2019-2020年度小升初语文摸底考试试题湘教版D卷 (含答案)

2019-2020年度小升初语文摸底考试试题湘教版D卷(含答案)

班级:_________姓名:_________学号:_________

题号基础检测积累运用口语交际阅读理解作文总分

得分

试卷说明：

1、测试时间90分钟，测试题满分120分。

2、答题前，请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔在密封区内写上学校、班别、姓名等内容。

3、答题时，请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔作答。

一、基础知识检测（本题共计30分，每小题5分）

1、指出下面没有语病的一句是()。

A、为了防止类似事故不再发生，我们一定要加强管理，采取严密的防患措

B、突然，狂风和暴雨一齐倾泻下来。

C、能否贯彻落实科学发展观，是构建和谐社会，促进经济可持续发展的重要保证。

D“全国亿万学生阳光体育运动”的正式启动，拉开了全国一项大型群众性的体育活动

序幕。

2、下列括号里，应填哪些短语？正确的一项是（）

有人说，宽容是（），可以消除人与人之间的摩擦；宽容是（），可以使人在众

多纷扰中恪守平静；宽容是（），可以消融彼此的猜疑；宽容是（），可以让彼此间

的心灵沟通。

①一座桥梁②一束阳光③一种镇定剂④一种润滑剂

A、③④②①B、③④①②C、③④①②D、④③②①

3、按要求填空，你一定行的。

“巷”字用音序查字法先查音序（），再查音节（）。按部首查字法先查（）

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部，再查（）画。能组成词语（）。

“漫”字在字典里的意思有：①水过满，向外流；②到处都是；③不受约束，随便。

（1）我漫不经心地一脚把马鞍踢下楼去。字意是（）

（2）瞧，盆子里的水漫出来了。字意是（）

剩下一个义项可以组词为（）

4、我会给下面每个字组词语。

锈（）燥（）减（）揪（）乖（）

绣（）澡（）碱（）瞅（）乘（）

5、关联词语填空。

不仅……而且即使……也虽然……但要是……就

1.这位少年名叫大卫。他（）聪明机智，（）正直勇敢。

2.扫罗王说谁（）打败了歌利亚，（）免除他家的赋税，还要把公主嫁给

他。

3..（）扫罗王免除他家的赋税，将公主嫁给他，（）没有人敢去应战。

4.大卫说：“我（）年纪小，（）我力气很大。”

6、正确、匀称地书写下面的语句。

从那以后，漫长的岁月过去了，经历的事情许多也已淡忘，而少年时代生活的情景，

启蒙老师们的音容笑貌，还不时地在我的记忆中浮现，引起我的思念和遐想。

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二、知识积累运用（本题共计20分，每小题5分）

1、你知道下面的惯用语是什么吗？

（1）把足智多谋的人喻为………（）。

（2）把接待宾客的当地主人喻为………………（）。

（3）把公堂台阶下受审的囚犯喻为……………（）。

（4）把吝啬钱财、一毛不拔的人喻为…………（）。

2、先补充词语，再根据要求选一选。

（）（）画栋万（）（）新张灯（）（）百（）成（）

（）（）共赏（）（）绕梁见（）知（）（）空见（）

上述成语中，我们可以用________、_________来赞美俞伯牙的《高山流水》、贝多芬的

《月光曲》；我们可以用_________、_________来赞美老舍笔下的老北京的春节。

3、根据情境想象画面，再写一写。

①在一个风景如画的公园里，一对年轻夫妇正与一个孩子嬉戏…突然雨点沙沙地落下来

了，夫妇俩都忙着为孩子遮雨，小孩子会心地笑了。请为前面描写的画面设计一条公益广告

用语，要求思想健康，文字简洁，有内涵有深度。

______________________________________________________

②根据有关部门2012年的调查，广州市学生身高、体重、胸围等持续增长，但肺活量、

速度、力量等却持续下降。14％的小学生血压偏高，学生肥胖率比2年前增长了1％。（材料

引自有关部门对学生体质情况的调查报告）

从材料中提取的信息：

______________________________________________________

4、学以致用。

1、我捡起一朵落花，拾起一片落叶，我看到了它们蕴含的生命的奥秘，这时不禁想起龚

自珍的诗句_________________________________________________________

2、母爱是世界上最伟大的爱，做儿女的怎么能够报答得了母亲的爱呢？这使我们想起了

诗句：_______________________________________。

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3、《草虫的村落》一文中“游侠”指_______________，村落指_______________。

