部编人教版七年级语文下册期中试卷(精编)

部编人教版七年级语文下册期中试卷（精编）满分：120分考试时间：120分钟一、语言的积累与运用。（35分）1、下列加点字的注音全部正确的一项是（）A．翩然（piān）龟裂（jūn）农谚（yán）销声匿迹（nì）．．．．B．劫难（jié）蟾蜍（chán）褶皱（zhě）风雪载途（zài）．．．．C．缄默（jiǎn）狩猎（shòu）山麓（lù）海枯石烂（làn）．．．．D．赌注（dǔ）砂砾（lì）腐蚀（shí）鸟臀目（diàn）．．．．2、选出词语书写有错误的一项（）A．烘托陶冶束手无策呼朋引伴B．燎亮风彩花枝招展抖擞精神C．和谐荟萃名副其实咄咄逼人D．水藻朦胧繁花嫩叶迫不及待3、下列句子中，加点成语使用不正确的一项是（）A．放假了，美丽的校园一片寂静，人迹罕至。．．．．B．春节前，菜市场一片人声鼎沸；购买年货的人很多。．．．．C．班主任很善于发扬每个同学的长处，大家各得其所，各尽所能。．．．．D．最近小明买了一个创新玩意，我拿在手里翻来覆去看了半天，感觉很有趣。．．．．4、请选出下列A．一个热爱读书的人，既然不能拥有舒适的书房、宁静的夜晚，份纯洁的读书情感。B．这篇小说完美地塑造了一个普通船长的光辉事迹。C．沙尘从内蒙古一些沙漠周边的退化草场和旱地刮起，途径河北，到达京津。D．同学们在考场上能否保持一颗平常心，是正平的关键。句子中，没有使用修辞手法的一项是（）句子没有语病的一项（）也会保持着一常发挥水5、下列A．啊！黄河！你一泻万丈，浩浩荡荡，向南北两岸伸出千万条铁的臂膀。B．惊涛澎湃，掀起万丈狂澜；浊流宛转，结成九曲连环。1/9

C．啊！黄河！你是中华民族的摇篮！D．这里，我们向着黄河，唱出我们的赞歌。6、将下列选项依次填入文段的空缺处，正确的顺序是（）生命，需要珍藏。珍藏一句劝告，；珍藏一份付出，；珍藏一回教训，；珍藏一次挫折，。①人会变得睿智②人会变得无私③人会变得谦和④人会变得奋进A．④②①③B．③②①④C．④①③②D．②④①③7、根据课文默写古诗文。（1）__________，小桥流水人家，__________。（马致远《天净沙·秋思》）（2）__________，__________。夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。（李白《峨眉山月歌》）（3）岐王宅里寻常见，堂前几度闻。__________，__________。（杜甫《江南逢李龟年》）（4）默写《次北固山下》的前四句。__________，__________。__________，__________。二、文言文阅读。（15分）[甲]东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。2/9(选自《木兰诗》)[乙]秦良玉，忠州人，嫁石砫①宣抚使②马千乘。万历二十七年，千乘以三千人从征播州③，良玉别统精卒五百裹粮自随。明年正月二日，贼乘官军宴，夜袭。良玉夫妇首击败之，追入贼境，连破七寨。已，偕酉阳诸军直取桑木关，大败贼众，为南川路战功第一。贼平，良玉不言功。其后，千乘为部民所讼，瘐死④云阳狱，良玉代领其职。良玉为人饶胆智，善骑射，兼通词翰，仪度娴雅，而驭下严峻，每行军发，令戎伍肃然。所部号白杆兵，为远近所惮。(选自《明史·秦良玉传》)[注]①石砫：现石柱，土家族自治县。②宣抚使：当地土司。③播州：与下文的酉阳、云阳，皆地名。④瘐死：古代指囚犯在狱中因饥寒而死，后来也泛指在狱中病死。1．解释加点的词。(1)东市买骏马（________）．(2)旦辞爷娘去（________）．(3)朔气传金柝（________）．(4)关山度若飞（________）．(5)从征播州（________）．(6)戎伍肃然（________）．2．用现代汉语翻译下面的句子。将军百战死，壮士十年归。3．《木兰诗》写木兰替父从军的故事，但为什么对木兰的征战生活写得比较简略呢？请你探究一下其中的原因。4．木兰和秦良玉都是古代的巾帼英雄，请结合文本说说她们有哪些相似的精神品质值得你学习。三、现代文阅读。（30分）1、炊烟是乡村的水墨画刘世河①描写故乡的文章，出镜率最高的莫过于“魂牵梦绕”这四个字了，而能体3/9

