小学语文六年级上册课内阅读练习题

怡合小六年级上册内阅读习题第组习一山中访友》中者拜访的老朋友指的是___________________.，老桥，你一位德高望重的老人这句话运用_______的辞方法，这样写的好是：_

表达了作者比喻为“但写出了____________，而且也突出了它的品质，充分表达了作者

。进这片树林鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神这句话用了

的修辞方法，这样写的好处是：、课文第五自然段，既运用_和的修辞手法，把“我”和“山里朋友”深厚情谊表达得淋漓尽致，又采用了___称的表达方法，读来倍感亲切、热情。脚长出的根须，深深扎进泥土和岩层；头发长成树冠，胳膊变成树枝，血液变成树的汁液，在年轮里旋转、流淌这句话是作者走进树林，靠在一棵树上产生的______

，表现了作者走进大自然

的境界。二、虫的村落》一课作者以奇异_，追随_______________，草虫的村落____________，从中反映了作________

、_______________

。、本文在表达上的突出特点是）。（）______________三、、在本组课文中，我发现了哪些值得借鉴的表达方法？

。第组习一1、詹天佑是我国工师。课文讲了他这几件事。、詹天佑的爱国精神着重体现在哪些方面？、詹天佑修筑铁路过程遇到了哪些困难？怎样克服的？过程勘测

遇到的困难-

克服的方法

体现的精神线路开凿隧道

青龙桥铁路二、1念母亲》的作者是________课文以_

的形式，介绍了两位母亲——一位是_______

，一位是_

____________________

”充分表达了作者对亲生母亲永久的悔恨，对祖国母亲不变的爱意。、解释词语：寝不安席：。中思潮起伏：。中心潮腾涌：。中3.结课文内容，从以上词中让我感受到：_(_______________)。

作者对亲生母亲(____________)_祖国母亲在中到达者样感语（少处①我的祖国母亲，我是第一次离开她。不知道为什么，我这个母亲也频来入梦。②然而这凄凉并不同普通的凄凉一样，是甜蜜的，浓浓的，有说不出的味道，浓浓地糊在心头。③我怅望灰天，在泪光里，幻出母亲的面影。第组习一、1人》是国家___________写的一个

小说。课文记述了一个__________

的的夜晚，_________和主收养_的故事。赞美了桑娜和渔夫他们

的美好品质。、课文通过对______、_________和___________的写，刻画了栩栩如生的人物形象。、课文第一自然段中的________描写，表现桑娜的

。、而文中细致的_________描，表现她既又的盾理，刻画了一个_、的穷苦劳动妇女形象。、物对话，个性鲜明，渔夫的话示他_______

、的质，娜说话断断续续，表明她______，样反映了她

、的良品质。、听老师读句子，写出句中省略号的作用。①她忐忑不安地想“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我顿也好）②②古老的钟发哑地敲了十下，十一下……________________）③谢谢上帝，总算活着回来啦。……我不在，你在家里做些什么呢？（____________________④我嘛……缝缝补补……表示话巴欲又）7总熬过去的是：___说明渔夫__________________。二、1唯一的听众》记述了“我”在一位___________真诚的助下由到够的。赞扬了老教授___________、

_____________的德，表达了之情。、文章开头点明父亲和妹妹对我的评价——白痴，在表达中起到了什么作用？答：为下文_________________________，与___________

形成对比，侧面赞美了。、①老人为什么说自己“耳朵聋了”？②“我”为什么会忘记她是聋子？③为什么“我”觉得老人的眼睛像“深深的潭水”？从相识的第一天起，老人就一平静地望着“我”拉。从她的眼神里，读出了，读出了。此“我”觉得她的眼睛像深深的潭水。第组习一、有一个地球》采_________形式，介绍了地球的有关知识，阐明了人类的生存“”的事实，呼吁人类应_，。、举例说说，文中运用了哪些说明方法？①地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲_______）②同茫茫宇宙相比，地球是渺小的）③它是一个半径只有六千三百多千米的星球___________）④地球所拥有的自然资源是有限的。拿矿物资源来说，它不是上帝的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的___________）、地的可爱表现在它容易破碎是因为：_________________________二、这片土地是神圣的》作者是___________。这饱含情的演说辞表达了

