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文档简介
2023年五年级班主任学期工作计划范本3篇【范文】
养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成进步步是非常必要的,良好的行为习惯使一个人的终生进展受益非浅。因此,在班级进展良好品德的养成教育是非常必要的。下面是为大家整理的2023年五年级班主任学期工作规划精选范文三篇,欢送大家前来参阅。
2023年五年级班主任学期工作规划篇一
一、工作目标
1、班级人人有事做,事事有人做,时时有事做。
2、准时检查反应,形成良好的班级运行机制。
3、营造和谐安康的班级文化的艺术。
4、班级风貌:做人要自尊,行为要自律,说话要诚恳,学习要勤奋。
5、班级形成一种日日读书,日日练字的学习风气。
二、学生现状分析
五年(xx)班共有xx名学生。每个孩子都活泼得意,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯净和善,奇怪心强,求知欲强。但是自制力量差,时常不能掌握自己,上课时爱任凭说话或者做小动作。许多行为习惯有待进一步培育。在上一学期的带班教育之下,本班学生的各方面都有所好转。但仍旧存在比拟多的问题,比方班集体缺乏分散力;班中尖子生比拟小,在学校的各项竞赛都处于劣势;在纪律方面本班学生特殊爱讲空话,讲闲谈,但真正让他(她)上台面来说点东西又鸦雀无声;以及本班学生的两极分化比拟严峻,学困生德困生占了班级的三分之一等。针对班级治理中的缺乏之处,我制定了这学期如下几个工作要点。
三、实行的措施
1、班集体建立:
现在班级是五年级。学生在经受了三、四年级最顽皮的年段之后,究竟是长大了很多。这学期,我在此根底上,着重培育学生为集体效劳的意识和集体利益高于个人的意识。学生知道自己身处在集体之中,应当为集体做出自己的一点奉献。在集体中消失比拟重大的事情时,大家利用晨会、队会共同争论、商议怎样处理。让学生有个人听从集体的意识。我想今后的工作中更应当留意这方面的培育,以利形成分散的班集体。
2、注意班干部培育:
班干部是班集体中特别重要的组成局部。随着学生年龄的增长,集体意识、竞争意识的增加,本学期,我在班干部产生上采纳了任命和轮番相结合的方法。让出五个名额由班级学生通过轮番产生,自荐和推举相结合。通过竞选,不但选出了班级学生宠爱的小干部,更主要地培育了学生积极竞争,为班级、为同学效劳的意识。我想后者是更为积极重要的。
3、抓班级常规及少先队活动:
班级常规始终紧抓不放。学生在校学习,需要有良好的学习习惯,常规习惯的保障。在学习习惯中,紧抓课前预备,抓课堂纪律。牢记没有良好的课堂纪律保障,学生就不行能很好地把课堂学习到的学问承受进去。抓学生的作业书写,养成仔细、干净的书写习惯和疼惜书本的习惯。抓学生学会听话,养成用心、专注地听别人说话的习惯。在常规习惯中,抓劳动常规,抓卫生常规,抓学生两操,教育学生懂文明、讲礼貌。结合学校红旗班评比常规,培育学生的班集体意识和集体荣誉感。本学期结合学校校庆,对学生进展爱校教育。引导学生意识到:爱校就像爱惜自己的家一样,每个人都有责任。本学期根据大队部要求,组织学生出好黑板报,办好墙报。在活动中,学生得到了力量的熬炼,培育了集体观念。
另外,要从学生的实际动身,通过学生的学习、劳动、嬉戏、生活等各方面,系统地进展深入细致的思想品德教育工作。其中,班会课及晨会课是最正确的教育时间。我们知道人是生活在社会中的人,人与人之间就会有肯定的情感,在日常生活中,就应对他们进展各种感人至深的熏陶、教育。
4、做好后进生的转化工作:
转化后进生是班主任的一项必不行少的根本功。首先要把真诚的爱赐予后进生。要做到思想上不卑视,感情上不厌倦,态度上不粗暴,方法上不简洁。要用自己对差生的一片真诚的爱心,去叩响他们的心灵之门。其次要擅长发觉他们的闪光点。比方:在课堂上给他们制造条件,鼓舞他们举手发言,准时赐予确定、嘉奖。课外积极辅导、跟踪,多与家长联系,这样有利于为他们创设一个安康良好的环境,也有利于班集体的建立。
5、创设良好的班级气氛:
充分发挥班干部的作用,合理分工各负其责,给他们充分的权利,让他们依据自己的治理规划治理班级,并准时总结,找出缺乏,以利再战。公平的对待每一位学生,努力发觉他们的闪光点,准时表扬,从而提高后进生的自信念。指导学生科学利用课外时间,多读有益身心安康的书籍,关怀国家大事。、积极鼓舞学生参与兴趣小组,挖掘自身潜能,提高创新力量和实践力量。指导学生多帮家长干一些力所能及的家务活,提高独立力量。敬重学生家长,积极主动的与家长联系,仔细听取意见和建议,共同探讨科学的教育方法。
6、努力培育学生的竞争意识:
依据各个学科规划,组织学生参与丰富多彩的竞赛活动,做到赛前积极预备,仔细指导,赛后仔细总结,通过竞赛,熬炼学生的意志,提高学生竞争意识,进展学生的各种力量,以适应将来的社会竞争。在班级,多多的设置各种竞赛,让孩子们在这种环境下不断的进步。
总之在今后的详细工作中还需要我不断探究,不断追求更新。取人之长,补己之短。在实际工作中,还有很多做法值得我去探讨和总结。总之,我要坚持正确的教育方针,留意工作方法,。班主任工作就会迈上一个新的台阶,取得丰硕的成果。
2023年五年级班主任学期工作规划篇二
本学期我连续担当了五年级班的班主任工作。在几年的班主任工作中,使我深深懂得小学阶段是人的成长起步阶段,教育家叶圣陶先生说过:“教育是什么,往简洁的方面说就是养成良好的习惯。”良好的班风是学生各种良好的习惯养成的根底,有了良好的班风才能有好的学风,如何促进良好班风班纪的建立,进展学生的共性,培育学生各方面较高的综合素养呢?依据本班状况制定规划如下:
一、本班学生根本状况分析
本班共有xx位学生,其中xx%为外地生。本班学生思维活泼,共性张扬。成绩不够抱负,学习习惯较差,成绩不够抱负,心浮气躁。有些学生打上课铃以后迟迟不回教室,上课时忙着各说各的,不擅长倾听别人的观点和意见,协作精神差,集体观念不够强,缺乏根本的纪律观念。