现出这四个字的景象，非家乡的炊烟莫属。②“暖暖远人村，依依墟里烟。身居都市已久，我曾一度对陶渊明笔下的“归园田居”十分向往，如今人到中年才如梦初醒，其实我的童年和少年时光就是在这样一个如诗如画的地方度过的。③我的老家在鲁北平原，村东-条小河蜿蜒而过。过河不远便是--个高高隆沙土岗子，岗子上的白杨树枝繁叶茂，一到夏天便绿树浓荫，成了我们这帮天堂。有时候玩累了，我就坐在岗顶上静静地望着小村，努力在那些模样都差不多的院落中寻找自己的家。④起初总是眼花缭乱，后来望着望着就有了经验：看炊烟。医生叮嘱要三分治七分养，吃饭须有规律，还得是热乎饭，不管多忙，一日三餐母亲都会准时生火做饭，所以村里升起的第一缕炊烟多半就是我们家的。“这炊烟就是咱庄户人家灶台上开出的花，花一开就有饭香，起的孩子玩耍的父亲患有胃病，⑤母亲常说：日日有饭香就是好日子。”彼时年幼，对母亲的话一知半解，在意的只是制造炊烟的灶台上母亲又做了什么好吃的饭。正所谓，饥望炊烟眼欲穿，一心只想肚儿圆。⑥炊烟还是小村的晨钟暮鼓，每天都传递着村人们晨起晚息的信息。⑦早晨的炊烟风轻云淡，就像天边薄薄的晨曦，清灵疏朗，昭示着庄稼人早饭的简单，熬一锅小米粥或玉米糊糊，几个馒头就着一碟小咸菜就齐活了。吃罢早饭，上学的上学，上班的上班，下田的下田，农家新一天的生活便拉开了序幕。午饭虽然简单，但一⑧午间的炊烟是庄稼人匆忙的步履。不同于早饭的是，定要吃得硬实扛饿。因此，午间的炊烟往往急速升起，瞬息消逝，一如庄稼人忙秋忙夏时脚不沾地的身影。⑨傍晚的炊烟是最美的，也最能体现农家生活的细致与温馨，晚饭是全家人的聚餐，也是庄稼人一天当中最悠闲的时候。庄稼人有个小习惯，就是越闲越吃，所以晚饭自然丰盛些。如若恰巧那天家里有喜事，更会杀鸡烧肉以示庆贺。乡下人干活是急性子，但吃饭蛮讲究，尤其懂得“想要肉更香，工夫必须长”的道理，小火慢炖，肉烂汤浓。因此，傍晚的炊烟是细水长流，从黄昏一直摇曳到夜幕降临。⑩炊烟如此缭绕生动，古诗词中自然少不了它的倩影。“乱云剩带炊烟去，4/9野水闲将白影米”是辛弃疾笔下的炊烟；“渔市孤烟袅寒碧，水村残叶舞愁红”则出自柳永笔端。⑪写炊烟最多的当属陆游。“岭谷高低明野火，村墟远近起炊烟”和“遥望炊烟疑可愁，试从行路问村名”都是他的。可见放翁对田园袅袅飘逸的炊烟有多喜爱。后来又读到陆游“雾敛芦村落照红，雨余渔舍炊烟湿”的句子，禁不住疑惑，炊烟怎么会是湿的呢？⑫直到离家多年后，有一回在梦里又见故乡炊烟，醒来后却一枕清泪，才终于有悟。原来炊烟是和思念缠绕．．在一起的，泪眼看炊烟，又怎么会不是湿的呢！又想起母亲当年对炊烟的比喻，突然觉得母亲就是一个十足的诗人。而在我的眼里，炊烟不但是庄稼人灶台上开出的花，它自由舒展，浓淡随意，更像是一幅黑白交织的水墨画，氤氲在乡村的上空，画中的奇妙意境只有看懂它的人才能体会得到。⑬而且这幅画的色调永远都是暖的，因为它的作者是母亲。（选自《文苑三个不同时段炊烟的特征。2．阅读下列语句，按要求作答。·经典美文》2018年第3期，有删改）1．请你概括一天中（1）炊烟还是小村的晨钟幕鼓，每天都传递着村人们晨起晚息的信息。（从修辞的角度加以赏析）（2）原来炊烟是和思念缠绕．．在一起的，泪眼看炊烟，又怎么会不是湿的呢！（赏析加点词的表达效果）3．第⑩⑪段中引用关于“炊烟”的诗句有何作用？4．最后一段内涵丰富，请联系全文加以分析。2、心灵之痛查一路（1）车行到小区门口，前面一个刚放学的小女孩，不知在张望什么。出于安全考虑，我轻摁了一下喇叭。接下来发生的事，让我（2）小女孩有瞬间的惊悸，然后回过头，恶狠狠地瞪着这着了一个手握方向盘的成年人，我摇下车窗，想在车子经过时安抚一下她。不料，在我开车经过的一刹那，我清晰地听到她骂了一句很脏的话，脏得让我当时无法感到十分意外。边。她的眼神吓5/9

