河南省淮阳县西城中学七年级语文上册第四单元《19在山的那边》(第2课时)学案新人教

在山的那处预习任务：资料准备：认识王家新以及本文写作背景。自主积累：将这篇诗歌中重点的字词摘抄至摘抄本上注意其音、形、义。自我感悟：领悟作者对人生的感悟。预习步骤：第一步：初读文本读顺读畅：认准字形、读准字音，碰到难懂的词语和句子画出来。认识作者王家新。第二步：再读文本，领会情感：1、听读诗歌。2、边读边联合写作背景、自己预习的成就，划出令你感觉最深或最喜欢的语句和词语，并试着从字面义和语境义、要旨和情感等方面进行赏析。【探究导学】学习目标认识王家新及其代表作品，扎实掌握“痴、瞬、凝”等重点生字词，可以有感情地朗诵诗歌。合作探究，理解“山”和“海”的象征意义，领悟作者对人生的感悟。激情投入，阳光参与，培养为实现理想而不懈奋斗的精神。和情感等方面进行赏析。【资料助读】走近作者王家新，1957年生于湖北丹江口。１９８４年写出组诗《中国画》《长江组诗》等，广受关注。１９８５年借调北京《诗刊》从事编写工作，出版诗集《辞别》《纪念》。2020年被中国人民大学文学院聘用为教授，开设中西现代诗歌比较研究课程及创建性写作课程。还有编著《中国今世实验诗选》《今世欧美诗选》《二十世纪外国重要诗人论诗》《叶芝文集》等。文体知识诗歌与小说、戏剧、散文合称四大文学体裁。诗歌偏重于抒情言志，以最集中、精练、归纳性的语言反应社会生活。诗歌往往饱含作者强烈的感情和丰富的想象，语言凝练委婉，节奏鲜明，韵律和睦，拥有节奏美、意境美、主题美，形式上一般是分行排列（其他文学样式多为句子）。【预习检测】（课件展示）加色字注音痴想（）秘密（）凝成（）迷惑（）喧腾（）一瞬间（）词语解释痴想:秘密:凝成:迷惑:喧腾:一瞬间:整体感知：自己放声朗诵，要求语音正确，停留适合，能初步独处语气。说说你从诗中读到了什么。【自研自探导学】诗歌中的形象除了字面所指外，往往还有内涵。有感情地朗诵课文，说说诗中的“山”和“海”有怎样的内涵。联系上下文，品味下边诗句中加点词语的含义（括号里的问题可作参照）。于是，怀着一种秘密的想望（这种“想望”为什么是“秘密”的？）山那处的山啊，铁青着脸给我的想象打了一个零分！（“铁青”是写山的颜色吗？）（3）在一瞬间照亮你的眼睛......（在这里，“照亮”是什么意思？）【检测改正】（A）给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。扎下（）铁青（）凝成（）一瞬间（）隐mì()huàn（）想piāo（）来shùn()间2．联合诗文解释下面红色字。A．我常伏在窗口痴想（）B．怀着一种秘密的想望（）C．当我爬上那一座座迷惑着我的山顶（）3.下面各句朗诵停留正确的一项为哪一项（）A．小时候，／我常伏在／窗口痴想B．一颗／从小飘来的／种子C．却／在我的心／中扎下了深根D．在／一瞬间照亮你的／眼睛(B)给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。瞬（）间痴（）想秘密（）枯干（）xuān（）腾诱huò（）màn（）湿苦sè（）联合语境，解释下列红字词语。（A）一颗从小飘来的种子()（B）山那处的山啊，铁青着脸()（C）一次次漫湿了我枯干的心灵()3.下面各句朗诵停留不适合的