2022上半年教师资格证面试中小学结构化试题（精选）第一批

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上半年教师资格证面试中小学结构化试题（精选）第一批结构化(中学校)题目解析

一、综合分析类

【题目来源】5月19日上午山东省潍坊市结构化面试考题

【考题一回顾】上课时，刘老师常常利用自己的亲身经受来导入课堂。对此，你怎么看?

【参考答案】

1.提出观点，表明态度。这种导入方式有利有弊，但是弊大于利。老师常常使用自己的亲身经受导入课堂的做法，暴露出老师在工作中存在思维定势，缺乏大胆尝试和创新的意识。题目来源于考生回忆

2.分析利弊的表现。利处在于老师使用此种导入法很好地实现了生活与教材的结合，增加了课堂的生动性和劝说力;弊端在于假如老师上课的时候常常使用一种导入方式，说明这个老师不懂得变通，不会创新，很难培育出有创新意识和力量的同学，同时还会让同学觉得课程很单调，难以激发同学学习新课的爱好，影响课堂教学效果。

3.提出改进的建议。一是老师要提升自身的创新意识和创新精神;二是老师要提升自身的教学技能。

【题目来源】5月19日上午河北省承德市结构化面试考题

【考题二回顾】一个同学成果下降了，为此老师在课堂上批判了他。对此，你怎么看?

【参考答案】

1.提出观点，表明态度。老师由于同学成果下降就在课堂上批判他，虽然初衷是为同学好，但也暴露出老师"唯分数论'的守旧思想，在教育方式方法上也存在肯定的问题。

2.分析老师行为背后反映的缘由。一方面，反映出老师盼望同学能把握学问点，并取得一个好分数的心理，这是负责任的表现;另一方面，反映出老师思想观念陈旧，过于重视分数，以及处理问题简洁粗暴，不注意教育方式等问题。

3.提出改进的建议。一方面，更新教育观念。包括建立素养教育观，关爱同学、敬重同学等;另一方面，提升教育技能。老师要通过不断学习来提升自己的教育教学技能。

【题目来源】5月19日上午广东省汕头市结构化面试考题

【考题三回顾】俗话说："学高为师，身正为范'。作为一名老师，你如何理解这句话?

【参考答案】

1.解读这句话，表明观点。这句名言时刻提示老师，只有不断致力于自我教育时，才能教育好别人。题目来源于考生回忆

2.分析论述其乐观意义。"学高为师'是指老师的学问视野比学校教学大纲更加宽广时，才可能真正做到传道授业解惑;"身正为范'是指老师要做到为人师表，要做好自我表率作用，同学才会"亲其师，信其道'，进而"乐其道'。

3.联系自身的行为。老师要通过学习来充实自我，通过教学实践提升自我，最终以丰富的学识引导人、激发人。老师要到处做好表率，以高尚的人格感染人，以干净的仪表影响人，以和气

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