，表达_________________

。、文章首先用大量事实告诉人___________________

；接着要求人们_________

；最后强调_。、现文章主旨的中心句是如我们放弃这片土地，转让给你们，你们一定要记住：这片土地是神圣的”这句话在文中反复出现，产生了

_________的表达效果，它的作用是：不

，而且_第组习

。一迅，原名，豫才，浙江

人。年5月发表中国现代文学史上第一篇白话小说。的主要作品有小说《________

文集《

文集_______

文集有《__

_______

文少年闰土》选自小说

《

泽评价鲁迅先生是伟大_____

、________

和，是

的主将。二1《年土一课通过“我”的回忆，画了一_______________的农村少年形象。文回忆闰土讲述的四件事，写得最详细的是，表现了闰土；次是_________，表现了闰土_

、_______；写得较简略的是______，，表现了闰土。“们都和我一样，只看见院子里高墙上的四角的天空这句话的意思是___________________________________________________________表达了

。。三《的父迅生一文中，作者回忆了鲁迅先生生前的______件，分别是_________、、

。说鲁迅先生是一个

，__________________的人，表达了作者、__________与之情。解句子〉伯摸着胡子，笑了笑，说哈还是我的记性好处简短的_______描写，透出鲁迅先生_、、__________的性格特点这句话表面_________，实际是在

的语言、_______的语__________。想，四周黑洞的，还不容易碰壁吗？”是描周洞洞”比喻壁”指_________________________________________________________，谈笑似的话语中，体现了鲁迅先生、____________的

精神和

态度。得那么严肃没动深叹了一口气些是描写表现了迅先生_。鲁先生翻译的书有《

《第组习

》。一老与鸥本课内_部。前半部分通过老_________________等例表现了老人对________________后一部分则通过老人死后鸥老人遗像_、________________、________悲壮场面，展现了海鸥______________________理解句鸥他的节奏起起落落，排成一片翻飞的白色，飞成一篇有声有色的乐谱海鸥有节奏地翻飞着雪白的翅膀，那场面_____________，更像_“们大声鸣叫着，膀扑得那样近，我们好不容易才从这片飞动的白色漩涡中脱出身来海鸥们是那______________人，它们在用____________表达对老人的留恋。二《最后一头战象》本_为，写出了四个感的片断______

“______________充深情地笔触歌颂了战象嘎羧

、________

的高尚情怀。理解句想到，嘎羧见了，一下子安静下来，用鼻子呼呼吹去上面的灰尘，鼻头久久地在上面摩挲着，眼睛里泪光闪闪，像是见到了久别重逢的老朋友作者对嘎羧

、

、的描写。清晰地表达出一头英勇的战象和淀在心中深沉的感情呼去挲”“泪光闪闪”使读者深刻地感受到嘎羧见到象鞍时内心涌动本文在达上的一个重要特点就是通过对嘎羧

、

的具体描写，突出嘎羧的_____________

。第组习《牙弦伯牙绝所比喻的是一_____________这也正是它千百年来广为流传的________所在。文中四“善”字不同的用法：“善古琴中的“善”可以理解为的思。两个“善哉”表之意。理解句：（1伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰哉峨峨兮若泰山（2伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，钟身不复鼓。俞伯牙钟子期相传为

人，关于它们二人成为知音的传说《____________》古书均有记载，也流传于。国古诗常有提及。如：“_____________，_____________”“，___________，于个传说人们把真正了解自己的人叫做知音，用_________比知音难觅或_____________《光》贝芬是最大的音乐家之一，对世界音乐的发展有着______

的作用，被尊称为___。一生创作了许多不朽的作品，如____

___

》《

______

本课讲_著名音乐学家_

，因

穷鞋匠兄妹并为它们弹琴，有感于盲姑娘对音乐的

，而

创作出《

》的传奇故事。者借这个美丽动人传说故事。既表现了音家贝多芬__________，又表现了，同时也告诉人们，美好乐曲的产生仅______________________更要依靠_。一、根课文课文填

深蓝的天空中（是海边的沙地，都种着（间一个十一二岁的少年向（）那（）反从他的（）了。二、填空：伯牙善鼓琴，钟子期（牙琴）钟子期曰）泰志流，钟子期曰（）江河伯所念子期死，伯牙（）（身（三译：俞牙擅长弹琴，钟子期擅长听琴。伯牙弹琴时，心里想到高山，钟子期听了，赞叹道：＂你弹得太好了！简直就像巍峨的泰山（屹立在我的眼前牙里想到流水，钟子如痴如醉节快妙了琴宛如奔腾不息的江从我心中流过不管伯牙心里想到什么，钟子期都能准确地道出他的心意。钟子期死后，伯牙觉得世界上再也找不到（比钟子期更了解他的）知音了，于是，他把心爱的琴摔碎，终身不再弹琴。《光》一根课填。皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海（）霎时洒满）越升越高，穿过（）然，海面上刮起了大风，（）（