4、詹天佑是我国杰出的爱国工程师。他根据居庸关、八达岭不同的山势创造性地设计了

_____________________、_____________________两种施工方法。作为一名中华少年，我想

对詹天佑说：__________________________________________。

三、口语交际表达（本题共计10分，每小题10分）

1、口语交际。

进入六年级后，学习压力渐渐加大了。可每次捧起心爱的课外书，沉浸其中，都会

让自己收获许多。但是有的同学过于沉迷，耽误了学业；有的家长认为读闲书作用不大，也

极力反对。你怎么看这个问题？

你想对沉迷其中的同学说：________________________________________。

你想对极力反对的家长说：________________________________________。

你想对自己说：_____________________________________。(如用上格言警句就更好了。)

四、阅读与理解（本题共计30分，每小题10分）

1、（二）阅读《罗圈腿的小猎狗》一文，回答问题。

罗圈腿的小猎狗

（1）一条小猎狗，走在大街上，它为它的罗圈腿感到害羞。

（2）它的主人，也就是那个猎人，一共有十一条猎狗。但猎人在清点狗数时，却总

是只数到十。小猎狗以为猎人没看到它，它总是挤到前面去，可是猎人把目光越过它，还是

数后面十条狗。

（3）主人的忽视，很让小猎狗伤心。它决定要让自己跑得最快，终于有一天，它跑

着跑着，竟然发现自己的影子越来越短了。此时，它又突发奇想，要成为世界上跳得最高的

猎狗，尽管那十条猎狗一个劲地笑话它傻瓜。

（4）终于，有一天，它跳过一堵高墙，不料，高墙那面是养鸡场。当鸡的主人找到

猎人时，它自然受到了惩罚。

（5）猎人罚它去看守潭底的石头，不要让石头浮上来。他带着其他十条猎狗打猎去

了。当然，每次捕猎回来，它也分得一块肉。但小猎狗并不满足，看到小河，它竟然说要成

为这个世界上一条跳得最远的猎狗。它开始起跑……跃起，“扑通”，掉进了河里，激起一

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大片水花。

（6）河岸上，猎狗们笑成了一团：“哇，我们看到了世界上头号大傻瓜！”小猎狗

不为所动，一如既往地跳进河里。一次，正在飞跃河面的它，吓到了正准备上岸下蛋的母鸭，

结果蛋全部生到了水里。

（7）放鸭的老头非常恼火，一把揪住正在往岸边游的小猎狗，将它扔在了猎人面前：

“好好管教管教你们家的罗圈腿！”

（8）猎人没辙了，让它去看葵花田，说要看住这些葵花，不许它们跟着太阳转！

（9）所有葵花都跟着太阳转动。小猎狗来回跑动着，向它们“汪汪”叫个不停，但

是它们根本不理睬它。小猎狗累坏了，不过，等它疲倦回家时，还是能吃上肉。

（10）又到了给村民表演的时刻了。猎人的另外十条猎狗皮毛光滑，神气十足。

⑾突然，一条毛发发红的公狼，愣是在十条猎狗的眼皮底下，满不在乎地跑掉了！

⑿众人发出“嘘——”声，这太丢人了！猎人觉得颜面扫尽。

⒀这时，小猎狗突然窜出去，穿过狗群，直向山冈上的狼扑去。它快得像一团光，

人们甚至都没看清楚它的样子，等反应过来的时候，才发现小猎狗正在一棵大树下休息，它

的身边躺着那只雄壮的公狼，早已停止了呼吸。

⒁从此，猎人最喜欢的一条狗，就是小猎狗。他特地做了一个漂亮的皮圈，套在它

的脖子上，无论去哪里，都带着小猎狗。

⒂人们见了，都会“啧啧啧”地赞叹：“瞧啊，那四条罗圈腿，弯曲得多美啊！”