逃避，此刻无法转述。我很震惊，一个不过上三四年级的小女孩，怎么能说出这么脏的话呢？（3）我以前没遇到过这样的事，如果用“震惊”来形容可能危言耸听了点儿，但这么脏的一句话，至少让我几个星期都不能释怀。具体原因不可知晓，可以肯定的是，这孩子的心里有些痛，由痛而引发了一种恨。（4）一个月后，我又见到了这个女孩，还是在小区的门口。这次她坐在她妈妈的电瓶车的后面，她的声音很大，反复问：“妈妈，我们家为什么不买汽车啊？别的同学家都有车。”烈日下，她的提问。（5）无意中，这个小女孩（6）前段时间，因一场暴雨，一个广场上，车声鼎沸，喇叭声震耳欲聋。一眼望去，雨雾之中处处是小车，挤满了整个广场，都是来接孩子的。也有家长骑着摩托车、电瓶车、自行车，他们让孩子穿着雨披坐在身后，穿行于停在广场的汽车中间。（7）坐在汽车里的孩子们，则透过车窗玻璃，安逸地望着窗外，望着水打湿的同学们。（8）国外的富翁，不甚至仅仅是普通的有车一族，都希望自己的车轮在别人艳羡的目光中滚动。（9）由此，我想起了那个小女孩的心灵之痛。（10）这些年，我注意到社会上一些人的心头有某种不源于社会的一种病；有些痛，源于社会成员彼此间的疏离与隔膜。就说关于车这样的小事，如果有车的家长们尽可能把车停到离校门口远一点的地方，如果开车的人尽可能不冒失地摁喇叭，“有车没车”的意念可能就不至于在孩子的心灵上划出一道伤痕。（11）有些痛，从根源上讲，不是我们造成的，但与我们有关。因为无母亲只顾锁着眉头骑车，无暇回答她的已经告诉了我答案。接小孩。亲戚让我帮他放学时节，某小学门前的被雨会把私人游艇停靠在公共码头；而中国的富裕阶层，便说出的痛。有些痛，意间的冒犯与入侵，往往伤害了他人的情感。1．请用简洁的语言概括全文的主要内容。2．文章第（5）段“无意中，这个小女孩已经告诉了我答案”中的“答案”是什么问题的答案？这个答案是什么？6/9

3．请从内容和结构上分析文章第（9）段的作用。4．文章运用了对比的表现手法，请举例分析有何好处。5．题目“心灵之痛”的含义和作用是什么？四、写作题（40分）从下面两个题目中，任选一题作文。字数不少于600字，文中不出现可能泄漏考生自己信息的真实地名、校名和人名。（1）在我们身边有很多看似平凡其实不平凡的人，如朝夕相处的亲人、传道授老师、情同手足的朋友……甚至清洁工、看门人和小商小贩。他们没有特殊的身份、位、伟大的事业，他们平凡普通。看似微不足道，如一粒尘埃，业的但在他们身上我们能看到世间的真善美，体会到一种不平凡的感情和力量。请以“______并不平凡”为题，写一篇作文。（2）法国雕塑家罗丹说：“美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”请以“发现身边的美”为话题，写一篇作文。（注意）①立意自定；②文体自选；③题目自拟；④不得抄袭。7/9

参考答案：一BBACDB（1）枯藤老树昏鸦古道西风瘦马（2）峨眉山月半轮秋影入平羌江水流（3）正是江南好风景落花时节又逢君（4）客路青山外行舟绿水前潮平两岸阔风正一帆悬二1．2．3．(1)市场(2)早晨(3)北方(4)越过(5)跟随(6)军队将军和士兵经过无数次出生入死的战斗，有的战死沙场，有的多年之后胜利而归。《木兰诗》要表现的是木兰是巾帼英雄，但也是平民少女，突出她勤劳善良又坚毅勇敢，敦厚纯朴又机敏活泼，热爱亲人又报效国家，且不慕高官厚禄的美好品质。详写女儿情态，略写征战生活，使人物形象更加真实可感。4．坚毅勇敢、骁勇善战、不慕名利等。三【答案】1．早晨的炊烟轻淡；午间的炊烟急速；傍晚的炊烟悠长。2．（1）运用比喻的修辞手法，把早晨傍晚的炊烟比作晨钟暮鼓，形象地表现了人们按照炊烟作息的习惯。（2）“缠绕”本意是用带状物织在一起，炊烟是故乡，是母亲，看到炊烟对母亲，故乡的思念；思念母亲、故乡，自然会想到炊烟。炊烟和思念紧密缠绕在一起，在魂牵梦绕中泪眼看炊烟，炊烟怎么能不浊湿呢。或条件状物盘绕其他物体，文中指炊烟和思念交就会想起母亲，想起故乡，从而激发3．通过诗句中炊烟的美表现了乡村炊烟的美景，抒发了作者对故乡炊烟的喜爱8/9

之情，引用诗句也为文章增添了文学色彩，增加了文章的可读性。“雨余渔舍炊烟湿”引出作者的疑问，为下文揭示自己思念故乡、思念母亲埋下了伏笔。4．文中“这炊烟呀，就是咱庄户人家灶台上开出的花，花一开就有饭香，日日有饭香，就是好日子”表现了炊烟与饭食的联系，“花”是美好的，“灶台上开出花”意味着母亲最美好的心愿就是一家人饱暖无忧。“炊烟不但是庄稼