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文档简介

上半年高中信息技术教师资格证面试试题（精选）第三批高中信息技术《IP地址》

一、考题回顾

二、考题解析

高中信息技术《IP地址》主要教学过程及板书设计

教学过程

(一)导入新课

1.老师利用多媒体播放视频，内容是关于我国首例利用因特网破获聚众赌博案件。

(1)同学观看视频。

(2)同学概括视频主要内容。

2.设置疑问：公安机关依据什么线索进行破案的?依据同学的回答，引入IP地址的概念。

(二)新知探究

任务一、查一查

1.设计小竞赛，依据查看本机IP地址的方法，同学动手操作查看自己计算机的IP地址。

2.请完成较快的同学说出自己的IP地址，老师在黑板上记录。

任务二、答一答

1.同学自学课本上关于IP地址概念的内容。

2.同学回答问题："什么是IP地址'，老师做补充总结。

任务三、说一说

1.同学利用2分钟自学书上的内容，争论IP地址的组成特点。

2.老师带领同学结合黑板上记录的IP地址，总结IP地址组成的特点，包括点分十进制的表示方法及网络标识和主机标识;通过对网络号和主机号的争论，引入IP地址分类的概念。

(三)巩固提高

依据之前学习的内容，完成巩固训练习题：

1.请同学随机说出一个IP地址，设置纠错环节关心同学进一步理解IP地址组成特点。

2.进一步提升同学辨别IP地址类型的力量，突破难点。

(四)小结作业

1.简洁回顾本节课所学要点。

2.首尾呼应，回顾刚上课时播放的视频，请同学们思索警察究竟是如何依据IP地址查获罪犯的，依据网络号和主机号对应进行分析。

3.通过上一个问题引出关于IP地址管理的问题，请同学们课后去查资料，下节课上课时请同学们共享。

板书设计

答辩题目解析

1.请详细谈一下IP地址的分类。

【参考答案】

IP地址共分为五类：A、B、C、D、E。其中我们常见的是A、B、C三类。

A类IP地址的范围是从1.0.0.1126.255.255.255。

B类IP地址的范围是从128.0.0.1191.255.255.255。

C类IP地址的范围是从192.0.0.1223.255.255.255。

2.请谈你对任务驱动法的理解。

【参考答案】

任务驱动法是一种建立在建构主义教学理论基础上的教学方法，属于启发式的、探究式的学习，适合培育同学的自学力量、分析力量和解决问题的力量。老师将教学内容隐含在一个或几个有代表性的任务中，以完成任务作为教学活动的中心;同学在完成任务动机的驱使下以及老师的指导下，对任务进行分析争论，主动利用学习资源，在自主学习与协作学习过程中，找出完成任务的方法，通过完成任务实现

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