探索新课标下初中语文写作范式转型 论文_第1页
探索新课标下初中语文写作范式转型 论文_第2页
探索新课标下初中语文写作范式转型 论文_第3页
探索新课标下初中语文写作范式转型 论文_第4页
探索新课标下初中语文写作范式转型 论文_第5页
已阅读5页，还剩3页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

探索新课标下初中语文写作范式转型的生活，相伴产生的“微写作”成为一种流行形式。2014年，北京高考语文试卷首次出现“微写作”。从2015年开始，北京、浙江、江西等地市中考卷中都出现了微写作，内容多涉及在语言运用板块，可见，微写作已走进了中考范围。微写作入手，摸索初中语文写作范式转型，让微写作成为写好大作文的敲门砖、微写作即微型化写作，指一种形式上较为短小(200字左右),省时(一般15分钟内完成)且内容集中，针对某一个知识点而进微写作教学与传统大作文教学的不同之处在于“微”叶圣陶先生提出写作就是生活本身，而不是生活的附加物或点缀品。可见，生……内容千篇一律，缺乏对生活的个性化体悟。生活中不缺美，它在细节处。(2)关注时代脉搏捕捉平凡传奇生习作：敬爱的消防员叔叔们，谢谢你们!你们在“山不灭火，绝不收兵”提前让学生把自己与母亲日常相处的温情照片传给笔者，以备上课时使用。伟大而无私的母爱，作者深情地歌颂，生齐读最后一段，再次感受伟大的母爱。题的关系，将自己、母亲及意象融合到一起。在教学情境的助力下，学生很好地完成了仿写任务。如：母亲啊!你是大树，我是凌霄花利用图片、微课、微视频等形式创设微写作的教学情境，调动学生的记忆，3.贯通读写借鉴技巧在课堂中，借阅读分解典型片段，学生不难体会：原才会栩栩如生，想要表达的情绪才能传递到位。为了更好地落实这一写作技巧，笔者布置：选取任一熟悉人物，运用动作描写写一段文字，字数100字左右。生作品：7点30了，眼看上学快迟到了。妹妹猛尽致。在日常的微写作教学中，要以教材为依托，仔细研读教材中的典型片段，新课标提到教师要注意到互联网时代日常生活中反思自己的思路，多次修改，有效提升了作品质量。评价方式多样，它是文字、评价方式下，参与评价的主体众多，写作者和评价者能平等、及时、有效沟通，

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论