⒃一条小猎狗，走在大街上，它为它的罗圈腿感到骄傲。后面跟着那十条猎狗，学

着小猎狗，一律走成罗圈腿。（《意林》（少年版））

1．简要概括本文的主要内容。

答：_______________________________________________________

2．联系上下文，体会第②段加点词语的表达效果。

答：_______________________________________________________

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3．根据上文回答以下两题。

（1）小猎狗为自己制订了哪些奋斗目标？

答：_______________________________________________________

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（2）首段说“它为它的罗圈腿感到害羞”，尾段说“它为它的罗圈腿感到骄傲”。发生

这种心理变化的原因是什么？

答：_______________________________________________________

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4．第⑾段写公狼的出现，在本文中起到什么作用？

答：______________________________________________________

5.从小猎狗身上，我们能看到许多可贵的精神品质。请结合自己的生活实际谈谈你从小

猎狗身上受到的的启发。

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2、阅读冲浪。

1.老者在树上钉钉子有什么目的？他的目的达到了吗？为什么？

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2.与漫画中的老者所犯的错误最为接近的一项是（）。

A.杞人忧天B.守株待兔C.刻舟求剑D.南辕北辙

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3.时间是无影无踪的东西，作者是怎么通过漫画让我们感受一年之后这一时间的变化

的?

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3、阅读短文《生命中的伞》，回答问题。

生命中的伞

在长长的一生中，有许许多多是可以淡忘的，但有些东西却无法忘却，譬如这生

命中的伞。

许多年了，我依旧常常伫立雨中回味着这萦绕在心头的伞的故事，思绪明晰而鲜艳，

仿佛又看见了朦胧的细雨中，一个苍老的身影向我走来。于是明白：一把伞是一份沉沉的情，

一份浓浓的爱。每每走在飘雨的路上，望着迷蒙的远山近树便在心里说：父亲又送伞来了吗？

在风中？在雨中？

那是读中学时候的一天，就在临近下课时，骤然间乌云压城。我不安而惶惶地收拾好

书本准备回家，雨淅淅沥沥地下起来了。望着密密匝匝的细雨，我犹豫起来，到家定会浑身

湿漉漉了。暮色愈来愈深，我硬着头皮冲进了雨里。

一路小跑。隐隐约约，我看见前面有个人，打着伞向我走来。走近了，才知道竟是父

亲。父亲苍瘦的脸庞露出了微笑，站在那里等着我。我无言地从父亲手中接过了伞，父亲的

嘴唇蠕动着似乎想说些什么但终究没有说。一路上，父亲和我一前一后的各自走着一段沉默

的路。我只望着飞舞的雨花或想着自己的心事，仿佛忘了父亲走在我前面，就这样回到家中。

再后来，每逢下雨父亲总是默默地出现在我眼前。一次，两次，三次……我始终把这

看成是父亲的义务。不要说亲昵，甚至连一句谢意的话都不曾说。每次父亲迈着沉重的步履

将伞递给我时，我只是平淡地接过便无语地跟在父亲身后，似乎这一切都是父亲应该做的。

有一天下雨，父亲却没有来。走在雨中迟迟未见父亲，我不禁生起了父亲的气。跑回

家中，却见父亲病恹恹躺在床榻上，青筋虬露的手握着一把伞，紧紧地。我呆呆地看着父亲，

心底油然生出无限的歉意。母亲走过来，告诉我：“你爸爸刚才还嚷着送伞给你，谁知没走

几步却倒在地上，到底是人老了，身体也每况愈下。”我猛地扑在床沿上，泪水小溪般地流

了下来，看着脸上满是皱纹的父亲，为自己的懵懂无知，为错怪父亲的真情而无地自容了。

父亲永远都在无言地呵护着我，可我却没有领悟这刻骨铭心的爱的方式。

淡淡的，淡淡的雨丝中可是父亲打伞来了？站在异地他乡的蒙蒙细雨中，我又想起了

远方的父亲，想起了定格在我生命中的那把伞，永远地嵌在心灵深处。

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1、短文第一段在文中起了什么作用？

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