我学习了的一句名言通这句话，我理解到毛泽东少年时期就重视锻炼身，练就了一幅强健的体魄领中人民艰苦争的岁月里，毛泽转战迁徙，翻雪山过草地，得益于健康的体魄。从此，毛泽东就教育们，一个人不仅要有高尚的道德，丰富的知识，还要有健康的体魄，能担当中国和世界的重任。毛泽东从小喜欢游泳1903年夏，正在私塾读书的毛泽东，见户外天气朗便同们到附近池塘游泳去了过一会私塾先生知道毛泽游泳的事后，恼怒地说：“子不可教！于他到个责罚的新—对对子出上：“濯其同都思索，

才思敏捷的泽东已经对了下联修身。”塾师很满意，就免了责罚。这篇课文告这样一个道理人不仅有高尚的品质还要有健的体魄同们现在我们大云小学全体师生都在锻炼身体