二、工作目标
本学期我班的根本目标是:建立一支有进取心、力量较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培育学生良好的行为标准,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
三、详细措施
1.重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成进步步是非常必要的,良好的行为习惯使一个人的终生进展受益非浅。因此,在班级进展良好品德的养成教育是非常必要的。依据学生的思想实际状况,与学校的德育工作亲密协作,本学期,将从不同的方面和角度对学生进展规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为标准》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生落伍。
2、加强后进生治理:面对全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关怀、爱惜学生的角度动身,了解关怀学生。准时了解学生的心理变化,把握他们成长道路上的进展状况。
3、准时了解学情:精确把握学生对学问的把握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。
4、家教结合:常常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,本学期,力争把全部的家长走访一次,甚至屡次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。
5、培育班级干部:准时召开班干部会议,针对他们在工作中消失的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们留意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,制造时机,熬炼和培育他们的力量。
6、重视关心教育:要关怀学生的生活,准时和家长联系,爱护他们的冷暖,了解他们的心理,建立公平和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。
7、抓好少先队工作:班级工作的一个重要局部,就是班主任工作,是充分发挥学生特长、张扬学生共性的有效途径。本学期将积极协作学校少先大队,结合实际搞好各项活动。
8.重视文体工作:教育学生上好全部学校开设的课程,积极参与体育熬炼,积极参加学校组织的文娱活动,重视各项竞赛的积极参加,培育学生的参加意识。
四、工作安排
xx月份
1、做好开学的各项工作。
2、选出班干部,召开班干部及各种学生会议。
3、完善清洁卫生制度,搞好课室、包干区的环境卫生。
4、出好第一期墙报。
xx月份
1、进展习惯养成教育,形成良好行为习惯。
2、召开班干部及不同层次学生会议,深入了解学生状况。
3、做好期中测的学习发动和复习工作,考风考纪教育。
4、培育学生的集体主义观念。
xx月份
1、组织学生筹备六一节文艺活动。
2、召开学困生会议,深入了解状况,鼓舞及指导学习。
3、组织学生开展主题班会:学习阅历沟通。
4、加强劳动观念教育,搞好个人和集体卫生。
xx月份
1、做好复习发动工作,仔细制定复习规划,做好期末复习考试和总结工作。
2、做好学生评语及成绩入册等工作。
3、制定复习规划,鼓舞学生努力学习。
xx月份
1、学期工作总结。
2023年五年级班主任学期工作规划篇三
一、学生现状分析
五(xx)班共有xx名学生。每个孩子都有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯净和善,奇怪心强,求知欲强。但是自制力量差,时常不能掌握自己,许多行为习惯有待进一步培育。在上一学期的带班教育之下,本班学生的各方面都有所好转。但仍旧存在比拟多的问题,比方班集体分散力不够强;学生的成绩两极分化比拟严峻,学困生占了班级的四分之一等。
二、本学期工作目标
1、班级人人有事做,事事有人做,时时有事做。
2、准时检查反应,形成良好的班级运行机制。
3、营造和谐安康的班级文化的艺术。
4、班级风貌:做人要自尊,行为要自律,说话要诚恳,学习要勤奋。
三、本学期实行的措施
1、班集体建立:
本学期,在以往根底上,着重培育学生为集体效劳的意识和集体利益高于个人的意识。在集体中消失比拟重大的事情时,大家利用晨会、队会共同争论、商议怎样处理。让学生有个人听从集体的意识。我想今后的工作中更应当留意这方面的培育,以利形成分散的班集体。
2、注意班干部培育:
本学期,在班干部方面,有原来的“扶”变为“放”,放手让班干部治理班级事务,给他们足够的空间、充分的权利,充分发挥班干部的作用,合理分工各负其责,让他们依据自己的治理规划治理班级,并准时总结,找出缺乏,以利再战。
3、抓班级常规及少先队活动:
班级常规始终紧抓不放。在学习习惯中,紧抓课前预备,抓好课堂纪律。抓学生的作业书写,养成仔细、干净的书写习惯和疼惜书本的习惯。抓学生学会听话,养成用心、专注地听别人说话的习惯。在常规习惯中,抓劳动常规,抓卫生常规,抓学生两操,路队教育学生懂文明、讲礼貌。本学期根据大队部要求,组织学生出好黑板报。
另外,利用班会课及晨会课对学生进展深入细致的思想品德教育工作。
4、做好后进生的转化工作:
把真诚的爱赐予后进生,做到思想上不卑视,感情上不厌倦,态度上不粗暴,方法上不简洁。比方:在课堂上给他们制造条件,鼓舞他们举手发言,准时赐予确定、嘉奖。课外积极辅导、跟踪,多与家长联系,这样有利于为他们创设一个安康良好的环境,也有利于班集体的建立。
5、创设良好的班级气氛:
公平的对待每一位学生,努力发觉他们的闪光点,准时表扬,从而提高后进生的自信念。指导
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